江西省南昌一中、南昌十中屆高三第一次聯(lián)考-生物

1、江西南昌一中、南昌十中2022屆高三年級(jí)第一次聯(lián)考生物試題考試時(shí)間：100分鐘 試卷總分：90一、選擇題共35題，每題1分1 經(jīng)測(cè)定某化合物含 C、H、0、N、S元素，該化合物最不可能具有的一項(xiàng)功能是A 與抗原發(fā)生特異性結(jié)合B用于基因工程獲得粘性末端C 用于精子、卵細(xì)胞的相互識(shí)別D 細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板2.以下關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的選項(xiàng)是A N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)物的必需元素B 糖類都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)C .所有細(xì)胞都含有蛋白質(zhì)和磷脂D .人的肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中的mRNA反轉(zhuǎn)錄形成的DNA的種類沒有差異3 有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到以下四種

2、氨基酸。分析推算可知，決定此肽鏈合成的 DNA分子中至少有多少個(gè)堿基數(shù)COOJIINKZCHCH；SH半胱械酸-CH-COO7I(CHJ -NH=NH;CHCOOHfH 廠 CHNHrCH-COOH丙包戰(zhàn)賴弒酸賠丙軾酸A 3q+1B. 6 p -1C 6 q-2D 3p -24. 以下表達(dá)不.正確的選項(xiàng)是A .一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少分別為1和nB .通常情況下，分子式為C63H103O45N17S2的鏈?zhǔn)蕉嚯幕衔镏凶疃嗪?6個(gè)肽鍵C. n條由m個(gè)氨基酸組成的肽鏈中，完全水解共需要 m-n個(gè)水分子D 兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基5

3、. 以下關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A 嚴(yán)重缺鐵的病人可能會(huì)出現(xiàn)乳酸中毒B 糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖C 葉肉細(xì)胞吸收的氮元素可用于合成葉綠素、ATP、酶和淀粉D 脂肪、淀粉、纖維素都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)6. 以下沒有涉及到細(xì)胞間信息交流過程的是A、花粉與柱頭相結(jié)合B、高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì)C、甲狀腺細(xì)胞外表的糖蛋白結(jié)合垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素D、抗體與相應(yīng)抗原結(jié)合7以下有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的選項(xiàng)是需氧呼吸及光合作用過程中 ATP 的產(chǎn)生均在膜上進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)廣泛存在的膜結(jié)構(gòu)是能量轉(zhuǎn)換和細(xì)胞間信息傳遞的結(jié)構(gòu)根底線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜均含有大量的酶，所以蛋白質(zhì)含量都

4、 比相應(yīng)的外膜高構(gòu)成膜的脂質(zhì)中含量最豐富的是磷脂，其次膽固醇也是生物膜的重要組成成 分所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜，生物就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)細(xì)胞內(nèi)的生物膜把 各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)的不同化學(xué)反響不會(huì)互相干擾A .B.C .D .8以下有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A 愈傷組織和效應(yīng) B細(xì)胞都具有細(xì)胞周期B .在無氧環(huán)境中，乳酸菌與醋酸菌的物質(zhì)氧化過程相同C .核糖體和線粒體都是含有核酸的細(xì)胞器D .轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與氨基酸的結(jié)合發(fā)生在核糖體上9、以下關(guān)于細(xì)胞器的表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是A 常用差速離心法別離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器B 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌C 中

5、心體廣泛分布于動(dòng)物及低等植物細(xì)胞內(nèi)，有絲分裂前期中心體倍增并移至細(xì)胞兩極D 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之所以可以相互轉(zhuǎn)化，原因是具共同的物質(zhì)組成和相似的空間結(jié)構(gòu) 10線粒體上的基因表達(dá)產(chǎn)生的酶，與線粒體的功能有關(guān)。假設(shè)線粒體DNA 受損傷，那么以下過程不受影響的是哪項(xiàng)：A .細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)C .人胃細(xì)胞吸收酒精B 腎小管對(duì)Na+的重吸收D .細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的移動(dòng)11關(guān)于細(xì)胞器的表達(dá)中，正確的一組是 線粒體葉綠體高爾基體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中心體1上述所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)2與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器只有3含單層膜的細(xì)胞器只有4含RNA的細(xì)胞器只有A13B14C23D2412研究說明，某些植物在秋

6、冬受低溫襲擊時(shí)，呼吸速率先升高后降低；持續(xù)的冷害使根生長(zhǎng)緩慢，吸收能力下降，但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。以下推斷不合理的是A 冷害初期呼吸作用增強(qiáng)，放出的熱量有利于抵御寒冷B 低溫持續(xù)使淀粉合成酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉C 低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低，自由水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境D 低溫使根細(xì)胞呼吸減弱，限制根細(xì)胞吸收礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致吸收能力下降13與質(zhì)壁別離和復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有A 液泡、細(xì)胞壁和葉綠體B 葉綠體、線粒體和細(xì)胞膜C .高爾基體、細(xì)胞膜和核膜D 液泡、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁1、屮乙內(nèi)-X二.，一淸水m 12、乙、14如圖1所示的甲、乙、丙三個(gè)滲透裝置中，三個(gè)漏斗頸的內(nèi)徑相

7、等， 漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液，且漏斗內(nèi)液面高度相同，漏斗口 均封以半透膜，置于同一個(gè)水槽的清水中。三個(gè)滲透裝置半透膜的 面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表所示。右圖2中曲線3表示漏斗液面高度隨時(shí)間的變化情況。那么曲線1、2、3與甲、丙三個(gè)裝置的對(duì)應(yīng)關(guān)系應(yīng)是裝置編號(hào)甲乙O丙半透膜面積SS/ 2S蔗糖溶液體積TT2T3丙3 甲A . 1丙；2甲；3乙C . 1 甲；2乙；3丙15. 以下有關(guān)酶的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A .合成ATP與分解ATP的酶相同C .高溫和低溫都會(huì)使酶永久失活B . 1乙；2甲；D . 1丙；2乙;B .酶只能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用D .酶在4 C左右時(shí)空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定1

8、6. 正常情況下，以下四個(gè)圖假設(shè)改變自變量或因變量，那么曲線變化最大的是A .圖將 光照強(qiáng)度改為“CO濃度B .圖將胰島素相對(duì)含量改為胰高血糖素相對(duì)含量C .圖將有絲分裂各時(shí)期改為減數(shù)第二次分裂各時(shí)期D .圖將酶活性改為有氧呼吸釋放 CO2量17.以下列圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，以下說法不正確的選項(xiàng)是oQ* <o ro代表存種物質(zhì)分子或離于A 在圖ae過程中，代表細(xì)胞分泌 Na+過程的是eB 在圖所示的結(jié)構(gòu)中，主要由A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異C 與圖中曲線I相符的過程是圖中的過程a或eD 在圖所示的結(jié)構(gòu)中， A和B物質(zhì)大都不是靜止的18某同學(xué)為了研究酶的專一性問題，做

9、了淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的水解作用實(shí)驗(yàn)，以下表達(dá)中正確 的選項(xiàng)是A 淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，可通過有無復(fù)原糖特定的顏色反響來證明B .實(shí)驗(yàn)中有兩次控制溫度，目的是一樣的C .該實(shí)驗(yàn)也可用碘液替代斐林試劑的作用D 蔗糖的純度與新鮮程度如何并不影響實(shí)驗(yàn)19. 圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH =b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的 02量隨時(shí)間的變化。假設(shè)該酶促反響過程中改變某一初始條件，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A 溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移B H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)左移C pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0D pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移20、ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，以

10、下過程中不需要.消耗ATP的是A、生長(zhǎng)素的非極性運(yùn)輸B、植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離及復(fù)原C、 T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子D、吞噬細(xì)胞吞噬并消化病原體21 以下列圖是自然界中的能量轉(zhuǎn)換示意圖，以下有關(guān)化學(xué)反響的表達(dá)中正確的來II盅耳I的能址I化學(xué)反座岳惦棄于TT機(jī)足卻X的能駁I化孚反府T就盡于崗世醴化臺(tái)物y抽硯畫I郵敦出施瞬供牢拘級(jí)持牛污A 化學(xué)反響s只發(fā)生在真核細(xì)胞中 B 化學(xué)反響s只在葉綠體中進(jìn)行C 化學(xué)反響T在有氧、無氧的情況下都能發(fā)生D 化學(xué)反響T只在線粒體進(jìn)行22. 以下對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A 別離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙上 的擴(kuò)散速度不同B .觀察小麥苗幼根裝片，不

11、能看到正在進(jìn)行的細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化 C .將洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中，細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂D 用高倍顯微鏡觀察青菜葉肉細(xì)胞，可見雙層膜的葉綠體23. 以下列圖中，能正確表示植物根細(xì)胞K+吸收量與有關(guān)因素關(guān)系的是24. 1個(gè)葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,假設(shè)1個(gè)高能磷酸鍵所含能量為n，那么1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為A . 2n/5mB. 2m/5nC. n/5mD. m/5n25. 10.某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25C和30C，右以下列圖表示 30C時(shí)光合作用與光照強(qiáng)度關(guān)系。假 設(shè)溫度降到25 C原光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度

12、不變，理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)a、b、c的移動(dòng)方向分別是A 下移、右移、右移 B .下移、左移、左移C .上移、左移、右移D .上移、右移、右移26. 根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的選項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象AB在2ml蛋清稀釋液中先加 0. 1/mLNaOH溶液1ml ,搖勻后， 再加O. Olg/MLCUS04 溶液4滴，搖勻用高溫處理后冷卻的過氧化氫酶溶液與過氧化氫混合溶液呈紫色產(chǎn)生大量氣泡C在剪碎的新鮮菠菜葉中參加 =氧化硅、無水乙醇，充分 研磨后過濾濾液呈深綠色D洋蔥根尖經(jīng)解離、漂洗后，用龍膽紫溶液染色，制成裝片 在顯微鏡下觀察細(xì)胞質(zhì)呈紫色27. 如右以下列圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，以下表達(dá)錯(cuò)誤

13、的選項(xiàng)是A 此圖在普通光學(xué)顯微鏡下是無法觀察到的B 此圖無法判斷哪側(cè)是膜內(nèi)，哪側(cè)是膜外C .與均可以運(yùn)動(dòng)，所以形成的細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性D .假設(shè)用熒光對(duì)細(xì)胞膜進(jìn)行標(biāo)記，一般標(biāo)記在上28. ATP是生物界通用的 能量貨幣。在晴朗的日間，某一綠色植物體fin y OK uo cf cum QH uor內(nèi)幾種產(chǎn)生ATP的途徑中產(chǎn)能途徑產(chǎn)生的能量均以 ATP來衡量，總產(chǎn)量最多的是A .所有葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生的ATP B .所有葉肉細(xì)胞葉綠體類囊體上產(chǎn)生的ATPC .所有葉肉細(xì)胞細(xì)胞溶膠中產(chǎn)生的ATPD .所有葉肉細(xì)胞線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的ATP29. 在兩個(gè)相同密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的

14、甲、乙兩種植物幼苗，在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下，用紅外線測(cè)量?jī)x定時(shí)測(cè)量玻璃內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如下表假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間光照、水分和溫度等條件恒定不變。以下有關(guān)分析，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是識(shí)顯時(shí)問(min)051020253035354045 J甲種植韌(mg/ 315011383504S4848484848乙種桓物(tng/L)15011075301833F88A 在025min期間，甲和乙兩種植物光合作用強(qiáng)度的總體趨勢(shì)是逐漸減弱B .在025min期間，C02含量逐漸降低是光合作用的結(jié)果C.在2545min期間，甲和乙兩種植物的光合作用都停止D .上表數(shù)據(jù)說明，乙植物比甲植物固定C02的能力強(qiáng)3

15、0. 某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)如圖。以下分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A .滴管中冒出的氣泡是反響產(chǎn)生CO2的結(jié)果B .試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C .假設(shè)試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降D .被分解的葡萄糖中的能量一局部轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中31. 在檢驗(yàn)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物時(shí)，常用到一些特殊的反響，以下描述不正確的選項(xiàng)是A .二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁B .二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃C .乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反響變成橙色D .乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反響變成灰綠色32. 將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外

16、進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境 中相同。獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如以下列圖。以下有關(guān)說法不正確的選項(xiàng)是：A.圖乙中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的 C點(diǎn)，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的B .圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的h點(diǎn)，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的C.到圖乙中的d點(diǎn)時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的D .經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加33. 如果將1株綠色植物栽培在含 H218O的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，經(jīng)過較長(zhǎng)一段時(shí)間后, 以下物質(zhì)中能含180的有幾項(xiàng)：周圍空氣的氧氣周圍空氣的水分子A .一項(xiàng)B. 二項(xiàng)周圍空氣的二氧化碳光合作用生成的葡萄糖C

17、.三項(xiàng)D .四項(xiàng)34 .當(dāng)呼吸底物不是糖時(shí)， 有氧呼吸消耗的 02和產(chǎn)生的CO2的體積并不相 等.利用如下列圖裝置兩套，設(shè)為甲、乙，測(cè)定單位質(zhì)量小麥種子呼吸 時(shí)CO2釋放量與O2消耗量的比值，以下構(gòu)思可以到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿 甲裝置燒杯中盛放清水，在光照下測(cè)定02釋放量，乙裝置在黑暗下測(cè)定 C02釋放量B .甲裝置燒杯中盛放清水，測(cè)定C02釋放量，乙裝置換成 C02吸收劑測(cè)定02消耗量C 甲裝置燒杯中盛放清水，測(cè)定氣體體積變化量，乙裝置換成C02吸收劑，測(cè)定 02消耗量D 甲裝置燒杯中盛放 C02緩沖劑可吸收和放出 C02，測(cè)定氧氣消耗量，乙裝置放死亡種子 作對(duì)照35.大棚中種植的植物其光合作用

18、會(huì)受到多種因素的影響，在該曲線圖中，有 個(gè)點(diǎn)，對(duì)它們的含義的表達(dá)正確的有幾項(xiàng)M、N、0、P、Q 五 M點(diǎn)時(shí)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成 ATP的場(chǎng)所只有線粒體 假設(shè)適當(dāng)降低大棚溫度，那么N點(diǎn)將會(huì)向右移動(dòng) 0點(diǎn)時(shí)，限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度 P點(diǎn)時(shí)，假設(shè)想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補(bǔ)充光照，綠光燈效 果最好A .B.C.D.、非選擇題共 55分1. 11分以下列圖中 AE是從幾種生物細(xì)胞中別離出來的 中別離出來的幾種有機(jī)物只表示某有機(jī)物的局部5種細(xì)胞器，是從這 5種細(xì)胞器 ,ad是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反響。請(qǐng)答復(fù)以下問題在 “中填寫數(shù)字或符號(hào)，在 “上填寫文字 Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí)，適當(dāng)使用二氧化碳

19、發(fā)生器可以提高作物產(chǎn) 量ABCD 肽鏈有一定空間結(jié)3.- 7 2H.0 0沖凹 i/2O;+2H H;01請(qǐng)從中選出兩個(gè)生物大分子,5種細(xì)胞器都含有的有機(jī)物是 。2具有結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于中，用無水乙醇提取該物質(zhì)后，別離它所用的方法是。3能夠合成物質(zhì)的細(xì)胞器有 ，在這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反響分別是。4不發(fā)生ad四種反響的細(xì)胞器是。5圖c所示為膜，圖d所示為膜，兩者都參與細(xì)胞的能量代謝。6影響圖c和圖d膜上生化反響的主要外界因素分別為 、。2. 14分以下列圖中，甲是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，乙是某植物細(xì)胞中兩種重要生理過程 關(guān)系圖AE代表相關(guān)過程或反響階段，ae代表相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)：1圖甲表

20、示 細(xì)胞，該細(xì)胞分泌胰島素的方式是 ，胰島素從開始合成到分泌至細(xì)胞外，依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 填圖中標(biāo)號(hào)。假設(shè)用呼吸抑制劑處理該細(xì)胞，胰島素的分泌速率 加快、減慢或不變。2圖乙中a、b代表的物質(zhì)分別是 、; c、d代表的物質(zhì)分別是 、。A、B分別表示 、過程；與乳酸菌的細(xì)胞呼吸相比，圖中植物細(xì)胞呼吸過程中特有的階段是 填字母，這些過程發(fā)生的部位在 填細(xì)胞器；假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，植物某器官呼吸作用消耗02和產(chǎn)生C02的量分別是4 mol和6 mol,那么無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。3. 12分為探究NaCl和CuS04對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，研究人員進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟 和

21、結(jié)果如下表所示。分析答復(fù)：一試管編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟ABCD1%NaCl 溶液mL11% CuS04 溶液mL11% Na 2SO4溶液mL1蒸餾水mL1pH6 . 8緩沖液mL1111唾液淀粉酶溶液mL11111%淀粉溶液mL1111各試管放入37 C恒溫水浴保溫一段時(shí)間后 取出試管，參加 1%碘溶液0. 1mL觀察結(jié)果無色深監(jiān)色淺藍(lán)色實(shí)驗(yàn)中參加緩沖液的作用是 ，其目的是控制變量。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：對(duì)酶活性有促進(jìn)作用的離子 是,對(duì)酶活性有抑制作用的離子假設(shè)完全反響后，C試管對(duì)應(yīng)的酶活性變化為右圖中的曲線3,那么試管A和B對(duì)應(yīng)的曲線分別是 、。1產(chǎn)海血覽moVL)3ric2030審】50時(shí)岡(min )4. 18分小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物，對(duì)小麥的結(jié)構(gòu)及生理過程的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請(qǐng)答復(fù)以下有關(guān)問題：1右圖1為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中分別表示不同的生理過程，圖中X、Y分別代表的物質(zhì)是、。H在過程中的作用分別是2將小麥植株置于 CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分 別保持在5C、15C、25C和35C下，改