2018-2019學(xué)年北師版七年級數(shù)學(xué)上冊同步練習(xí) 第三章 整式及其加減第2節(jié) 代數(shù)式 第1課時 代數(shù)式_第1頁
2018-2019學(xué)年北師版七年級數(shù)學(xué)上冊同步練習(xí) 第三章 整式及其加減第2節(jié) 代數(shù)式 第1課時 代數(shù)式_第2頁
2018-2019學(xué)年北師版七年級數(shù)學(xué)上冊同步練習(xí) 第三章 整式及其加減第2節(jié) 代數(shù)式 第1課時 代數(shù)式_第3頁
2018-2019學(xué)年北師版七年級數(shù)學(xué)上冊同步練習(xí) 第三章 整式及其加減第2節(jié) 代數(shù)式 第1課時 代數(shù)式_第4頁
2018-2019學(xué)年北師版七年級數(shù)學(xué)上冊同步練習(xí) 第三章 整式及其加減第2節(jié) 代數(shù)式 第1課時 代數(shù)式_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.2019-2019學(xué)年北師版七年級 數(shù)學(xué)上冊同步練習(xí) 班級 姓名 第三章整式及其加減 2代數(shù)式 第1課時代數(shù)式1. 指出以下各式中哪些是代數(shù)式,哪些不是代數(shù)式1x1;2a2;3;4SR2;5;6>.解:根據(jù)代數(shù)式的定義,x1是代數(shù)式,單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式,那么和也是代數(shù)式,而a2,SR2,>中含有等號或不等號,因此它們不是代數(shù)式所以135是代數(shù)式;246不是代數(shù)式2.用代數(shù)式表示:1比8小x的數(shù);2m個學(xué)生數(shù)學(xué)考試的總分是n分,這些學(xué)生數(shù)學(xué)考試的平均分;3菜場上黃瓜每千克a元,白菜每千克b元,某食堂要買30 kg黃瓜、50 kg白菜,需支付的錢數(shù);4長方形的長為a cm

2、,寬為b cm,該長方形的周長和面積解:18x;2分;330a50b元;4長方形的周長為2ab cm,長方形的面積為ab cm2.3.以下判斷錯誤的選項是CA0是代數(shù)式B式子25是代數(shù)式C3>2是代數(shù)式Dx2不是代數(shù)式4以下代數(shù)式中符合書寫要求的是DA1/a Bn2Ca÷b Da5以下說法中錯誤的選項是BAx、y兩數(shù)的平方差是x2y2Bx加上y的和除以x的商是xCx減去y的2倍所得的差是x2yDx與y和的平方的2倍是2xy26“x的2倍與5的和用代數(shù)式表示為_2x5_7三個連續(xù)偶數(shù)中,n是最小的一個,那么另外兩個數(shù)為_n2,n4_8.在2x2,12x0,ab,a0,0,中,是代

3、數(shù)式的有AA5個 B4個C3個 D2個9“比a的2倍大1的數(shù)用代數(shù)式表示是CA2a1 B2a1C2a1 D2a110某企業(yè)今年1月份產(chǎn)值為x萬元,2月份比1月份減少了10%,3月份比2月份增加了15%,那么3月份的產(chǎn)值是AA110%115%x萬元B110%15%x萬元Cx10%x15%萬元D110%15%x萬元11某校藝術(shù)班同學(xué),每人都會彈鋼琴或古箏,其中會彈鋼琴的人比會彈古箏的人多10人,兩種都會的有7人設(shè)會彈古箏的有m人,那么該班同學(xué)共有_2m3_人用含m的代數(shù)式表示12體育委員帶了500元錢去買體育用品,一個足球a元,一個籃球b元,那么代數(shù)式5003a2b表示的意義為_買3個足球,2個籃

4、球后剩余的錢_13用代數(shù)式表示:1a與b的差;2m的2倍與n的一半的和;3x與y兩數(shù)的平方差;4某工廠8月份的產(chǎn)值為a萬元,假設(shè)9月、10月平均每月的增長率都是b%,那么9月、10月的產(chǎn)值分別是多少萬元?解:1ab;22mn;3x2y2;49月a1b%萬元,10月a1b%2萬元14說出以下代數(shù)式的意義:12a3;2a2b2;3.解:1a與3的和的2倍;2a,b的平方的和;3n與1的和除以n與1的差所得的商15七年級2班有學(xué)生a人,假設(shè)以10人為1組,其中有1個小組只有8人,那么本班學(xué)生一共有BA組 B組C組 D組16某商店舉辦促銷活動,促銷的方法是將原價x元的衣服以x10元出售,那么以下說法中

5、,能正確表達(dá)該商店促銷方法的是AA原價減去10元再打8折B原價打8折后再減10元C原價減10元再打2折D原價打2折后再減10元17甲、乙兩地的公路全長為100 km,某人從甲地到乙地每小時走a km,下面問題試用代數(shù)式表示1此人從甲地到乙地需要多長時間?2假設(shè)每小時多走2 km,那么從甲地到乙地需走多長時間?3速度變化后,從甲地到乙地少用多長時間?解:1從甲地到乙地需要走 h;2假如每小時多走2千米,需要走 h;3速度變化后,從甲地到乙地少用 h.18如圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個圖案由4個組成,第2個圖案由7個組成,第3個圖案由10個組成,第4個圖案由13個組成,那么第nn為正整數(shù)個圖案由_3n1_個組成【解析】 仔細(xì)觀察圖形,結(jié)合三角形每條邊上的三角形的個數(shù)與圖形的序列數(shù)之間的關(guān)系發(fā)現(xiàn)圖形的變化規(guī)律觀察發(fā)現(xiàn):第1個圖形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論