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文檔簡介

1、幼兒園萬圣節(jié)活動策劃書 整理停當后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地叫著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。假如大人不用糖果、零錢款待他們,那些淘氣的'孩子就說到做到:好,你不款待,我就戲弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然,大多數(shù)人家都特別樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。 halloween activity project 活動日期:october. 13 october 31. XX 透過halloween節(jié)慶氣氛的引導,

2、讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情淘氣搗蛋. 預備工作: 1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料 2.萬圣節(jié)的應景音樂 3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環(huán)境 4.奇裝異服的裝扮競賽 活動流程: warm up in the classroom: 1.先利用一些與halloween有關(guān)并且好玩的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小伴侶對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生愛好.并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排解對新事物嘗試的士氣. 2.透過資料導入讓小伴侶可以對萬圣節(jié)的由來及對小伴

3、侶說明為何要進行萬圣節(jié)活動后,便可以與小伴侶進行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品,最終也可以與小伴侶進行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境. 3.活動中也可以延長至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等 4.制造萬圣節(jié)情境,并適時的撥放相關(guān)音樂.由于音樂有的比較異類,所以小伴侶要先進行心理建設,避開進行活動時產(chǎn)生恐驚心理。 5.最終階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期盼最終一天的大活動的進行. 6.最終一天的親子間協(xié)作的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事競賽,萬圣節(jié)猜謎競賽,查找南瓜派,咬蘋果競賽,咬糖果競賽,吹面粉競賽或是支配校外的trick or

4、treat活動等等.但是務必肯定要事先與校外幫助協(xié)作單位的人說明活動流程及應當預備物品的份量,以便當天活動順當?shù)倪M行. halloween program date: october 31. time: p.m. 6:30 8:30 活動流程: 1. opening (time: 20”) 2. 鬼故事時間(time: 30”) 負責人員:校內(nèi)老師 活動地點: 背景音樂: halloween music 活動內(nèi)容:利用生動的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導引親子一同進入故事情節(jié)中. 甲、親子活動吹面粉競賽(time: 20”) 負責人員:校內(nèi)親子+老師 活動地點: lobby 活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子 背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂 乙、親子活動凌波舞+咬大餅(time: 20”) 負責人員:校內(nèi)親子+老師 活動地點: lobby 活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅 背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂 丙、親子活動咬蘋果競賽(time: 20”) 負責人員:校內(nèi)親子+老師 活動地點: lobby 活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆) 丁、親子活動-尋寶(time: 20”) 負責人員:校內(nèi)親子+老師 活動地點:全校

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