中學(xué)教師教學(xué)量化考核辦法

1、中學(xué)教師教學(xué)量化考核辦法 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于教學(xué)。為了全面貫徹黨的教育方針，完成學(xué)校承擔(dān)的教書育人的根本任務(wù)，實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化，達到優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，特制定本考核辦法。一、教學(xué)計劃（5分）1.學(xué)期初，教師要及時制定規(guī)范可行的教學(xué)工作計劃，制定要做到：據(jù)標(biāo)準(zhǔn)（課程標(biāo)準(zhǔn)）、依教材、切實際、求實效。2.教學(xué)計劃的基本內(nèi)容：學(xué)生基本情況分析；本學(xué)期的教學(xué)目的要求（含學(xué)生能力培養(yǎng)、綠色教育與德育滲透）；教材內(nèi)容分析；教學(xué)重點難點；應(yīng)對措施及方法教學(xué)進度安排。3.教學(xué)計劃應(yīng)在每期開學(xué)初制定，在開學(xué)第二周與備課筆記一起交教導(dǎo)處?？己宿k法：教學(xué)計劃

2、符合要求記5分；不符合要求、敷衍者該項不記分；不上交者記5分。二、備課（15分）1.備課要求：教師備課應(yīng)做到“六備”、“五精心”。即：備學(xué)生、備教材、備教具、備教法、備學(xué)法、備板書設(shè)計；精心設(shè)計課堂情境，精心設(shè)計板書，精心設(shè)計課堂提問，精心設(shè)計課堂練習(xí)、精心設(shè)計課外作業(yè)。要求課后有教學(xué)反思，每周至少一篇?？缒昙?、跨學(xué)科需分別備課，但只要求送檢一個年級或一個學(xué)科主備課的教案。畢業(yè)年級可用復(fù)習(xí)用書和試卷代替教案。條件是復(fù)習(xí)用書、試卷要做過，有適當(dāng)?shù)呐⒑托〗Y(jié)。工作滿10年的教師，可備寫簡案，但涉及新課程、新教材的除外。教案應(yīng)以分課時教案的形式體現(xiàn)，備課量按學(xué)科周課時計算。2.堅持教案月檢制。任課教

3、師每月最后一周星期五放學(xué)前將教案交教導(dǎo)處檢查評定。考核辦法：1.學(xué)期末教案符合要求的記15分。2.數(shù)量不夠，每差1課時記1分（不符合要求的不能算1課時教案）；未送達檢查的記2分/次，補查后記1分/次。三、上課（15分）上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)了教師的教學(xué)能力和水平，是教學(xué)質(zhì)量高低的重要表現(xiàn)和標(biāo)志。1.上課的要求：教學(xué)任務(wù)明確，內(nèi)容正確，結(jié)構(gòu)合理，方法恰當(dāng)，語言規(guī)范。不備課不進課堂。組織好課堂教學(xué)，維持好班級紀律。準(zhǔn)時上下課，不曠課，不早退，上課中途不到辦公室聊天或批改作業(yè)。遵守課堂紀律。不接打手機（關(guān)機）、不坐著講課（特殊原因除外）、不吸煙、不體罰，不做與上課無關(guān)的事。鼓勵教師使用多

4、媒體輔助教學(xué)。體育課應(yīng)有課前集合（清點人數(shù)）、準(zhǔn)備活動、新課教學(xué)、分組活動、下課前集合總結(jié)的過程。每節(jié)課提前35分鐘下課，上課期間不讓學(xué)生離開運動場，在教學(xué)區(qū)四處游逛。雨天教師不得一走了之，要上好室內(nèi)課，不得改上自習(xí)課，否則視為曠課。2.檢查落實措施：每周值日領(lǐng)導(dǎo)記錄。教導(dǎo)處通過巡查、聽課、學(xué)生座談、問卷、班務(wù)日記檢查等形式不定期調(diào)查教師上課情況。各班教學(xué)家長與師生反映出來的情況?？己宿k法：1.上課符合要求，無異常記錄的記15分。2.值日領(lǐng)導(dǎo)查堂、教導(dǎo)處巡查中，發(fā)現(xiàn)以下行為之一，分別記錄在冊，每次記1分：遲到早退；接打手機；課堂秩序混亂；上課期間學(xué)生四處亂逛；坐著上課（除特殊原因外）；不讓學(xué)生

5、上課。以下情況每發(fā)現(xiàn)一次記10分：體罰造成傷害事故的；無故曠課；上課過程中因工作疏忽造成安全事故的；無故停課的；體罰或變相體罰學(xué)生的。四、作業(yè)布置與批改（10分）布置與批改作業(yè)是鞏固學(xué)生所學(xué)知識，檢查教師教學(xué)效果的必要手段。1.作業(yè)的布置要做到“八要”，即目的要明確，內(nèi)容要精選，形式要多樣，難易要適度，格式要規(guī)范，題量要適宜，各科要協(xié)調(diào)，總量要控制。2.作業(yè)的批改要做到“三要”，即一要認真及時，二要查漏補缺，三要反饋評講。3.作業(yè)的批改可采取全批全改、重點批改、當(dāng)面批改、學(xué)生互相批改、師生共同討論批改等多種形式。4.每次作業(yè)批閱要寫出必要的評價及批閱時間。錯題學(xué)生有訂正，訂正后有補批。考核辦法

6、：語文每周作業(yè)批改不少于2次，大作文每學(xué)期批改不少于4篇；數(shù)學(xué)、英語每周作業(yè)批改不少于3次；政史地生每周批改不少于1次；理化不少于2次；美術(shù)每兩周批改不少于1次；配備基礎(chǔ)訓(xùn)練或其它練習(xí)冊的學(xué)科，教師至少要按照每節(jié)的練習(xí)完成批閱（等級、日期）。學(xué)期作業(yè)不定時抽查兩次，學(xué)期檢查結(jié)果達到以上最低要求的記10分，達不到以上最低要求的，少一次記1分。五、測驗和考試（20分）考核是檢查教與學(xué)的情況、衡量教學(xué)質(zhì)量的重要手段，是督促學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。教師要認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試綱要，畢業(yè)班教師要研究中考命題方向和基本原則、具體要求，提高命題能力。學(xué)校統(tǒng)一組織的學(xué)生文化課素質(zhì)檢測和期末考試，以及隨堂進行的平時測驗

7、均屬于課堂教學(xué)的有機組成部分。1.教師要按每次測試的要求緊扣教材命題，著重考查“雙基”達標(biāo)情況和分析與解決實際問題的基礎(chǔ)應(yīng)用能力。注意試題效度、信度和區(qū)分度。防止出“偏、難、怪”題。特別注意實驗操作考試、聽力考試。2.單元結(jié)束，認真做好歸納總結(jié)，組織單元測驗，檢查學(xué)生掌握知識的情況，并做好分析工作。考試命題要以課程標(biāo)準(zhǔn)和教材為主要依據(jù)，以本階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容為知識范圍，主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識，基本技能和運用知識，綜合、歸納、分析問題的能力以及創(chuàng)新能力。3.在學(xué)校統(tǒng)一組織的測試或期末考試中，嚴格考試制度，取得學(xué)生的真實成績。任課教師要嚴格按照教導(dǎo)處安排的監(jiān)考表監(jiān)考，不得未經(jīng)教導(dǎo)處同意隨意調(diào)換，并嚴格

8、遵守監(jiān)考守則，嚴肅考風(fēng)、考紀，杜絕作弊現(xiàn)象。4.認真做好閱卷、評分工作，堅持評分標(biāo)準(zhǔn)，不憑印象，不搞主觀臆斷。批改試卷中要嚴肅認真，做到扣分有理，給分有據(jù)。評卷之后教研組或備課組要及時進行質(zhì)量分析，提出改進措施，并將質(zhì)量分析交教導(dǎo)處?？己宿k法：1.凡學(xué)校和年級組織的考試，教師必須按時按要求評閱全部試卷、統(tǒng)計成績。完成任務(wù)記10分，否則扣110分。2.教師監(jiān)考能按監(jiān)考守則要求認真監(jiān)考記10分。監(jiān)考遲到一次扣5分；監(jiān)考未到位者一次扣10分；催學(xué)生交卷、監(jiān)考不認真（監(jiān)考時做與監(jiān)考無關(guān)的事或在考場內(nèi)被巡考發(fā)現(xiàn)有學(xué)生作弊或未經(jīng)允許交換監(jiān)考或無故離開考室）者每次扣110分，試卷不按要求裝訂者每次扣2分。六

9、、教學(xué)工作總結(jié)（5分）教學(xué)工作總結(jié)的基本要求是：每學(xué)期期末，教師要對自己承擔(dān)的教學(xué)工作任務(wù)，對照學(xué)期教學(xué)工作計劃進行一次認真的總結(jié)，檢查計劃的執(zhí)行和目標(biāo)的達成情況，總結(jié)提煉出教學(xué)經(jīng)驗，找準(zhǔn)存在的問題，分析原因，提出改進措施。期末工作結(jié)束時將總結(jié)交至教導(dǎo)處。考核辦法：教學(xué)總結(jié)符合要求者記5分；不符合要求、敷衍者該項不記分；不上交者記5分。七、學(xué)生培優(yōu)補差（10分）A、基本要求：按照學(xué)校制定的“學(xué)生成長導(dǎo)師制”意見實施。B、評價：a、每學(xué)段按級部檢查教師幫扶記錄本，并到班與學(xué)生核實（5分）。發(fā)現(xiàn)1人次虛假，扣0.2分。（八）自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)（5分）A、基本要求：a、教師指導(dǎo)學(xué)生自習(xí)按節(jié)有自修計劃、有學(xué)

10、習(xí)任務(wù)要求。B、評價：a、到班檢查（3分）。b、查看自主學(xué)習(xí)材料（2分）。c、教務(wù)處按級部檢查自習(xí)紀律，視自習(xí)紀律情況分等次扣分，很差的本項分扣完為止。教科研部分 1、考核內(nèi)容：2、考核辦法：檢查 抽查3、執(zhí)行單位：各級部4、教學(xué)管理工作教科部分實施細則（一）、教研計劃及總結(jié)（5分，各占2.5分）每學(xué)期開學(xué)后兩個星期內(nèi)，各個備課組都應(yīng)擬訂出本學(xué)期的教研計劃，并交教科處存檔，遲交一天扣0.2分，不交扣2.5分；在學(xué)期末放假前，各備課組應(yīng)寫出本學(xué)期教研工作總結(jié)，寫的質(zhì)量高的計2.5分，質(zhì)量一般的計1.5分，不交的扣2.5分。（二）、教研活動（15分）每周一次的業(yè)務(wù)活動由備課組長主持，除進

11、行說課，評課活動外，可適當(dāng)安排集體學(xué)習(xí)和研討，內(nèi)容包括：新教育理論，新課程改革，新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱等，要有主講人，有主題，有活動記錄，每缺一人扣0.5分，缺一次活動記錄扣1分，不組織活動每次扣2分。（三）、公開課（10分）各備課組每學(xué)期都應(yīng)組織適量的公開課活動，具體要求是：每學(xué)期人均執(zhí)教不少于一次，少一次扣1分，進行完公開課后，應(yīng)進行評課活動，并寫出評課記錄交教科處，缺一次記錄扣1分。（四）、聽課（10分）教師之間應(yīng)相互聽課，取長補短，每人每月聽課不少于兩節(jié)（包括公開課、示范課、觀摩課等），這幾種課全組老師必須聽，每缺一人聽課，扣0.5分，其余聽課活動通過檢查聽課記錄落實，每缺一次記錄扣0.

12、5分。（五）、論文（5分）每學(xué)期每位教師都應(yīng)交至少一篇高質(zhì)量的，本人撰寫的業(yè)務(wù)論文，在市級正式刊物上發(fā)表的1000字以上的論文，每篇獎勵1分，在省級正式刊物上發(fā)表的1000字以上的論文，每篇獎勵1.5分。(六）、榮譽及示范課、公開課、觀摩課和 課題研究獲省、市、縣教學(xué)能手或骨干教師的分別記2分，1.5分，1分，被評為省級，市級優(yōu)質(zhì)課一等獎?wù)叻謩e記1.5分，1分，二等獎減半。執(zhí)教市級示范課、公開課，觀摩課，一次記0.5分，校級一次記0.3分。八、教學(xué)業(yè)績（70分）（一）統(tǒng)考科目考核辦法（70分）1.統(tǒng)考科目初一：語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、歷史、地理、生物初二：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、思品、歷史、地

13、理、生物初三：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史2.考核人數(shù)以在校學(xué)生人數(shù)為基數(shù)，無正當(dāng)理由不參加考試學(xué)生按0分計算。3.考核辦法（任教統(tǒng)考科目兼任非統(tǒng)考科目教師按統(tǒng)考科目計算）（1）“兩率一分”的計算辦法平均分按考核人數(shù)計算，標(biāo)準(zhǔn)分25分，按【(班平均分年級平均分)×0.4+25】計算平均分得分。及格率按 （及格人數(shù)÷考核人數(shù)）×100%計算，標(biāo)準(zhǔn)分20分，按【（班及格率年級及格率平均數(shù)）×0.3+20】計算及格率得分。優(yōu)秀率按（優(yōu)秀生人數(shù)÷考核人數(shù)）×100%計算，標(biāo)準(zhǔn)分20分，按【(班優(yōu)秀率年級優(yōu)秀率平均數(shù))×0

14、.3+20】計算優(yōu)秀率得分。（2）教學(xué)名次分的計算辦法標(biāo)準(zhǔn)分2分。名次得分：按“兩率一分”的得分排出名次，第一名20分，第二名10分，第三名5分，第四、五名依次記5分、10分。教師應(yīng)得積分=所有任教班級得分（“兩率一分”的得分之和+名次分）之和÷任教班數(shù)。（二）體育考核辦法（70分）1.學(xué)生評價（25分）由班主任組織本班學(xué)生參與評價。結(jié)果分五個等級優(yōu)、良、合格、基本合格、不合格，分別記30分、27分、25分、20分、015分。2.學(xué)生體育素質(zhì)抽測（20分）每學(xué)期開學(xué)初由教導(dǎo)處公布各年級3個抽測項目，學(xué)期末對其中一個項目進行測試，每名教師每年級由教導(dǎo)處隨機抽測一個班級。由教導(dǎo)處牽頭組成

15、考核小組進行考評，并給予定性評價，結(jié)果分優(yōu)、良、合格、基本合格、不合格五個等級，分別記25分、22分、20分、15分、010分。3.學(xué)科考試（5分）體育教師根據(jù)一學(xué)期教學(xué)內(nèi)容自選考試內(nèi)容，認真組織考試，以成績單為依據(jù)，每缺少一個班級扣5分。4.其他（20分）體育教師除完成學(xué)科教學(xué)外，還應(yīng)由組長牽頭，全組人員參與下完成每學(xué)年一次運動會（秋季田徑運動會）的組織、籌備工作；初三體考的場地、器材準(zhǔn)備工作；廣播操工作；學(xué)校的臨時體育活動的組織安排；相關(guān)體育數(shù)據(jù)上報等。能積極主動參與完成且效果良好記20分，未完成或完成不及時每項扣2-10分。5.若體育教師跨年級任課，按【（初三得分×70%+初一、二得分×30%）】計算體育教師業(yè)績分。(三)非升學(xué)考試科目考核辦法(70分)考核科目：初一、初二：美術(shù)、音樂、健教、綜合社會實踐活動考核辦法：1.學(xué)生評價（50分）由班主任組織本班學(xué)生參與評價。結(jié)果分五個等級優(yōu)、良、合格、基本合格、不合格，分別記55分、52分、50分、2040分、010分。2.學(xué)科考試（