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文檔簡介

1、1第1題哪種測評形式,是在工作情境模擬測評的基礎上發(fā)展起來的。( )A.心理測驗B.面試C.紙筆測驗 D.評價中心您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:2.02第7題設立的標準應該可以辨別、比較和測評,在評測標準體系構建的基本原則中是( )原則。A.針對性原則B.完備性原則C.可操作性原則D.合理量化原則您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.03第8題面試中,聲音占行為傳遞信息的( )。A.7B.38C.55 D.67您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:2.04第9題除特殊要求外,一般不要提那些使考生難堪的問題,但( )除外。A.結構面試B.小組面試C.壓力面試 D.逐步面試您的答案:C

2、題目分數(shù):2.0此題得分:2.05第10題“假如我現(xiàn)在告訴你因為某種原因,你可能難以被錄用,你如何看待呢?”面試時這種提問方式是( )。A.假設式B.開口式 C.壓迫式D.引導式您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.06第11題通過詢問面試對象的教育、工作、家庭成長等問題來了解面試對象的求職動機、成熟度、專業(yè)技術背景等要素的面試題型是( )。A.行為型B.情景型C.背景型 D.智能型您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.07第12題面試時,素質可以通過言辭、聲音和體態(tài)語來體現(xiàn),言辭約占傳遞信息的( )。A.7% B.17% C.27%D.37%您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.

3、08第13題關于權重確定的專家咨詢法,下列說法不正確的是( )。A.這種方法避免了權威、職稱、職務、口才及人數(shù)優(yōu)勢對確定權重的干擾B.這種方法集中了大多數(shù)人的正確意見 C.由于最后不再考慮少數(shù)人的意見,容易失去一部分信息D.具有科學的檢驗手段您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:2.09第14題在確定測評指標權重的方法中,加權者依據(jù)自己的經(jīng)驗權衡每個測評指標的輕重直接加權是指( )。A.專家加權法B.比較加權法C.對偶比較法 D.主觀加權法您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:2.010第15題通過對實際工作中特別有效或無效的工作者行為的簡短描述來調查與分析工作的方法,叫做( )。A.觀察法B

4、.工作日志法 C.主管人員分析法 D.關鍵事例法您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:2.011第16題“高個之中選高個”或“矮個之中選高個”的相對性測評,特別需要把最優(yōu)秀的求職者與一般性的合格者區(qū)分開來,便于雇主錄用,應該采用( )。A.選拔性測評B.配置性測評 C.考核性測評D.診斷性測評您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.012第17題下面選項中,哪一種方法不屬于封閉式問卷?( )A.問答法B.是非法C.計分法D.選擇法您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.013第18題由有經(jīng)驗的人通過直接觀察方法,記錄被觀察者某一時期的工作內容、原因和方法而不干擾其工作的工作分析方法,叫做(

5、 )。A.觀察法B.工作者自我記錄法 C.主管人員分析法 D.訪談法您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.014第19題人員測評在人力資源管理領域中,主要是指( )的測評及其工作績效的測評。 A.舉止相貌B.身體狀況C.智慧才能D.人員素質您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:2.015第20題由主管人員通過日常的管理權力來記錄所管理人員的工作活動的工作分析方法,方法叫做( )。A.觀察法 B.工作日志法C.主管人員分析法 D.訪談法您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.016第21題人員素質測評理論分析的基本依據(jù)是( ) A.哲學的認知論和認知心理學 B.角色要求差異C.人事配置原型

6、 D.個體素質差異您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.017第22題人員素質測評的準備階段中,( )是關鍵步驟。A.明確測評目的B.明確測評對象C.選擇測評方法D.選擇測評人員您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.018第23題測評主體的最小單位是( )。A.主持人B.編制人C.實施人D.測評員您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:2.019第24題人員素質測評組織中,( )階段需要明確測評的目的和對象,并根據(jù)測評客體的情況選擇適當?shù)臏y評工具。A.準備B.實施C.測評結果分析D.測評決策您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.020第25題評價中心主要作為何種人員的選拔與晉升中的考

7、核手段?A.高層管理人員 B.一般管理人員C.技術人員D.公務員您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.021第26題( )原則是指要把握測評的目的,注意利用測評目標的導向性作用,使測評工作與測評目標保持一致。A.方向性B.動態(tài)性C.可行性D.行為性您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.022第27題關于工作樣本測試的描述,不正確的是( )。A.測試方法比較簡單B.讓申請人直接執(zhí)行某些樣本任務C.不需要有對工作十分熟悉的專家對工作進行分解與評價D.對測試的設計有較高的專業(yè)化要求您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.023第34題根據(jù)被測者總體的一般水平而給出的相對分數(shù)屬于( )。A.

8、常模參照性分數(shù)B.目標參照性分數(shù)C.原始分數(shù) D.導出分數(shù)您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.024第40題以下哪種形式不是工作分析在測評內容標準化過程中的具體表現(xiàn)形式( )。A.工作目標因素分析法B.工作形式因素分析法C.工作內容因素分析法D.工作行為特征分析法您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:2.025第41題為了區(qū)分被測評者的差異,盡量拉開分數(shù)檔次,對測評分數(shù)的綜合宜采用( )。A.累加法B.平均綜合法 C.加權綜合法D.連乘綜合法您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:2.026第42題( )原則是指測評的目標體系要具有一定的變化性,這也符合了工作和外部環(huán)境變化的特點。A.方向

9、性B.動態(tài)性C.可行性D.行為性您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:2.027第2題人員測評中量化的作用有( )。A.方便簡潔的物化表述功能B.有助于促進測評者對素質特征進行深入、細致的分析與比較C.有助于大量的具體行為中抽象出本質的特征和做出盡可能準確的差異比較D.由模糊混沌的體驗測評轉化為明確清晰的測評E.使難以比較的操行評語轉化為可以比較的分數(shù)您的答案:A,B,C,D,E題目分數(shù):3.0此題得分:3.028第3題操作能力測試主要包括( )。A.物理測試B.身體檢查C.工作樣本測試D.工作模擬測試E.心理測試您的答案:C,D題目分數(shù):3.0此題得分:3.029第4題最常用的人員素質測評方

10、法有( )。A.能力測試B.物理測試C.心理測驗D.面試E.評價中心您的答案:C,D,E題目分數(shù):3.0此題得分:3.030第5題屬于體態(tài)語的是:( )A.左顧右盼B.含情脈脈 C.人際距離D.虎視眈眈E.眉開眼笑您的答案:A,B,C,D,E題目分數(shù):3.0此題得分:3.031第6題下列是智力量表的有( )。A.軍隊甲種量表B.軍隊乙種量表 C.斯坦福一比奈量表 D.蛤梅誠實測驗 E.卡特爾16因素問卷您的答案:A,B,C題目分數(shù):3.0此題得分:3.032第28題人格測評按其具體對象,可以分為:( )與品德測驗。A.氣質 B.態(tài)度C.興趣D.個性 E.需求您的答案:B,C題目分數(shù):3.0此題

11、得分:3.033第29題績效考評與素質測評的關系,正確的是( )。A.績效考評主要是對主體工作后結果的分析與審定B.績效考評為素質測評提供了起點與背景 C.素質測評主要是對主體工作前條件的分析與確定D.素質測評為績效考評提供了一種實證與補充E.素質測評主要是對人與條件的測評,以任職資格要求為標準您的答案:A,C,E題目分數(shù):3.0此題得分:3.034第30題個性特征,即個性心理特征,是指個人身上表現(xiàn)出來的本質的、經(jīng)常的、穩(wěn)定的特征,包括( )等。A.能力 B.態(tài)度 C.興趣D.氣質 E.性格您的答案:A,D,E題目分數(shù):3.0此題得分:3.035第31題檔案分析之所能夠作為一種人員測評方法,原

12、因是( )。A.檔案中記錄著一個人的所有經(jīng)歷、學習情況、工作績效、家庭情況、社會關系等,這些可以成為素質測評與錄用決策的重要依據(jù)B.檔案可以體現(xiàn)一個人所有的信息C.檔案分析是非??煽康腄.檔案可以查看一個人是否有犯罪記錄E.資歷在素質測評與選拔錄用中起著重要作用您的答案:A,E題目分數(shù):3.0此題得分:3.036第32題行為效標的選擇以客觀性為基準,常見的行為效標有( )。A.學術成就 B.特殊訓練成績C.實際工作表現(xiàn)與成績D.團體特征E.等級評定結果您的答案:A,B,C,D,E題目分數(shù):3.0此題得分:3.037第33題在測評分數(shù)的處理中,把零散的項目(指標)分數(shù)綜合為一個總分數(shù)的方法,常見

13、的方法有( )。A.累加法 B.平均綜合法C.加權綜合法D.連乘綜合法E.指數(shù)連乘法您的答案:A,B,C,D,E題目分數(shù):3.0此題得分:3.038第35題工作績效的表現(xiàn)形式主要體現(xiàn)在( )。A.工作效率B.工作任務完成的質與量C.工作中所取得的經(jīng)濟效益D.工作中所取得的社會效益E.工作中所取得的時間效益您的答案:A,B,C,D,E題目分數(shù):3.0此題得分:3.039第36題對于知識的記憶測評,可以從記憶( )等方面進行衡量。A.廣度 B.完整性 C.準確性 D.持久性E.可靠性您的答案:A,C,D題目分數(shù):3.0此題得分:3.040第37題面試技巧主要包括( )。A.問B.聽C.觀D.評E.測您的答案:B,C,D題目分數(shù):3.0此題得分:0.041第38題關于小組討論的描述,以下正確的是( )。A.無領導小組討論對于管理者集體領導技能的評價非常有效 B.組與組之間被測評者難以比較C.有領導小組

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