幼兒園中班月教學方案范文（精選3篇）

1、幼兒園中班月教學方案范文（精選3篇）幼兒園中班月教學方案1 一、生活方面 本月沒有平安事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小伴侶玩耍的時候，被小伴侶無意劃傷，后來我們就對小伴侶的指甲進行了檢查，并且上了一節(jié)平安衛(wèi)生的活動，熟悉指甲長對自己和小伴侶的害處，應當每周剪一次指甲。知道和小伴侶在一起玩耍的時候不去指別的小伴侶的臉，盡量避開臉蛋。 在衛(wèi)生保健方面，我們班小伴侶出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對于身體弱的幼兒，老師常常多加照看，帶藥的幼兒通過記藥條，按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽完比較好的時候，我們就增加戶外活動時間。班內也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒

2、燈，每周對班內的活動室和臥房進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進餐結束后，衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手，張老師負責班內衛(wèi)生整理清潔，周周老師負責給幼兒擦油，劉老師負責提褲子等等，都是為了讓幼兒健康歡樂的度過每一天。 二、 訓練內容與要求 1、吸引幼兒參與集體活動，并努力使其在一日活動中保持開心的心情。 2、在日常生活中引導幼兒觀看自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)覺身體會動的部位。 3、關心幼兒了解生活中會遇到的危急，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我愛護意識，懂得愛護身體的重要性，有病時能英勇接受醫(yī)生的治療

3、。 4、關心幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。 5、創(chuàng)設舒適的環(huán)境，調動幼兒對圖書的愛好，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。 6、鼓舞幼兒觀看和自己動手制作植物標本，對生活中科學現(xiàn)象的探究感愛好。 7、在日常生活中引導幼兒連續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)覺其中的趣味，關心幼兒把握比較物體長短的方法。 8、關心幼兒在操作和生活活動中熟悉數(shù)字6和7，理解7以內數(shù)的實際意義。 9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的愛好，在歡樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。 10、培育幼兒對美術活動的愛好，引導其學習用線條、顏色表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動熬煉動手力量。 11、組織幼兒開展豐富的體育活動，

4、帶領幼兒練習行進跳、動作協(xié)調的走、跑，學習鉆的方法和技能。 三、家長工作 首先很感謝家長對我們工作的支持，我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子，褥子帶回家進行清洗晾曬，家長們都很協(xié)作，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會，由于一些緣由，沒有定期進行，所以盼望家長們諒解，在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知，告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站，盼望家長多多參加網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較改善。 幼兒園中班月教學方案2 一、本月工作重點： 1加強對班內幼兒的觀看，做好衛(wèi)生消毒工作，預防傳染病發(fā)生。 2加強幼

5、兒體格熬煉，增加幼兒體質。 3. 仔細填寫并發(fā)放幼兒反饋表。 4. 仔細創(chuàng)設好主題墻飾。 5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。 6、嚴謹接送卡制度 二、衛(wèi)生、保健 1、 每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。 2、孩子入園時穿戴好罩衣。 3、 督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。（用流淌水清洗） 4、 做好衛(wèi)生消毒工作。 三、常規(guī) 培育幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 四、家園共教 1. 連續(xù)做好家訪、電訪工作。 5.重視孩子的體育熬煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。 3、數(shù)學方面引導幼兒熟悉圖形，感知學習用多種方法進行排序。 五、開展活動：開心的圣誕節(jié) 幼兒園中班月教學方案3

6、 經(jīng)過九月份一個月的學習和生活,小伴侶已經(jīng)漸漸復原了蒙氏常規(guī),把在園生活的各個環(huán)節(jié)都建立在肯定的秩序上,這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。 本月我們開展了其次個主題活動“感官總動員”。感官-視、聽、觸、味、嗅,是人們探究四周事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達,負責搜尋和傳遞不同的信息。 幼兒大都通過挺直的閱歷來熟悉世界,但成人卻經(jīng)常不自覺的封閉幼兒的熟悉之門。如大人經(jīng)常提示幼兒:“不要吃,臟!”“唉呀!你會打破的”,在這樣的限制下,幼兒慢慢成為一個被動的接受器。其實每個幼兒內心都布滿了奇怪,家長要鼓舞孩子勇于運用感官去探究四周的世界。 在我們蒙氏教室里,全部的玩具和室內陳

7、設是全部對孩子開放的,沒有孩子不能動的東西,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是平安的,但要有成人的監(jiān)護和正確指導為前提,這樣就為孩子的感官訓練供應了特別好的環(huán)境。 結合本月主題和季節(jié)的特點,我們引導幼兒觀看季節(jié)與環(huán)境的改變,帶領幼兒在大自然的環(huán)境下感受秋天的美,我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”,教他們學唱自己“聽”到的風兒呼呼吹的歌,觀賞鄭板橋的水墨畫-“竹”。并且,我們還教孩子學習了手語“我愛你”“感謝”等,理解有語言障礙人的感受,培育了孩子們的愛心。另外,孩子們學習了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進行了分角色表演 本月蒙氏活動各領域連續(xù)有方案的開展,內容和形式也豐富多彩,我們?yōu)楹⒆油斗帕撕芏嘈陆叹?如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和很多語言三步卡。我們敏捷的采納小組和個別輔導為主,集體教學為輔的方式,依據(jù)不同年齡段的幼兒實施教學,依據(jù)孩子操作狀況賜予適時恰當?shù)闹笇?具體活動狀況請臨時參考每周“周工作支配表”(設在家教園地BBS)內。 本月家園協(xié)作要點: 1:請家長在家關心孩子豐富感官體驗,如:聞各種各樣的味道,訓練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道,訓練孩子味覺,并讓孩子