怎樣提高實驗室的管理效率和使用效率

1、怎樣提高實驗室的管理效率和使用效率正安縣瑞溪中學(xué)：吳健近幾年來，國家投入了大量的人力和財力，加大對中西部的教育投入，加強了學(xué)校的基礎(chǔ)硬件設(shè)施建設(shè)，現(xiàn)在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)?；径寂渲昧死怼⒒?、生實驗室和儀器室，配備了基本完備的實驗教學(xué)儀器。那么怎樣提高實驗室的管理效率和使用效率，使實驗室在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用呢？結(jié)合自己從事四年的生物實驗室管理和生物實驗教學(xué)的工作經(jīng)歷，談一談自己的看法。一、加強學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，明確實驗室管理工作的重要意義。自從我接管生物實驗室的管理工作以來，曾參加了幾次關(guān)于實驗室管理與實驗教學(xué)的義務(wù)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了思想認(rèn)識，明確了生物實驗室管理工作的重要性及其意義

2、，實驗室管理就是對實驗室裝備的教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行保管、維護(hù)、修理、使用，對實驗教學(xué)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)，保證實驗教學(xué)順利進(jìn)行。實驗室的建設(shè)是基礎(chǔ)，而管理是關(guān)鍵，使用是根本，實驗室的使用從根本上來說就是開展實驗教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，使實驗儀器設(shè)備充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，提高使用效率。二、實驗室的建設(shè)是提高實驗室管理與使用的基礎(chǔ)。實驗室的建設(shè)一部分是國家配備的儀器設(shè)備與實驗室基礎(chǔ)性建設(shè)，另一部分是指自制教具的制作、實驗教學(xué)的檔案建設(shè)與實驗室文化建設(shè)。這里著重談?wù)労笳?，自制教具的制作就是教師和學(xué)生根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)而制作的符合教學(xué)要求，具有科學(xué)性、創(chuàng)新性、經(jīng)濟性、安全性的，適用于教學(xué)的儀器。它是實驗室儀器設(shè)備建

3、設(shè)的重要補充，它是教師與學(xué)生根據(jù)教學(xué)實際而制作的，因而具有實用性。我在生物實驗室就與學(xué)生一起制作了很多的自制教具，都在生物實驗教學(xué)中發(fā)揮了作用，如我們制作的節(jié)肢動物標(biāo)本就有十盒之多，涵蓋了昆蟲綱、蛛形綱、甲殼綱、多足綱，其中又以昆蟲標(biāo)本居多，在“觀察昆蟲標(biāo)本”的實驗中發(fā)揮了重要作用。我們制作的植物標(biāo)本，也應(yīng)用于“觀察植物標(biāo)本”的實驗。教師與學(xué)生又都在制作自制教具的過程中受益匪淺，教師提高了業(yè)務(wù)水平，學(xué)生的學(xué)習(xí)生物的興趣得到了提高，又鞏固課本上的理論知識，動手動腦能力得到了極大的提高。實驗室的檔案建設(shè)是實驗室管理和使用的記錄與見證，是實驗室管理有序化、規(guī)范化的體現(xiàn)，它既是實驗室建設(shè)的一個重要組成

4、部分，也是提高實驗室管理效率的一種方法。建立實驗室管理檔案，為學(xué)?？己颂峁┮罁?jù)，同時也為實驗室向量化管理發(fā)展創(chuàng)造條件。實驗室管理教師在整理檔案的過程中，及時發(fā)現(xiàn)管理中的問題與不足，及時改進(jìn)管理方法，也對提高實驗教師和實驗技術(shù)人員的業(yè)務(wù)有積極作用。實驗室管理檔案包括儀器設(shè)備賬冊、儀器說明書和技術(shù)資料、各項規(guī)章制度、各項管理工作記錄、實驗教學(xué)登記表和統(tǒng)計表、工作計劃與總結(jié)等資料。實驗室的文化建設(shè)是指實驗室內(nèi)文化布置，它既美化了實驗室內(nèi)的環(huán)境，又使實驗室充滿了科學(xué)實驗的文化氛圍。幾幅科學(xué)家的畫像與名言，一幅科學(xué)標(biāo)語，自制教具與學(xué)生實驗作品展示柜，再加上窗明幾凈，干凈整齊的桌凳，只要布置得當(dāng)，就能給學(xué)

5、生一個充滿科學(xué)氣氛，寬松和諧的實驗學(xué)習(xí)環(huán)境。在實驗室文化建設(shè)中，實驗室的布置切忌花哨、紛繁復(fù)雜、混亂。三、實驗室管理的科學(xué)化、規(guī)范化、有序化是提高實驗室管理效率和使用效率的關(guān)鍵。要做到儀器設(shè)備管理的科學(xué)化、規(guī)范化、有序化。一是對儀器設(shè)備登記建賬，這是實驗室財產(chǎn)管理的方面。儀器的登記建賬，能有效防止學(xué)校財產(chǎn)的流失，儀器賬冊主要包括總賬和分類賬，在建賬的過程中要做到帳帳相符，帳物相符，帳卡相符。實驗室管理教師在登記建賬的過程中，就能對實驗室所配備的儀器設(shè)備的種類、數(shù)量了然于胸。二是科學(xué)地做好儀器設(shè)備的存放。儀器設(shè)備的陳列擺放是一項科學(xué)性和藝術(shù)性均備的工作。操作時，一方面要求按儀器、藥品的自身特點進(jìn)

6、行科學(xué)擺放，以利儀器保養(yǎng)和實驗室安全；另一方面，又要求種類繁多、形狀各異的儀器擺放得整齊美觀，做到科學(xué)性與藝術(shù)性的有機結(jié)合。因此，儀器設(shè)備陳列擺放的原則是：科學(xué)分類，整齊美觀，陳列有序，取用方便。具體操作時要做到：按科分室，按類定柜，柜內(nèi)定點，件件有標(biāo)簽，柜柜有卡。力求做到將儀器的種類、數(shù)量及存放點熟記于心，當(dāng)需要時能準(zhǔn)確快速的取放。三是做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)工作，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于良好的可用狀態(tài)，延長使用壽命。一要做好清潔除塵工作，如顯微鏡粘附了灰塵就會降低鏡頭的透光度，使鏡頭霉變；二要常通風(fēng)防潮，防止銹蝕；三要防蟲蛀，防鼠患；四要經(jīng)常檢查儀器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修，以確保性能良好；五對

7、化學(xué)藥品要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行管理，確保藥品使用安全；六對于浸制標(biāo)本要定期檢查，及時補充防腐劑，對于盒裝的干制標(biāo)本，要及時更換殺蟲劑（樟腦球）?？茖W(xué)的、有計劃、有步驟的進(jìn)行實驗教學(xué)管理，實驗教學(xué)的管理是學(xué)校教學(xué)管理的重要組成部分，也是實驗室管理的重要組成部分。為了按時的高質(zhì)量的完成實驗教學(xué)任務(wù)，我在實驗室管理和實驗教學(xué)工作中采取了以下做法：一是根據(jù)任課教師的教學(xué)計劃，擬定一學(xué)期的實驗教學(xué)計劃，在計劃中根據(jù)教材及實驗報告冊列出本學(xué)期需要完成的演示實驗和學(xué)生分組實驗，大致擬定每個實驗的進(jìn)程表，并將計劃發(fā)放給每一位任課教師，使他們做到心中有數(shù)。二是遇到七、八年級的實驗教學(xué)進(jìn)度相沖時，適時調(diào)整，盡量做到分

8、年級集中完成單個實驗，以減少儀器的搬動與擺放，避免不同實驗所需儀器的混雜，既能讓學(xué)生明白該實驗所需的儀器，又有利于儀器的管理，減輕工作量，提高實驗效率。三是熟悉每個實驗所需的儀器、材料，充分做好實驗前的各項準(zhǔn)備工作。寫好課時計劃，選擇最佳的實驗教學(xué)方案，做好課前的實驗演練。這些措施都有利于提高實驗教學(xué)的質(zhì)量和效率。四是高效率的組織實驗教學(xué)的進(jìn)行，加強學(xué)生實驗輔導(dǎo)。四、實驗室與儀器設(shè)備在實驗教學(xué)中的使用是實驗室管理工作的根本。一切高效率的實驗室管理工作，都是為了實驗教學(xué)，服務(wù)于實驗教學(xué)，使實驗室和儀器設(shè)備在實驗教學(xué)中得到使用，這是實驗室管理工作的根本。教學(xué)儀器是一種知識的載體，學(xué)生通過使用儀器設(shè)

9、備，即親自做實驗或在觀察實驗過程中鞏固并獲得知識，培養(yǎng)能力。因此，在儀器的使用管理過程中，管是手段，用是目的，用中又有管，要求做到：管而不死，用而不亂。我們實驗室管理人員還是一名實驗技術(shù)人員，更是一名實驗教師，因此我們在提高實驗室管理的效率的同時，更要提高儀器設(shè)備的使用效率。為提高儀器設(shè)備的使用效率，我們實驗教師既要熟悉教學(xué)內(nèi)容，又要做到對儀器設(shè)備的“四懂”，就是對所管儀器要懂性能、懂用途、懂操作、懂維修保養(yǎng)。在實驗室管理工作中，要充分發(fā)揮儀器設(shè)備的教學(xué)作用，想方設(shè)法提高儀器設(shè)備的使用效率。如果有儀器設(shè)備而不用，那么這些儀器設(shè)備就成為漂亮的擺設(shè)，這些儀器設(shè)備也就失去了生命力，是一堆“死”東西。提高儀器設(shè)備的使用效率主要有以下途徑：一是在實驗教學(xué)中的使用，提高實驗開出率。有儀器設(shè)備我們就要大膽的使用，不要害怕