公司內(nèi)外部培訓資源建立的方案

1、公司內(nèi)外部培訓資源建立的方案xxx有限公司公司內(nèi)外部培訓資源建立的方案文件編號：受控狀態(tài)：分發(fā)號：修訂次數(shù)：第 1.0 次更改持有者：公司內(nèi)外部培訓資源庫建立方案一、方案背景1 .目前公司有可利用的潛在內(nèi)外部培訓資源， 但是處于離散狀態(tài)，沒有進行有效的梳 理和整合。2 .公司具有專業(yè)課程內(nèi)容，但缺乏體系性，通用課程沒有相關(guān)內(nèi)容，亟待建立。3 .公司內(nèi)外部講師體系缺乏標準化，需要進行內(nèi)部講師標準化養(yǎng)成及外部講師庫的建 立。4 .現(xiàn)有的培訓方式、培訓資源共享及培訓經(jīng)驗交流方式較為單一。5 .培訓的設(shè)施場地比較簡單，需要加以重視和變化。二、培訓資源建立的原則針對公司培訓資源的現(xiàn)狀，培訓資源庫的建立應

2、采取內(nèi)聯(lián)外引，適時轉(zhuǎn)化，講師標準化，課程體系性和培訓形式多樣性的原則。三、公司內(nèi)外部培訓資源庫建立的對策完整的培訓資源包括培訓課程體系，培訓講師體系，培訓設(shè)施以及培訓管理信息 系統(tǒng)。1.培訓課程體系的建立課程體系需要兩條腿走路，專業(yè)課程和通用課程。只抓專業(yè)課程不抓通用課程， 只是左腿健康；只抓通用不抓專業(yè)，左腿又是殘疾。兩條腿都健康才能走路和跑步， 專業(yè)和通用課程都齊全，課程體系才算完善。(1)專業(yè)課程體系的建立首先，將專業(yè)課程按照部門業(yè)務運作模塊進行大類區(qū)分， 如：基礎(chǔ)類(企業(yè)文化)， 安全類，品質(zhì)類，生產(chǎn)類，管理類，設(shè)備類，開發(fā)類等，如果大類下面還可以繼續(xù)細 分的化，可以進行二級或者三級課

3、程分類。其次，將公司部門現(xiàn)有的課程內(nèi)容，按照類別進行梳理，并進行課件整理，課件 整理應采用統(tǒng)一的格式，按照既要有內(nèi)容的充實性，又要有課件表現(xiàn)形式的美觀性和 多樣性，人力資源部可以進行模板的制作，各部門進行參照。第三，加強對外部專業(yè)課程培訓的轉(zhuǎn)化，形成制度和機制，同時專業(yè)課程也要根 據(jù)公司組織，戰(zhàn)略以及產(chǎn)品和外部環(huán)境的變化進行及時的更新，保證課程體系也要與 時俱進。(2)通用課程體系建立通用課程指沒有行業(yè)限制的，大家都可以使用，像時間管理，溝通技巧，領(lǐng)導力, PPT&EXCEL用技巧等，大類如下：經(jīng)營戰(zhàn)略管理類，領(lǐng)導力類，人力資源管理類， 財務管理類，行政管理類等。目前公司通用課程體系缺乏，可以

4、直接采用外引的方式，然后轉(zhuǎn)為公司內(nèi)部的通 用課程，培養(yǎng)自己的內(nèi)部講師，同時還可以借助集團資源，豐富公司的通用課程體系。 2.講師體系的建立講師跟課程一樣，有內(nèi)部講師和外部講師，從員工能力培養(yǎng)以及跟公司工作內(nèi)容 的契合度和培訓成本節(jié)儉方面，應該加強內(nèi)部講師的養(yǎng)成和培育，適時的引進外部講 師做為補充。(1)內(nèi)部講師的養(yǎng)成內(nèi)部講師的定位是傳授專業(yè)知識、技能和文化，因此首先，從業(yè)務部門尋找合適的候選人，候選人以部門負責人推薦的方式進行比較 合理，推薦的過程人力資源部應樹立內(nèi)部講師推薦的基本條件，應從4個方面進行：專業(yè)，個人意愿，行為規(guī)范(基本素養(yǎng)和道德品質(zhì))，課程設(shè)計及授課的技巧。其次，進行內(nèi)部講師的

5、培養(yǎng)，可以邀請外部培訓機構(gòu)進行講師養(yǎng)成TTT課程，傳授課程設(shè)計和授課技巧，并進行試講，培訓合格者頒發(fā)內(nèi)部講師證書和聘書。第三，形成內(nèi)部講師認證，職責，考核，評級及激勵的機制和制度，不斷來激勵 和提升內(nèi)部講師的授課水平。(2)外部講師庫的建立外部講師是講師體系的一部分， 特別是管理類的課程，外部講師可以帶來更多更 好的理念和方法，推動組織的管理向更專業(yè)的方向發(fā)展。首先，根據(jù)組織的需要，在匹配課程的時候，需要培訓機構(gòu)提供講師的個人基本 資料，以及授課經(jīng)驗，并借助相關(guān)渠道進行講師能力的初步判斷。其次，課程參加過程中及課程后，需要對講師講授相關(guān)課程進行嚴格的評價，作 為后續(xù)講師選擇的依據(jù)，并添加到外部

6、講師庫中。3 .培訓資源共享網(wǎng)站的建立目前公司培訓的方式采用的大多為集中授課式，需要將員工集中到一起進行，如 果員工有其他業(yè)務形成沖突，往往不能確保培訓率以及培訓效果。(1)建立網(wǎng)絡(luò)平臺，像E-Learning等，把課程及相關(guān)資料上傳至培訓平臺，員工可 以根據(jù)自己的時間，在規(guī)定的時間內(nèi)靈活安排學習，并可實現(xiàn)在線學習效果評估(2)對部門講師進行微課程開發(fā)的培訓，將課程以微課的形式上傳到公司網(wǎng)絡(luò)平臺， 由員工自由學習。4 .培訓設(shè)施的建設(shè)良好的培訓環(huán)境能夠讓受訓者，從忙碌的工作狀態(tài)中擺脫出來，全身心投入到培訓當中去，提高培訓的效果(1)選擇合適的培訓室，培訓室應有良好的通透性，陽光照明充分，無壓抑感。(2)培訓室內(nèi)部設(shè)施齊全：投影，音響設(shè)備，麥克，白板，筆記本電腦，板夾，移動 的長條桌和椅(便于根據(jù)不同的培訓選擇不同的桌形)等5 .培訓管理信息系統(tǒng)當組織人員比較多的時候，簡單的表格管理已無法滿足培訓信息管理的需要，借 助培訓管理信息系統(tǒng)可以有效的對培訓信息進行管理，并提高工作效率。培訓管理