小班學(xué)期班主任的工作方案

1、小班學(xué)期班主任的工作方案小班學(xué)期班主任的工作方案1 本班幼兒37名，其中男孩名，女孩名，新生名，舊生名。通過家訪、問卷調(diào)查、入園體檢及對幼兒來園后的觀看，統(tǒng)計發(fā)覺幼兒的生長發(fā)育大部分正常，有一名體弱兒。10名新生中有一半的幼兒曾上過幼兒園對集體生活有初步的閱歷。全班95%的幼兒有上幼兒園的愿望，大多數(shù)幼兒有午休的習(xí)慣，生活較有規(guī)律；60%以上的幼兒食欲較好，且會自己洗手；97%的幼兒能分辨自己的物品，且會表達(dá)自己的需求；95%的幼兒愿意與小伙伴交往；班級中很多幼兒表現(xiàn)力量較強(qiáng)，對音樂、美術(shù)很感愛好。但是全班幼兒進(jìn)展平衡，還存在許多問題，如幼兒的自理及動手力量較弱，依靠性強(qiáng)，存在不良的飲食習(xí)慣，

2、大部分幼兒在家進(jìn)餐需要關(guān)心，大多數(shù)幼兒穿脫衣服需要關(guān)心且較依靠成人，飯后擦嘴需提示，整理整理玩具業(yè)需提示，而且個別幼兒還需要我們老師特殊照看或有不好的習(xí)慣需要關(guān)心訂正。所以針對本班幼兒的實(shí)際狀況，依據(jù)綱要、指南精神及幼兒園工作方案，擬定本學(xué)期工作方案。 九月份 一、訓(xùn)練教學(xué)工作 1、新生家訪，觀看、了解幼兒的家庭及各方面狀況，增進(jìn)師幼感情，消退幼兒分別焦慮。 2、創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，設(shè)置娃娃家、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)、生活區(qū)、語言區(qū)等幼兒喜愛的區(qū)角，吸引幼兒參加活動，喜愛上幼兒園。 3、依據(jù)本班幼兒的實(shí)際調(diào)整一日活動時間，使之更具整體性、科學(xué)性。 4、在一日活動中給與個別有特別疾病的幼兒更多的關(guān)懷。

3、 5、引入蒙氏“走線活動”，激發(fā)幼兒參與體育活動的愛好。 6、開展“高興奮興上幼兒園”等豐富好玩的活動，鼓舞幼兒情愿上幼兒園，并在活動中熟識同伴，接受活動常規(guī)。 7、以標(biāo)記、圖形等形式，引導(dǎo)幼兒按肯定秩序擺放物品、玩具。 8、通過“分彩棒”、“分花片”等活動引導(dǎo)幼兒熟悉基本顏色。 9、鼓舞幼兒按意愿選擇各區(qū)角活動，在與材料的互動中大膽表現(xiàn)、表達(dá)。 10、開展迎國慶歌詠會，訓(xùn)練幼兒要愛國家，愛家鄉(xiāng)，愛家，愛幼兒園。 二、家長、社區(qū)工作 1、家訪：了解新入園幼兒狀況及幼兒家庭環(huán)境，增進(jìn)老師、幼兒、家長之間的情感溝通。 2、家園聯(lián)系：側(cè)重向家長介紹有關(guān)穩(wěn)定新入園幼兒心情等閱歷。 3、家長會：讓家長了

4、解幼兒園各方面狀況，以及關(guān)心消退入園焦慮的有效方法，并增進(jìn)家園協(xié)作，共同開發(fā)訓(xùn)練資源的意識。 4、老師與家長準(zhǔn)時溝通，反饋幼兒在園、在家狀況，使訓(xùn)練達(dá)到全都。 5、周日方案：讓家長了解幼兒園每日的訓(xùn)練活動等。 6、引導(dǎo)幼兒在園在家一個樣，自己吃飯，不挑食，自己整理玩具，自己穿脫褲子、鞋子。 十月份 一、訓(xùn)練教學(xué)工作 1、豐富消遣嬉戲內(nèi)容，讓幼兒在嬉戲中體驗(yàn)愉悅。 2、保證體育活動的時間，引導(dǎo)幼兒在花壇邊、操場等處開展小型多樣的活動。 3、供應(yīng)小球、瓶蓋、谷豆類材料，引導(dǎo)幼兒開展操作活動。 4、定期、定時（午休前、起床后、離園前）引導(dǎo)幼兒觀賞故事、兒歌，培育幼兒對文學(xué)作品的愛好。 5、兩位老師共

5、同下班，分工協(xié)作，要求全都，使幼兒盡快形成遵守規(guī)章及用法禮貌用語的習(xí)慣。 6、開展“我真可愛”的主題活動，創(chuàng)設(shè)“玩水區(qū)”、“發(fā)覺角”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)閱歷。 7、在日常生活中及分區(qū)活動中引導(dǎo)幼兒感知物體的相對關(guān)系。 8、在每天的分區(qū)活動中，供應(yīng)水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工作材料，鼓舞幼兒自由地畫畫、捏捏、剪剪、撕撕、貼貼。 9、創(chuàng)設(shè)“表演區(qū)”，供應(yīng)錄音機(jī)、頭飾、服裝等道具讓幼兒自己選擇，并隨音樂旋律大膽表演。 10、開展秋游活動，讓幼兒領(lǐng)會大自然秋天的美。 11、進(jìn)行幼兒手工展現(xiàn)，讓幼兒觀賞同伴及中大班哥哥姐姐的作品。 12、創(chuàng)設(shè)“萬花筒”欄目，展現(xiàn)幼兒國慶外出旅游、秋游等

6、照片。 二、家長社區(qū)工作 1、向家長展現(xiàn)有關(guān)鼓舞幼兒自己進(jìn)餐、盥洗習(xí)慣以及愛護(hù)幼兒五官四肢等閱歷文章。 2、請家長在家中鼓舞幼兒自己進(jìn)餐、盥洗，并提示幼兒用法禮貌用語。 3、常常給孩子講故事，念兒歌，一起看圖書，鼓舞孩子在家人面前朗誦兒歌，演唱歌曲等。 4、親子活動：請家長與幼兒共同完成美術(shù)操作材料內(nèi)容。 5、請當(dāng)醫(yī)生的家長向幼兒介紹愛護(hù)五官四肢常識。 6、供應(yīng)“百寶箱”，發(fā)動家長共同收集廢舊物品。 7、開展家長半日活動，讓家長了解幼兒的一日生活。 8、與幼兒共同為秋游做預(yù)備。 十一月份 一、訓(xùn)練教學(xué)工作 1、通過集體訓(xùn)練活動，及日常生活活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)穿衣褲、鞋襪，與保育員協(xié)作，逐步訂正個別

7、幼兒的不良睡眠習(xí)慣。 2、激發(fā)幼兒對球類活動的愛好，供應(yīng)多種球，引導(dǎo)幼兒主動參加活動。 3、在分區(qū)活動投放各種木制小珠子、穿洞板等材料，以個別、小組形式鼓舞幼兒進(jìn)行動手操作練習(xí)。 4、為幼兒創(chuàng)設(shè)自由活動、共享活動等機(jī)會和條件，使幼兒的語言表達(dá)力量在與同伴交往、溝通種得到提高。 5、在分區(qū)活動、集中訓(xùn)練活動種有方案地知道幼兒學(xué)習(xí)閱讀的真?zhèn)€卻方法。 6、以觀賞自制畫冊（秋季景色、果盤造型、插花藝術(shù)等）開闊幼兒眼界。 7、日常生活及分區(qū)工作種指導(dǎo)幼兒感知物體的分類、排序。 8、鼓舞幼兒用棉簽、瓶蓋、顏料等材料在美工區(qū)種大膽點(diǎn)、印、涂畫。 9、在表演區(qū)中投放簡潔的樂器，讓幼兒隨音樂節(jié)奏自由打擊、練習(xí)。

8、 二、家長、社區(qū)工作 1、開展親子運(yùn)動會，讓幼兒在活動中得到熬煉，增進(jìn)親子感情。 2、家園聯(lián)系：展現(xiàn)有關(guān)合理穿著、秋季疾病防治等閱歷文章。 十二月份 一、訓(xùn)練教學(xué)工作 1、結(jié)合講故事、情景表演、詳細(xì)事例等，對幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)訓(xùn)練。 2、供應(yīng)皮球、飛盤等器械共幼兒練習(xí)透支，鼓舞幼兒主動參與各項體育活動。 3、增加拼圖、塑料圖釘?shù)炔牧?，引?dǎo)幼兒操作。 4、開展小型“詩歌朗誦會”。 5、展現(xiàn)幼兒在園活動狀況照片，讓幼兒看到自己的進(jìn)步。 6、鼓舞幼兒運(yùn)用多種技能共同布置迎新年環(huán)境，并與其他班級幼兒共同開展“迎新聯(lián)歡會”活動。 7、展現(xiàn)冬季景色的圖片、掛歷、賀卡，種植水仙花等植物。 8、通過日常生活及分

9、區(qū)工作引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)比較的方法。 9、做好期末幼兒評價工作。 二、家長社區(qū)工作 1、訓(xùn)練幼兒部怕冷，早睡早起，準(zhǔn)時入園。 2、收集舊掛歷，引導(dǎo)家長與幼兒共同制作新年禮物，參加活動室布置。 3、家園聯(lián)系：展現(xiàn)有關(guān)合理支配寒假生活等閱歷文章。 4、親子活動：邀請家長參與迎新聯(lián)歡會。 小班學(xué)期班主任的工作方案2 一、指導(dǎo)思想： 為了切實(shí)搞好班級工作，本學(xué)期連續(xù)以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園詳細(xì)的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面地進(jìn)展。 二、班級工作： 1、做好新生入園工作詳細(xì)措施： （1）向家長了解幼兒在家中的詳細(xì)狀況，如：生活自理力量、

10、語言表達(dá)力量方面，以及有哪些特別的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、愛好愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。 （2）向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長協(xié)作的方面要準(zhǔn)時地與家進(jìn)步行溝通，使家長了解幼兒園的詳細(xì)要求，便于協(xié)作我們的工作。 （3）利用一些孩子喜愛的形式陪幼兒嬉戲，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的心情，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中開心地生活、學(xué)習(xí)，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，開心入園。 2、做好班級管理工作詳細(xì)措施： （1）仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。 （2）做好每天的清掃、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生潔凈整齊。 （3）養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將用過的物品順手放回原處

11、。 （4）每天核對后準(zhǔn)時填寫檢查表，保持活動室潔凈、干凈。 （5）訓(xùn)練幼兒節(jié)省用水，不鋪張。 3、做好幼兒大體檢查工作詳細(xì)措施： （1）加強(qiáng)戶外體育熬煉，動靜交替。使幼兒能夠充分地得到熬煉的目的。 （2）鼓舞幼兒不挑食，不鋪張，吃完自己的一份飯菜。 （3）特別幼兒重點(diǎn)關(guān)注。 三、保教工作： 1、學(xué)習(xí)、貫徹幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要 詳細(xì)措施：從思想上提高熟悉，更新觀念，仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要精神，并把它貫徹到實(shí)際工作中去，結(jié)合綱要查找不足。 2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培育詳細(xì)措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和進(jìn)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培育的要求。老師的要求要全都，培育中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。 3、環(huán)

12、境創(chuàng)設(shè)詳細(xì)措施： （1）學(xué)習(xí)評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求。明確工作目標(biāo)。 （2）讓幼兒參加創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)師幼互動。 （3）充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾，節(jié)省材料。 4、加強(qiáng)幼兒戶外熬煉詳細(xì)措施： （1）保證活動時間和活動量的基礎(chǔ)上，對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100%。 （2）組織豐富多彩的戶外活動內(nèi)容，包括集體嬉戲和分散活動兩個方面。 （3）制作多種結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，且平安的戶外活動玩具。 （4）指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具，進(jìn)行嬉戲，達(dá)到真正熬煉的目的。 5、按時完成備課內(nèi)容，仔細(xì)開展訓(xùn)練活動。 詳細(xì)措施： （1）按時、按要求完成備課內(nèi)容。備課時間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題。 （2）提前預(yù)備教具，按方案完成各項

13、訓(xùn)練活動。 四、家長工作詳細(xì)措施： 1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務(wù)工作，有問題準(zhǔn)時向家進(jìn)步行溝通，達(dá)成共識。 2、主動分擔(dān)家長們的困難，用我們的誠意來換回他們的滿足。 3、充分利用“家長園地”向家長們宣揚(yáng)當(dāng)月、當(dāng)日的各項活動，并供應(yīng)一些育兒學(xué)問及保健常識，準(zhǔn)時更換內(nèi)容。 4、對長期不來生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問，關(guān)懷幼兒在家中的狀況，遇到特別狀況進(jìn)行必要的家訪。 5、對待個別問題家長，要有耐煩，不厭其煩地為他們服務(wù)。 五、衛(wèi)生保健工作： 1、做好春夏兩季各種傳染病的防控工作。 詳細(xì)措施： （1）做好晨檢工作，一摸，二看，三問。 （2）仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。 （3

14、）加強(qiáng)戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì)。 2、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。 3、月底進(jìn)行一次大掃除。 4、照看好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。 六、平安工作： 1、提高平安意識，準(zhǔn)時檢查班內(nèi)的擔(dān)心全隱患。 2、加強(qiáng)責(zé)任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。 3、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品。 4、戶外活動時，加強(qiáng)責(zé)任心，在保證活動量的同時，關(guān)注幼兒的平安，準(zhǔn)時提示，避開平安事故發(fā)生。 小班學(xué)期班主任的工作方案3 一、指導(dǎo)思想： 班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級工作，本學(xué)期我連續(xù)以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園

15、詳細(xì)的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地進(jìn)展。 二、班級狀況分析： 但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理力量有了肯定的提高，寵愛參與戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動，很多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜愛與同伴交往，并在交往中情愿用一般話進(jìn)行交談。本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺；幼兒自我服務(wù)力量普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提示；整理玩具的常規(guī)有所欠缺；戶外嬉戲活動時間

16、不夠充分，在嬉戲中，自我愛護(hù)意識不強(qiáng)，平安意識淡薄；語言力量方面不能夠大膽地表達(dá)自己的意思，自信念有所欠缺。幼兒.交往中，喜愛以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上狀況，本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域活動的指導(dǎo)，提高幼兒的.交往力量和語言表達(dá)力量；在日常生活中加強(qiáng)平安訓(xùn)練。班內(nèi)三位老師將同心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)對幼兒的指導(dǎo)和訓(xùn)練。促進(jìn)幼兒全面和諧健康歡樂地成長。 1、幼兒生活管理目標(biāo)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的平安管理，增加幼兒的自我愛護(hù)意識，力保班級無事故發(fā)生。加強(qiáng)幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理，培育幼兒基本的生活自理力

17、量。加強(qiáng)預(yù)防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率，提高出勤率。 做好幼兒的日常飲食管理，力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上。 2、教學(xué)管理目標(biāo) （1）在健康訓(xùn)練領(lǐng)域，注意用幼兒感愛好的活動激發(fā)幼兒熬煉身體的愛好，培育幼兒健康生活的看法和習(xí)慣。 （2）在.訓(xùn)練領(lǐng)域，培育幼兒憐憫、責(zé)任等.性情感，進(jìn)展幼兒的交往、合作力量，養(yǎng)成孩子的規(guī)章、秩序意識。 （3）在語言訓(xùn)練領(lǐng)域，著重培育孩子語言交往的愛好和力量。 （4）在科學(xué)訓(xùn)練領(lǐng)域，注意引發(fā)幼兒探究的愛好，注意幼兒的探究過程和獲得的閱歷，熬煉解決問題的力量。 （5）在藝術(shù)訓(xùn)練領(lǐng)域，注意培育幼兒對藝術(shù)活動的愛好和大膽表現(xiàn)、制造的品質(zhì)。 3、家長工作管理目標(biāo)督促老

18、師與家長之間的溝通與溝通，親密與家長的聯(lián)系，準(zhǔn)時將幼兒在園活動內(nèi)容及進(jìn)展?fàn)顩r向家長反饋。樹立一心一意為家長服務(wù)的意識，盡可能多地展現(xiàn)優(yōu)秀的育兒閱歷，供家長借鑒與參考。利用各種機(jī)會、組織各種活動，使家長與孩子共同參加到訓(xùn)練活動中去。 與家長簽訂平安責(zé)任書，加強(qiáng)家長的平安防范意識，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地進(jìn)展。 三、詳細(xì)組織與實(shí)施： 1、做好園部與老師之間的傳媒工作，準(zhǔn)時了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動態(tài)，準(zhǔn)時傳達(dá)工作精神，為班級、為園部的'進(jìn)展著手做好充分的預(yù)備。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)覺的問題實(shí)事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項任務(wù)。 2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)老師

19、與老師之間的關(guān)系，同心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。遇日常工作中遇到的困難，大家共同協(xié)商，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議，仔細(xì)做好記錄。依據(jù)幼兒園工作規(guī)程和幼兒園培育目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)方案、學(xué)期教學(xué)方案，并組織實(shí)施，步步到位，并依據(jù)工作的完成狀況實(shí)事求是地做好班級期末總結(jié)工作。 3、喜愛幼兒，堅持正面訓(xùn)練，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。觀看記錄評估每個幼兒各方面的進(jìn)展?fàn)顩r，留意個別差異，做好個別特別幼兒的訓(xùn)練工作，促使每個幼兒在原有水平上的進(jìn)展。學(xué)期末仔細(xì)寫好幼兒學(xué)期小評。 4、創(chuàng)設(shè)與訓(xùn)練相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境（區(qū)域環(huán)境），合理組織好活動，寓教于嬉戲中。搭班老師相互溝通，取得訓(xùn)練全

20、都性，進(jìn)班前做好預(yù)備，帶班時不擅自離崗，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。 5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園平安衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并協(xié)作保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上。重視疾病預(yù)防，提高幼兒出勤率。隨時留意幼兒的健康平安狀況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。 7、參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒訓(xùn)練討論活動，定期接受園長、業(yè)務(wù)園長、教研組長的檢查和指導(dǎo)。 8、學(xué)會一些意外事故的應(yīng)急措施。同時，凡遇任何大小事故均準(zhǔn)時報保健室。 四、月份工作支配： 1、布置班級環(huán)境，開設(shè)活動區(qū)。 2、爭論班級工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。 3、制訂各種工作方案。 4、加強(qiáng)常規(guī)的訓(xùn)練。 5、進(jìn)行期六“愛好班”報名工作。 6、召開期初家長會，與家長簽訂平安責(zé)任書。 7、老師自制玩具評比。 8、區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。 小班學(xué)期班主任的工作方案4 生活轉(zhuǎn)瞬而過，新的學(xué)期開頭了，我們看