2018年秋人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章檢測(cè)卷_第1頁(yè)
2018年秋人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章檢測(cè)卷_第2頁(yè)
2018年秋人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章檢測(cè)卷_第3頁(yè)
2018年秋人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章檢測(cè)卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.第四章檢測(cè)卷時(shí)間:120分鐘總分值:120分題號(hào)一二三總分得分一、選擇題共10小題,每題3分,共30分1.生活中的實(shí)物可以抽象出各種各樣的幾何圖形,如下圖蛋糕的形狀類似于A.圓柱 B.球 C.圓 D.圓錐2.以下說法正確的選項(xiàng)是A.兩點(diǎn)確定一條直線 B.兩條射線組成的圖形叫作角C.兩點(diǎn)之間直線最短 D.假設(shè)ABBC,那么點(diǎn)B為AC的中點(diǎn)3.假設(shè)140.4°,240°4,那么1與2的關(guān)系是A.12 B.12C.12 D.以上都不對(duì)第1題圖 第4題圖 第5題圖4.如圖,C,D是線段AB上兩點(diǎn).假設(shè)CB4cm,DB7cm,且D是AC的中點(diǎn),那么AB的長(zhǎng)為A.10cm B.11c

2、m C.12cm D.14cm5.如圖,AOB為平角,且AOCBOC,那么BOC的度數(shù)是A.140° B.135° C.120° D.40°6.將以下平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,可得到如下圖的立體圖形的是第6題圖 第7題圖 第8題圖7.如圖,將甲、乙、丙、丁四個(gè)小正方形中的一個(gè)剪掉,使余下的部分不能圍成一個(gè)正方體,那么剪掉的這個(gè)小正方形是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.把一副三角尺ABC與BDE按如下圖方式拼在一起,其中A,D,B三點(diǎn)在同一直線上,BM為ABC的平分線,BN為CBE的平分線,那么MBN的度數(shù)是A.30° B.45° C.5

3、5° D.60°9.如圖,一副三角尺按不同的位置擺放,其中的圖形有A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)10.兩根木條,一根長(zhǎng)20cm,一根長(zhǎng)24cm,將它們一端重合且放在同一條直線上,此時(shí)兩根木條的中點(diǎn)之間的間隔 為A.2cm B.4cm C.2cm或22cm D.4cm或44cm二、填空題共6小題,每題3分,共18分11.如圖,為抄近路踐踏草坪是一種不文明的現(xiàn)象,請(qǐng)你用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因.第11題圖 第12題圖12.如下圖的圖形中,柱體為請(qǐng)?zhí)顚懩阏J(rèn)為正確物體的序號(hào).13.如圖,直線AB,CD交于點(diǎn)O,我們知道12,那么其理由是.14.BD4,延長(zhǎng)BD到A,使

4、BA6,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),那么CD的長(zhǎng)為.15.如圖,AOC30°,BOC80°,OC平分AOD,那么BOD的度數(shù)為°.第15題圖 第16題圖16.如圖所示的AOB紙片,OC平分AOB,如圖,把AOB沿OC對(duì)折成COBOA與OB重合,從O點(diǎn)引一條射線OE,使BOEEOC,再沿OE把角剪開.假設(shè)剪開后得到的3個(gè)角中最大的一個(gè)角為80°,那么AOB°.三、解答題共8小題,共72分17.8分計(jì)算:148°3967°3121°17; 223°53×3107°43÷5.18.8分如

5、圖,平面上有四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D,根據(jù)以下語句作圖:1作線段AC、BD交于E點(diǎn);2作射線BC;3取一點(diǎn)P,使點(diǎn)P既在直線AB上,又在直線CD上.19.8分觀察下面由7個(gè)小正方體組成的圖形,請(qǐng)你畫出從正面、上面、左面看到的平面圖形.20.8分如圖,B是線段AD上一點(diǎn),C是線段BD的中點(diǎn).1假設(shè)AD8,BC3.求線段CD,AB的長(zhǎng);2試說明:ADAB2AC.21.8分如圖,將兩塊直角三角尺的頂點(diǎn)疊放在一起.1假設(shè)DCE35°,求ACB的度數(shù);2假設(shè)ACB140°,求DCE的度數(shù);3猜測(cè)ACB與DCE的關(guān)系,并說明理由.22.10分線段AB20cm,M是線段AB的中點(diǎn),C是線段A

6、B延長(zhǎng)線上的點(diǎn),AC:BC3:1,點(diǎn)D是線段BA延長(zhǎng)線上的點(diǎn),ADAB.求:1線段BC的長(zhǎng);2線段DC的長(zhǎng);3線段MD的長(zhǎng).23.10分如圖,甲、乙兩船同時(shí)從小島A出發(fā),甲船沿北偏西20°的方向以40海里/時(shí)的速度航行;乙船沿南偏西80°的方向以30海里/時(shí)的速度航行.半小時(shí)后,兩船分別到達(dá)B,C兩處.1以1cm表示10海里,在圖中畫出B,C的位置;2求A處看B,C兩處的張角BAC的度數(shù);3測(cè)出B,C兩處的圖距,并換算成實(shí)際間隔 準(zhǔn)確到1海里.24.12分O是直線AB上的一點(diǎn),COD是直角,OE平分BOC.1如圖,假設(shè)AOC30°,求DOE的度數(shù);2在圖中,假設(shè)A

7、OCa,直接寫出DOE的度數(shù)用含a的代數(shù)式表示;3將圖中的DOC繞頂點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖的位置.探究AOC和DOE的度數(shù)之間的關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說明理由;在AOC的內(nèi)部有一條射線OF,且AOC4AOF2BOEAOF,試確定AOF與DOE的度數(shù)之間的關(guān)系,說明理由.參考答案與解析1A2.A3.B4.A5.A6.B7.D8.B9.C10.C11兩點(diǎn)之間,線段最短12.13.同角的補(bǔ)角相等14115.5016.12017解:148°3967°3121°17116°1021°1794°53.4分223°53×3107&#

8、176;43÷571°3921°323650°624.8分18解:123如下圖8分19解:圖略8分20解:1因?yàn)镃是線段BD的中點(diǎn),BC3,所以CDBC3.又因?yàn)锳BBCCDAD,AD8,所以AB8332.4分2因?yàn)锳DABACCDAB,BCCD,所以ADABACBCABACAC2AC.8分21解:1由題意知ACDECB90°,所以ACBACDDCBACDECBECD90°90°35°145°.3分2由1知ACB180°ECD,所以ECD180°ACB40°.4分3ACBDC

9、E180°.6分理由如下:因?yàn)锳CBACDDCB90°90°DCE,所以ACBDCE180°.8分22解:1設(shè)BCxcm,那么AC3xcm.又因?yàn)锳CABBC20xcm,所以20x3x,解得x10.即BC10cm.3分2因?yàn)锳DAB20cm,所以DCADABBC20cm20cm10cm50cm.6分3因?yàn)镸為AB的中點(diǎn),所以AMAB10cm,所以MDADAM20cm10cm30cm.10分23解:1圖略3分2BAC90°80°90°20°80°.6分3約2.3cm,即實(shí)際間隔 約23海里10分24解:1由得BOC180°AOC150°,又COD是直角,OE平分BOC,所以DOECOD BOC90°×150°15°.3分2DOEa.6分解析:由1知DOECODBOC90°,所以DOE90°180°AOCAOC.3AOC2DOE.7分理由如下:因?yàn)镃OD是直角,OE平分BOC,所以COEBOE90°DOE,所以AOC180°BOC180°2COE180°290°DOE,所以AOC2D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論