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文檔簡介
1、.語法隨堂演練一、完成句子1If you pay more 注意力 in class, you will actually learn something.2The 關鍵 to success is to learn from mistakes and never give up. 3I find the game without Kobe Bryant boring.I dont agree. One player cannot make a 隊. 4No one is perfect. Dont laugh at the people who makes 錯誤. 5What do you
2、often have for 午餐?6It is a good habit to brush your 牙齒 three times a day.7People around the world love 和平 and hate wars.8I think working hard is the secret to 成功9Will you lend us your 自行車 for a while?10Maybe therell be traffic jams in the 天空 in the future.二、用所給詞的正確形式填空1Tonys father and uncle are bot
3、h policeman. They help keep the city safe.2This bookstore sells many English dictionary. You can choose what you like. 3After the Senior High Entrance Exam, Ill have a two month holiday. 4Carrots and egg are good for your eyes.5In the USA, people eat with knife and forks.6I saw some German and Engli
4、shman singing and dancing in the street yesterday.三、語法填空閱讀下面短文,在空白處填入一個適當?shù)脑~,或填入括號內所給單詞的正確形式。2019河北中考June 15,2019This morning I took a bus to school. The traffic was 1. busy than usual and there were more people on the bus. At Xinhua Stop, I saw 2. old man get on the bus. He looked very weak. I stood
5、 up and gave my seat to him. He thanked me and asked me about my name and my school. We talked 3. happyLater in the 4. three class, Mr. Du came in and asked me to go to the front. I didnt know 5. , so I was a little afraid. Everyone was looking 6. me. Then he told 7. what I did on the bus this morni
6、ng. He 8. know it because he got a phone call from the old man. Mr. Du said I could be a good example to my 9. classmate. It was really a good day 10. me! I was so proud.一般說來,“老師概念之形成經歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和
7、“師長可稱為“老師概念的雛形,但仍說不上是名副其實的“老師,因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。參考答案一、1.attention2.key3.team4.mistakes5.lunch6teeth7.peace8.success9.bikes10.air二、1.policemen2.dictionaries3.months4.eggs5knives6.Germans; Englishmen家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家
8、向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀才能進步很快。三、1.busier2.an3.happily4.third5.why6.at7them8.knew9.classmates10.for家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀才能進步很快。觀察內容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠的原那么,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內容。隨機觀察也是不
9、可少的,是相當有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導幼兒多角度多層面地進展觀察,保證每個幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說話相結合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機,引導幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時,我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來,我抓住時機說:“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨,我問:“雨下得怎樣?幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗讀自編的一首兒歌:“藍天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見
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