11.5（1）導(dǎo)學(xué)案_第1頁
11.5（1）導(dǎo)學(xué)案_第2頁
11.5（1）導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、.鄲城縣第一中學(xué)七年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備： 班級 姓名 課題 11.5用一元一次不等式解決問題1教學(xué)目的1.可以根據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系，列出一元一次不等式，解決簡單的問題.2.初步體會一元一次不等式的應(yīng)用價值，開展學(xué)生分析問題解決問題的才能.重點用一元一次不等式解決實際問題.難點將文字表達式轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語言，從而解決簡單的實際問題.教學(xué)流程隨筆欄一、自學(xué)點撥： 修一段長43米的路，每人每天修3米，要求在2天內(nèi)修完，那么至少要多少人? 二、合作探究：1列不等式1小明今年x歲，他的年齡不小于12歲 2一個n邊形的內(nèi)角和超過外角和 3一個三角形三邊為2、3、x 4王大爺早晨以x千米/時的速度到10km遠

2、的公園晨練，早晨六點出發(fā)，要在7點前趕到 5x的一半與2的差不大于. .2現(xiàn)用甲、乙兩種運輸車將46噸抗旱貨物運往災(zāi)區(qū)，甲種運輸車載重5噸，乙種運輸車載重4噸，安排車輛不超過10輛，那么甲種運輸車至少應(yīng)安排多少輛？3、 典例研究：例1爆破時導(dǎo)火索燃燒的速度是每秒鐘0.9cm，點導(dǎo)火索的人需要跑到120m以外才平安，假如他跑的速度是每秒6m，那么這個導(dǎo)火索的長度應(yīng)大于多少cm？例2在“人與自然的知識競賽中共有20道題，對于每一道題，答對了得10分，答錯了或不答扣5分，至少要答對幾道題，其得分不少于80分？ 四、課堂反響：1一個工程隊原定在10天內(nèi)至少要挖掘600立方米的土方，在前兩天共完成了120立方米后，又要求提早2天完成挖土任務(wù)，問以后幾天內(nèi)，平均每天至少要挖掘多少土方？2某種品牌的電腦的進價為5000元，按××局定價的9折銷售時，利潤不低于760元，那么此電腦的定價最少為多少？3一個n邊形的內(nèi)角和比它的外角和至少大，n的最小值是多少？5、 拓展進步：甲乙兩家超市以一樣的價格出售同樣的商品，為了吸引顧客，各自推出不同的優(yōu)惠方案：在甲超市一次性購置商品超出300元之后，超出部分按原價八折優(yōu)惠；在乙超市一次性購置商品超出200元之后，超出部分按原價八五折優(yōu)惠，設(shè)顧客一次性購物x元x>300，且指不打折所應(yīng)付費用.（1） 請用含x的代數(shù)式分別表示顧客

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