高金君2015考核登記表

1、附件 1自治區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核登記表（ 2015年度）姓名高金君性別男族別漢學(xué)歷大專政治 面貌黨員任職 時(shí)間1990.9工作單位焉耆縣包爾海鄉(xiāng)中心學(xué)校現(xiàn)任崗位專業(yè)技術(shù)崗位現(xiàn)任崗位 類別等級專業(yè)技術(shù)八級崗位個(gè)人 總 結(jié)為了更好地做好今后的工作，我就本年度的 工作總結(jié) 如下：一、思想工作方面堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解 剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事， 對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不 松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。二、教學(xué)工作方面 根

2、據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都 做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教 具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得 容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素 養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方 法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教學(xué)業(yè)績方面 在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級成績突出，在學(xué)習(xí)過程 中我努力做好學(xué)生和家長的工作， 使家長能夠

3、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在 一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。主管領(lǐng)導(dǎo) 評語和考 核等次 建議經(jīng)對該教師德能勤績方面的考核，定等為：主管領(lǐng)導(dǎo)簽名 ：2015 年 12 月 22 日單位負(fù)責(zé)經(jīng)對該教師德能勤績方面的考核，定等為：人或考核 委員會 意見單位負(fù)責(zé)人簽名：2015 年 12 月 22 日本人 意見簽名：年月日未確定等 次或不參 加考核情 況說明焉耆縣教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員年度考核積分表姓名高金君學(xué)歷及 畢業(yè)時(shí)間大專2005.5職務(wù)職稱小教一級教師職務(wù)取得時(shí)間2004.11任教學(xué)科語文 , 品德與 生活等任教年級三年級周均授課學(xué)時(shí)17 節(jié)年均授課學(xué)時(shí)544 課時(shí)基礎(chǔ)考核部分(100)考核內(nèi)容分值得分獨(dú)立項(xiàng)目全 國省 區(qū)地 州縣 市其他德20榮譽(yù)稱號加分調(diào)講賽獲獎(jiǎng)加分輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)加分能30課件獲獎(jiǎng)加分科研成果獲獎(jiǎng)加分勤20教學(xué)效果加分班主任加分年功加分績30兼職加分超工作量加分綜合得分：加分合計(jì)：考核結(jié)果總分