雞西市滴道學校池紅美術紙板的創(chuàng)想---成型方法---紙浮雕

1、精品教學教案設計| Excellent teaching plan教師學科教案2020學年度第_學期任教學科： _任教年級： _任教老師： _xx 市實驗學校育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學教案設計| Excellent teaching plan紙板的創(chuàng)想 -成型方法 -紙浮雕（微課教學設計 ）授課教師姓名池 紅學科美 術教齡10 年微課名稱紙板的創(chuàng)想 -成視頻長度5分46秒錄制時間2014.10型方法 紙浮雕知識點來源學科： 美術年級： 八年級教材版本： 人教版 15 冊知識點描述掌握了解紙浮雕的基礎造型的三個方法及制作步驟。預備知識學生自主學習了解什么是紙浮雕，感受與了解紙浮雕

2、的造型特點及應用。教學類型講授型、演示型適用對象八年級首先了解紙浮雕的基礎造型的三個方法分別是卷曲法、切折法、圍合法，然后演示設計思路具體操作。接著通過范例講解紙浮雕的制作步驟。最后通過作品欣賞加深對紙浮雕制作方法的掌握。教學過程內(nèi) 容正文講解之前圖片欣賞（宣傳滴道學校文化建設一、片頭浮雕作品）您好，這個微課重點講解的是：紙板的創(chuàng)（60 秒）想 - 成型方法 - 紙浮雕的基本造型方法和制作步驟。（ 1）首先請您了解一下紙浮雕的基礎造型的三種方法分別是 卷曲法、切折法、圍合法。分別具體講述三種基礎造型方法， （圖片展示三種方法制作后的效果。 ）一、卷曲：曲面的制造方法，使用筆桿、木棒等圓柱形工具

3、滾壓紙面卷曲出適用的弧度， 注意紙張的方向性。長條形紙繞在筆桿等圓柱形工具上， 使紙條呈螺旋狀，可作為紙塑人物的須發(fā)。二、正文講解（ 4 分鐘左右） 二、切折：利用直與曲的折線，使平面的紙張具有立體效果。曲線切折，先在紙面上輕畫切折的痕跡，再用刀沿線輕劃， 切線時注意弧度的順暢， 做出來才會美觀，刀刃用力不要過重，以免切斷紙面。畫面時間第1張60 秒PPT第2 至18 240秒張 PPT三、圍合 :利用卷、折、粘等手法, 將平面圍合形成柱體、方體、錐體等。錐體圍合，可先剪去一部分，襯于錐體內(nèi)，粘貼成錐形。方錐可用切折法。育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學教案設計| Excellent

4、teaching plan（ 2）接著通過范例講解紙浮雕的制作步驟。 （兩個范例）第一個是獅子的制作步驟：一、構(gòu)思并用筆畫出五官二、用鋼針劃出折痕三、用刀子做切口四、頭部的折曲五、用剪刀剪毛發(fā)六、每隔一條向上折毛發(fā)獅子的浮雕造型就完成了。第二個是瓶花的制作步驟：1、先構(gòu)思，再用筆畫出底稿。2、分步制作花朵：花一般為圓型，將外圈剪成花瓣型。葉子：剪成葉形，用切折的方法折出葉脈?；ㄆ浚河们小⒖?、雕的方法,折出花瓶的肌理效果。3、整體布局粘貼：將制作好的形象粘貼到厚紙板上并進行整理。這樣一幅精美的紙浮雕作品就完成了。為了您更好的理解掌握紙浮雕的制作方法，請您欣賞以下優(yōu)秀作品。在欣賞的過程中希望您得到

5、感悟！第19至28 秒22 張 PPT通過這個微課的學習相信您一定會運用所學的方法，第22張三、結(jié)尾開動腦筋，發(fā)揮您的想象力，創(chuàng)作出一幅幅獨具特色20 秒（ 20 秒以內(nèi)）的紙浮雕藝術作品來！加油吧！我的下一個微課作品PPT是紙的立體造型！謝謝您，再見！通過微課的學習制作以及在公開課上的應用。我認為一個微課， 講解很難做到完美，在最短的時間里讓學生學會要掌握的知識點，只是一個嘗試，還有很多地方需要研究學習。但對常規(guī)教學的一節(jié)課來說，學生要掌握的重難點，現(xiàn)場演示會耽誤很多時間，學自我教學反思生制作的環(huán)節(jié)就會沒有太多時間。這里播放一個微課進行學習學生掌握了重難點的同時也增加了制作時間。可見微課在一節(jié)課中起到了關鍵作用。在微課的制作上的欠