




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、我們和我 教案教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)要求:學(xué)會本課6個生字及8個新詞。理解有一定內(nèi)涵的詩句,體會詩歌所表達的思想感情。有感情地朗讀并背誦課文。懂得只有把自己融進集體中,才有力量、有智慧、有膽略,才能創(chuàng)造一切的道理。二、教學(xué)重點:體會詩歌的意境,理解含義深化的句子。三、教學(xué)時間安排:2課時第一課時3一、教學(xué)內(nèi)容:自學(xué)生詞、初讀課文、理解課文內(nèi)容二、教學(xué)要求:初讀課文,對學(xué)生進展熱愛集體的教育,理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)自學(xué)才能和朗讀才能。三、教學(xué)重點:自學(xué)才能的培養(yǎng)四、教學(xué)難點:“湃的字形 、正確朗讀五、教學(xué)過程:故事導(dǎo)入:學(xué)習詩歌:小聲讀、自學(xué)生字、完成預(yù)習讀詞、說說詞意澎湃形容波浪互相撞擊,氣勢浩大。巍峨
2、形容山或建筑物的高大。氣魄氣勢。爛漫顏色鮮明而美麗。說說“譽“益的部首、上半局部的區(qū)別、組詞指名讀課文范讀課文,學(xué)生聽讀考慮:題目中的“我們和“我分別指誰?練習朗讀自己練讀分組練讀分解指名讀小結(jié)質(zhì)疑作業(yè):抄寫生字、朗讀課文板書設(shè)計我們和我膨 湃 巍 峨 澎 拜 魄 蛾 譽 承 略 興 誠 備 益 第二課時4一、教學(xué)內(nèi)容:講讀課文二、教學(xué)要求:理解課文中含義深化的句子,正確體會詩歌所表達的思想感情,知道只有把自己融進集體之中,才有力量、有智慧、有膽略,才能創(chuàng)造一切。三、教學(xué)重點:理解含義深化的句子四、教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生理解才能五、教學(xué)過程:學(xué)習第一節(jié)朗讀這局部詩歌進一步說說“我們和“我包含了哪些內(nèi)容?學(xué)習第二節(jié)默讀考慮:詩歌把“我們和“我分別比喻成什么?有什么不同?討論歸納:“一朵花雖美,但不能算萬紫千紅,只有“我們朵朵花都開放,才能有花的海洋和美妙的春色?!耙粔K石雖然堅硬頑強,但永遠不可能具有泰山的宏偉氣勢,只有“我們千萬石塊堆積在一起才能成為大山。小結(jié):用比照法說明個體力量微薄、集體力量宏大。有感情地朗讀這局部課文學(xué)習第三節(jié)自學(xué),考慮:“我們是什么?“我們的奮斗目的是什么?“就像首尾連接的列車什么意思?練習朗讀學(xué)習第四節(jié)自學(xué)考慮:在“榮譽“歡樂“幸?!袄婷媲霸鯓幼??為什么說“有無數(shù)個一切?討論:引導(dǎo)得出“我為人人,人人為我指導(dǎo)朗讀:學(xué)了這課后你懂得了什么?把你的體會讀出來小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省淮安市盱眙中學(xué)2025屆高三二模數(shù)學(xué)試題試卷(B版)
- 2024年中國電信股份有限公司亳州分公司招聘2人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024山東青島城投國際發(fā)展集團有限公司招聘7人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 縣醫(yī)院代謝疾病培訓(xùn)課件
- 二零二五版全新房屋贈與協(xié)議
- 合資成立公司協(xié)議書
- 二零二五版公司新增股東合作協(xié)議書
- 廚房流程培訓(xùn)課件
- 2024四川九洲電器集團有限責任公司招聘天線工程師(校招)等崗位測試筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024內(nèi)蒙古鐵路投資集團有限責任公司及其所屬公司公開招聘5人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 檔案開發(fā)與利用案例的深度分析試題及答案
- 2025年蘭州糧油集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 語文新課標“整本書閱讀”深度解讀及案例
- GB 21258-2024燃煤發(fā)電機組單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 口腔醫(yī)學(xué)數(shù)字技術(shù)
- 全國高中語文優(yōu)質(zhì)課一等獎《雷雨》 課件
- 高中生社會實踐證明
- (可研報告)年產(chǎn)20萬噸pet可行性報告(一)
- 年產(chǎn)10萬噸年聚丙烯聚合工段工藝設(shè)計
- 2020-2021學(xué)年(2019)高一英語一精品教學(xué)設(shè)計:UnitSports and fitness Reading and Thinking
- 畢業(yè)設(shè)計(論文)平面關(guān)節(jié)型機械手設(shè)計
評論
0/150
提交評論