八年級生物學科教師演示實驗記錄表

1、 七年級 生物 第一學期學生分組實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)分組數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員4-2-3課題:生物對環(huán)境的影響生4、探究不同植被對空氣濕度的影響167329月24日良好閔嘉王宗利256329月24日良好閔嘉王宗利358329月25日良好閔嘉王宗利451329月24日良好張秀霞王宗利568329月25日良好張秀霞王宗利661329月26日良好張秀霞王宗利755329月26日良好張秀霞王宗利863329月27日良好張秀霞王宗利958329月25日良好張秀霞王宗利1062329月26日良好張秀霞王宗利1155329月26日良好譚軍王宗利1262329月27日良好譚軍王宗利55

2、七年級 生物 第一學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員1-1-22-1-23-1-2課題:科學探究的基本方法演1、學習使用實驗常用的器材演2、認識顯微鏡的結構演3、學習使用顯微鏡1679月17日良好閔嘉王宗利2569月17日良好閔嘉王宗利3589月18日良好閔嘉王宗利4519月17日良好張秀霞王宗利5689月18日良好張秀霞王宗利6619月19日良好張秀霞王宗利7559月20日良好張秀霞王宗利8639月18日良好張秀霞王宗利9589月19日良好張秀霞王宗利10629月20日良好張秀霞王宗利11559月18日良好譚軍王宗利12629月19日良好譚軍王宗利5

3、5七年級 生物 第一學期學生分組實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)分組數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員1-1-2課題:科學探究的基本方法生1、學習使用實驗常用的器材167329月18日良好閔嘉王宗利256329月19日良好閔嘉王宗利358329月20日良好閔嘉王宗利451329月18日良好張秀霞王宗利568329月19日良好張秀霞王宗利661329月20日良好張秀霞王宗利755329月18日良好張秀霞王宗利863329月19日良好張秀霞王宗利958329月20日良好張秀霞王宗利1062329月19日良好張秀霞王宗利1155329月18日良好譚軍王宗利1262329月19日良好譚軍王宗利55七年

4、級 生物 第一學期學生分組實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)分組數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員2-1-2課題:科學探究的基本方法生2、學習使用顯微鏡167329月18日良好閔嘉王宗利256329月19日良好閔嘉王宗利358329月20日良好閔嘉王宗利451329月19日良好張秀霞王宗利568329月18日良好張秀霞王宗利661329月19日良好張秀霞王宗利755329月18日良好張秀霞王宗利863329月19日良好張秀霞王宗利958329月20日良好張秀霞王宗利1062329月18日良好張秀霞王宗利1155329月19日良好譚軍王宗利1262329月20日良好譚軍王宗利55七年級 生物 第一

5、學期學生分組實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)分組數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員3-1-2課題:科學探究的基本方法生3、探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響167329月26日良好閔嘉王宗利256329月26日良好閔嘉王宗利358329月27日良好閔嘉王宗利451329月25日良好張秀霞王宗利568329月26日良好張秀霞王宗利661329月26日良好張秀霞王宗利755329月27日良好張秀霞王宗利863329月24日良好張秀霞王宗利958329月24日良好張秀霞王宗利1062329月25日良好張秀霞王宗利1155329月24日良好譚軍王宗利1262329月25日良好譚軍王宗利55七年級 生物

6、 第一學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員9-3-2課題 1、飲食與營養(yǎng)2、營養(yǎng)物質的作用演9、分析食品的成分16711月26日良好閔嘉王宗利25611月26日良好閔嘉王宗利35811月27日良好閔嘉王宗利45111月26日良好張秀霞王宗利56811月27日良好張秀霞王宗利66111月26日良好張秀霞王宗利75511月28日良好張秀霞王宗利86311月29日良好張秀霞王宗利95811月30日良好張秀霞王宗利106211月28日良好張秀霞王宗利115511月29日良好譚軍王宗利126211月30日良好譚軍王宗利55七年級 生物 第一學期學生分組實驗記錄表序

7、號實驗名稱及內容班名學生數(shù)分組數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員7-5-1課題 1、飲食與營養(yǎng)2、營養(yǎng)物質的作用生7、鑒定食物的主要成分1673211月28日良好閔嘉王宗利2563211月29日良好閔嘉王宗利3583211月30日良好閔嘉王宗利4513211月28日良好張秀霞王宗利5683211月29日良好張秀霞王宗利6613211月30日良好張秀霞王宗利7553211月28日良好張秀霞王宗利8633211月29日良好張秀霞王宗利9583211月30日良好張秀霞王宗利10623211月28日良好張秀霞王宗利11553211月29日良好譚軍王宗利12623211月30日良好譚軍王宗利55七年級 生物

8、第一學期學生分組實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)分組數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員8-5-2課題 1、飲食與營養(yǎng)2、營養(yǎng)物質的作用生8、驗證食物含有能量1673211月30日良好閔嘉王宗利2563211月28日良好閔嘉王宗利3583211月29日良好閔嘉王宗利4513211月30日良好張秀霞王宗利5683211月28日良好張秀霞王宗利6613211月29日良好張秀霞王宗利7553211月30日良好張秀霞王宗利8633211月28日良好張秀霞王宗利9583211月29日良好張秀霞王宗利10623211月30日良好張秀霞王宗利11553211月28日良好譚軍王宗利12623211月29日良好譚

9、軍王宗利55七年級 生物 第一學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員10-5-411-5-412-5-413-5-414-3-4課題：人體對食物的消化吸收演10、認識食物的消化部位演11、認識牙齒的外形和結構演12、認識胃的結構演13、認識肝臟的結構演14、唾液消化作用的實驗16712月3日良好閔嘉王宗利25612月3日良好閔嘉王宗利35812月4日良好閔嘉王宗利45112月3日良好張秀霞王宗利56812月4日良好張秀霞王宗利66112月6日良好張秀霞王宗利75512月7日良好張秀霞王宗利86312月3日良好張秀霞王宗利95812月4日良好張秀霞王宗利10

10、6212月6日良好張秀霞王宗利115512月7日良好譚軍王宗利126212月4日良好譚軍王宗利55七年級 生物 第一學期學生分組實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)分組數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員9-5-4課題：人體對食物的消化吸收生9、探究小腸適于消化的結構特點1673212月10日良好閔嘉王宗利2563212月10日良好閔嘉王宗利3583212月11日良好閔嘉王宗利4513212月12日良好張秀霞王宗利5683212月13日良好張秀霞王宗利6613212月10日良好張秀霞王宗利7553212月11日良好張秀霞王宗利8633212月12日良好張秀霞王宗利9583212月13日良好張秀霞王宗

11、利10623212月11日良好張秀霞王宗利11553212月12日良好譚軍王宗利12623212月13日良好譚軍王宗利55七年級 生物 第一學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員4-4-15-4-26-4-27-4-28-4-2課題 綠色植物是有機物的生產者演4、葉片的結構模型演5、檢驗土壤溶液中含有無機鹽演6、觀察溶液濃度的大小對植物吸水的影響演7、根尖的結構演8、光合作用產生的氣體是氧氣16712月12日良好閔嘉王宗利25612月12日良好閔嘉王宗利35812月13日良好閔嘉王宗利45112月12日良好張秀霞王宗利56812月13日良好張秀霞王宗利66

12、112月14日良好張秀霞王宗利75512月15日良好張秀霞王宗利86312月12日良好張秀霞王宗利95812月13日良好張秀霞王宗利106212月13日良好張秀霞王宗利115512月14日良好譚軍王宗利126212月15日良好譚軍王宗利55七年級 生物 第一學期學生分組實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)分組數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員5-4-1課題 綠色植物是有機物的生產者生5、探究陽光與有機物的關系1673211月19日良好閔嘉王宗利2563211月20日良好閔嘉王宗利3583211月19日良好閔嘉王宗利4513211月20日良好張秀霞王宗利5683211月19日良好張秀霞王宗利6613

13、211月20日良好張秀霞王宗利7553211月19日良好張秀霞王宗利8633211月20日良好張秀霞王宗利9583211月19日良好張秀霞王宗利10623211月21日良好張秀霞王宗利11553211月20日良好譚軍王宗利12623211月23日良好譚軍王宗利55七年級 生物 第一學期學生分組實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)分組數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員6-4-2課題 綠色植物是有機物的生產者生6、觀察根毛1673211月20日良好閔嘉王宗利2563211月19日良好閔嘉王宗利3583211月20日良好閔嘉王宗利4513211月19日良好張秀霞王宗利5683211月21日良好張秀霞王宗

14、利6613211月20日良好張秀霞王宗利7553211月23日良好張秀霞王宗利8633211月19日良好張秀霞王宗利9583211月20日良好張秀霞王宗利10623211月19日良好張秀霞王宗利11553211月20日良好譚軍王宗利12623211月21日良好譚軍王宗利55七年級 生物 第一學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員15-7-216-7-217-7-218-7-219-7-220-7-2課題 能量與呼吸演15、觀察人體的呼吸系統(tǒng)演16、肺泡的結構演17、模擬胸部呼吸運動的實驗演18、觀察人體呼吸運動示意圖演19、分析吸入氣體和呼出氣體的成分含量

15、演20、測定肺活量16712月24日良好閔嘉王宗利25612月24日良好閔嘉王宗利35812月25日良好閔嘉王宗利45112月24日良好張秀霞王宗利56812月25日良好張秀霞王宗利66112月26日良好張秀霞王宗利75512月27日良好張秀霞王宗利86312月27日良好張秀霞王宗利95812月25日良好張秀霞王宗利106212月28日良好張秀霞王宗利115512月29日良好譚軍王宗利126212月29日良好譚軍王宗利55七年級 生物 第一學期學生分組實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)分組數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員10-7-1課題 能量與呼吸生10、驗證呼吸過程中氣體的變化16732元月

16、7日良好閔嘉王宗利25632元月7日良好閔嘉王宗利35832元月8日良好閔嘉王宗利45132元月7日良好張秀霞王宗利56832元月9日良好張秀霞王宗利66132元月7日良好張秀霞王宗利75532元月8日良好張秀霞王宗利86332元月7日良好張秀霞王宗利95832元月9日良好張秀霞王宗利106232元月8日良好張秀霞王宗利115532元月7日良好譚軍王宗利126232元月9日良好譚軍王宗利55八年級 生物 第一學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員40-14-141-14-1課題 人體內物質的運輸演1、自制聽診器聽心率演2、觀察哺乳動物的心臟1688月26日

17、良好劉君仁王宗利2668月26日良好劉君仁王宗利3678月27日良好劉君仁王宗利4658月26日良好劉君仁王宗利5668月27日良好劉君仁王宗利6668月26日良好劉君仁王宗利7628月28日良好劉君仁王宗利8648月26日良好陳建霞王宗利9658月27日良好陳建霞王宗利10688月26日良好陳建霞王宗利11678月27日良好陳建霞王宗利12688月26日良好陳建霞王宗利13658月28日良好陳建霞王宗利八年級 生物 第一學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員42-14-143-14-1課題 人體內物質的運輸演3、觀察血液的分層現(xiàn)象演4、用顯微鏡觀察人的血

18、細胞涂片1688月28日良好劉君仁王宗利2668月26日良好劉君仁王宗利3678月27日良好劉君仁王宗利4658月26日良好劉君仁王宗利5668月29日良好劉君仁王宗利6668月30日良好劉君仁王宗利7628月31日良好劉君仁王宗利8648月26日良好陳建霞王宗利9658月27日良好陳建霞王宗利10688月26日良好陳建霞王宗利11678月29日良好陳建霞王宗利12688月30日良好陳建霞王宗利13658月31日良好陳建霞王宗利八年級 生物 第一學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員44-14-145-14-146-14-147-14-1課題 人體內物質的

19、運輸演5、模擬哈維的實驗演6、觀察小魚鰭血液的流動演7、觀察血液循環(huán)的途徑演8、學習測量血壓1689月3日良好劉君仁王宗利2669月3日良好劉君仁王宗利3679月4日良好劉君仁王宗利4659月5日良好劉君仁王宗利5669月7日良好劉君仁王宗利6669月6日良好劉君仁王宗利7629月4日良好劉君仁王宗利8649月5日良好陳建霞王宗利9659月7日良好陳建霞王宗利10689月6日良好陳建霞王宗利11679月4日良好陳建霞王宗利12689月5日良好陳建霞王宗利13659月7日良好陳建霞王宗利八年級 生物 第一學期學生分組實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)分組數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員19-14

20、-1課題 人體內物質的運輸生1、虛擬鑒定血型、學習測量血壓168329月17日良好劉君仁王宗利266329月17日良好劉君仁王宗利367329月18日良好劉君仁王宗利465329月19日良好劉君仁王宗利566329月21日良好劉君仁王宗利666329月20日良好劉君仁王宗利762329月18日良好劉君仁王宗利864329月19日良好陳建霞王宗利965329月21日良好陳建霞王宗利1068329月20日良好陳建霞王宗利1167329月17日良好陳建霞王宗利1268329月18日良好陳建霞王宗利1365329月19日良好陳建霞王宗利八年級 生物 第一學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生

21、數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員48-14-249-14-2課題：人體內廢物的排出演9、人體泌尿系統(tǒng)的組成演10、腎單位結構1689月26日良好劉君仁王宗利2669月26日良好劉君仁王宗利3679月27日良好劉君仁王宗利4659月25日良好劉君仁王宗利5669月26日良好劉君仁王宗利6669月26日良好劉君仁王宗利7629月27日良好劉君仁王宗利8649月24日良好陳建霞王宗利9659月24日良好陳建霞王宗利10689月25日良好陳建霞王宗利11679月24日良好陳建霞王宗利12689月25日良好陳建霞王宗利13659月26日良好陳建霞王宗利八年級 生物 第一學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內

22、容班名學生數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員50-14-2課題：人體內廢物的排出演11、皮膚的結構1689月27日良好劉君仁王宗利2669月24日良好劉君仁王宗利3679月24日良好劉君仁王宗利4659月25日良好劉君仁王宗利5669月24日良好劉君仁王宗利6669月25日良好劉君仁王宗利7629月26日良好劉君仁王宗利8649月26日良好陳建霞王宗利9659月26日良好陳建霞王宗利10689月27日良好陳建霞王宗利11679月25日良好陳建霞王宗利12689月26日良好陳建霞王宗利13659月26日良好陳建霞王宗利八年級 生物 第一學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)日期實驗效果任課

23、教師實驗員51-15-152-15-153-15-1課題：人體的神經(jīng)調節(jié)演12、觀察人體神經(jīng)系統(tǒng)組成演13、觀察人腦的結構組成演14、觀察脊髓的結構16810月8日良好劉君仁王宗利26610月8日良好劉君仁王宗利36710月10日良好劉君仁王宗利46510月9日良好劉君仁王宗利56610月8日良好劉君仁王宗利66610月10日良好劉君仁王宗利76210月9日良好劉君仁王宗利86410月10日良好陳建霞王宗利96510月9日良好陳建霞王宗利106810月8日良好陳建霞王宗利116710月8日良好陳建霞王宗利126810月10日良好陳建霞王宗利136510月9日良好陳建霞王宗利八年級 生物 第一學

24、期學生分組實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)分組數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員20-15-1課題：人體的神經(jīng)調節(jié)生2、探究人體反射活動的神經(jīng)結構、測定反射時間1683210月10日良好劉君仁王宗利2663210月9日良好劉君仁王宗利3673210月10日良好劉君仁王宗利4653210月9日良好劉君仁王宗利5663210月8日良好劉君仁王宗利6663210月8日良好劉君仁王宗利7623210月10日良好劉君仁王宗利8643210月9日良好陳建霞王宗利9653210月11日良好陳建霞王宗利10683210月12日良好陳建霞王宗利11673210月11日良好陳建霞王宗利12683210月12日良好

25、陳建霞王宗利13653210月11日良好陳建霞王宗利八年級 生物 第一學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員54-15-255-15-2課題： 人體對信息的感知演15、眼球的結構演16、覺的形成16810月15日良好劉君仁王宗利26610月15日良好劉君仁王宗利36710月16日良好劉君仁王宗利46510月17日良好劉君仁王宗利56610月18日良好劉君仁王宗利66610月16日良好劉君仁王宗利76210月19日良好劉君仁王宗利86410月15日良好陳建霞王宗利96510月16日良好陳建霞王宗利106810月17日良好陳建霞王宗利116710月18日良好陳

26、建霞王宗利126810月16日良好陳建霞王宗利136510月19日良好陳建霞王宗利八年級 生物 第一學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員56-15-2課題： 人體對信息的感知演17、耳的結構16810月18日良好劉君仁王宗利26610月16日良好劉君仁王宗利36710月19日良好劉君仁王宗利46510月15日良好劉君仁王宗利56610月16日良好劉君仁王宗利66610月17日良好劉君仁王宗利76210月18日良好劉君仁王宗利86410月16日良好陳建霞王宗利96510月19日良好陳建霞王宗利106810月17日良好陳建霞王宗利116710月18日良好陳建

27、霞王宗利126810月17日良好陳建霞王宗利136510月18日良好陳建霞王宗利八年級 生物 第一學期學生分組實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)分組數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員21-15-2課題： 人體對信息的感知生3、模擬眼球成像的過程、探究近視眼形成的原因1683210月15日良好劉君仁王宗利2663210月16日良好劉君仁王宗利3673210月17日良好劉君仁王宗利4653210月18日良好劉君仁王宗利5663210月16日良好劉君仁王宗利6663210月19日良好劉君仁王宗利7623210月17日良好劉君仁王宗利8643210月16日良好陳建霞王宗利9653210月17日良好陳建霞

28、王宗利10683210月18日良好陳建霞王宗利11673210月19日良好陳建霞王宗利12683210月17日良好陳建霞王宗利13653210月16日良好陳建霞王宗利學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員57-16-1課題：人體的支持與運動演18、人體的骨骼組成16810月22日良好劉君仁王宗利26610月22日良好劉君仁王宗利36710月23日良好劉君仁王宗利46510月25日良好劉君仁王宗利56610月24日良好劉君仁王宗利66610月26日良好劉君仁王宗利7629月27日良好劉君仁王宗利8649月25日良好陳建霞王宗利96510月25日良好陳建霞王宗

29、利106810月24日良好陳建霞王宗利116710月26日良好陳建霞王宗利126810月22日良好陳建霞王宗利136510月23日良好陳建霞王宗利八年級 生物 第一學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員58-16-159-16-1課題：人體的支持與運動演19、觀察長骨的結構演20、關節(jié)的結構16811月5日良好劉君仁王宗利26611月6日良好劉君仁王宗利36711月6日良好劉君仁王宗利46511月5日良好劉君仁王宗利56611月7日良好劉君仁王宗利66611月8日良好劉君仁王宗利76211月6日良好劉君仁王宗利86411月5日良好陳建霞王宗利96511月7

30、日良好陳建霞王宗利106811月8日良好陳建霞王宗利116711月6日良好陳建霞王宗利126811月5日良好陳建霞王宗利136511月6日良好陳建霞王宗利序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)分組數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員60-16-161-16-1課題：人體的支持與運動演21、人體的主要骨骼肌演22、屈肘和伸肘時肌肉的協(xié)作關系1683211月12日良好劉君仁王宗利2663211月12日良好劉君仁王宗利3673211月13日良好劉君仁王宗利4653211月14日良好劉君仁王宗利5663211月13日良好劉君仁王宗利6663211月14日良好劉君仁王宗利7623211月12日良好劉君仁王宗利864321

31、1月13日良好陳建霞王宗利9653211月14日良好陳建霞王宗利10683211月13日良好陳建霞王宗利11673211月14日良好陳建霞王宗利12683211月12日良好陳建霞王宗利13653211月13日良好陳建霞王宗利八年級 生物 第一學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員62-17-1課題：植物的蒸騰作用演23、測定植物的蒸騰作用16811月19日良好劉君仁王宗利26611月19日良好劉君仁王宗利36711月20日良好劉君仁王宗利46511月21日良好劉君仁王宗利56611月20日良好劉君仁王宗利66611月21日良好劉君仁王宗利76211月22日

32、良好劉君仁王宗利86411月21日良好陳建霞王宗利96511月19日良好陳建霞王宗利106811月20日良好陳建霞王宗利116711月21日良好陳建霞王宗利126811月20日良好陳建霞王宗利136511月21日良好陳建霞王宗利八年級 生物 第一學期學生分組實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)分組數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員22-17-1課題：植物的蒸騰作用生4、觀察植物葉表皮的氣孔1683211月21日良好劉君仁王宗利2663211月20日良好劉君仁王宗利3673211月21日良好劉君仁王宗利4653211月22日良好劉君仁王宗利5663211月21日良好劉君仁王宗利6663211月19日

33、良好劉君仁王宗利7623211月20日良好劉君仁王宗利8643211月20日良好陳建霞王宗利9653211月21日良好陳建霞王宗利10683211月22日良好陳建霞王宗利11673211月21日良好陳建霞王宗利12683211月19日良好陳建霞王宗利13653211月20日良好陳建霞王宗利八年級 生物 第一學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員63-17-2課題：綠色植物與生物圈中的碳氧平衡演24、驗證綠葉在光和作用下吸收二氧化碳16811月26日良好劉君仁王宗利26611月26日良好劉君仁王宗利36711月27日良好劉君仁王宗利46511月26日良好劉君

34、仁王宗利56611月27日良好劉君仁王宗利66611月26日良好劉君仁王宗利76211月28日良好劉君仁王宗利86411月29日良好陳建霞王宗利96511月30日良好陳建霞王宗利106811月28日良好陳建霞王宗利116711月29日良好陳建霞王宗利126811月30日良好陳建霞王宗利136511月29日良好陳建霞王宗利八年級 生物 第一學期教師演示實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員64-18-1課題：人的生殖演25、男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)的組成16812月3日良好劉君仁王宗利26612月3日良好劉君仁王宗利36712月4日良好劉君仁王宗利46512月3日良好

35、劉君仁王宗利56612月4日良好劉君仁王宗利66612月6日良好劉君仁王宗利76212月7日良好劉君仁王宗利86412月3日良好陳建霞王宗利96512月4日良好陳建霞王宗利106812月6日良好陳建霞王宗利116712月7日良好陳建霞王宗利126812月4日良好陳建霞王宗利136512月7日良好陳建霞王宗利八年級 生物 第一學期學生分組實驗記錄表序號實驗名稱及內容班名學生數(shù)分組數(shù)日期實驗效果任課教師實驗員23-19-1課題：動物的生殖生5、觀察鳥卵的結構1683212月17日良好劉君仁王宗利2663212月17日良好劉君仁王宗利3673212月18日良好劉君仁王宗利4653212月19日良好劉君仁王宗利5663212月18日良好劉君仁王宗利6663212月19日良好劉君仁王宗