2018年秋人教版九年級化學(xué)上冊第七單元　燃料及其利用質(zhì)量評估試卷

1、.第七單元質(zhì)量評估試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：C12O16S32Cl35.5K39Ca40Mn55第卷選擇題共45分一、選擇題每題3分，共45分16月5日是世界環(huán)境日，以下物質(zhì)燃燒時對環(huán)境影響最小的是 A煤 B石油C天然氣 D氫氣2在實驗室中常將白磷浸泡在水中保存，其主要目的是 A降低白磷的著火點B防止白磷與空氣接觸C使白磷與水結(jié)合成穩(wěn)定的物質(zhì)D將白磷溶解不易著火3以下說法不正確的選項是 A燃燒不一定有火焰產(chǎn)生B物質(zhì)跟氧氣的反響就是燃燒C物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，可能會引起爆炸D物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)4以下關(guān)于石油的表達不正確的選項是 A石油是一種化工產(chǎn)品B石油是一種混合物C可利用石

2、油產(chǎn)品發(fā)電D將石油分餾可得到多種產(chǎn)品5為確保生命平安，處理事故的正確方法是 A進入深洞，燃著的火把熄滅后繼續(xù)前行B廚房內(nèi)管道煤氣主要成分為CO泄漏，馬上點火燃盡C桌面上酒精燈內(nèi)酒精灑出，著火燃燒，立即用濕抹布撲滅D炒菜時油鍋著火，立即澆水滅火6“節(jié)約能源、減少有害物質(zhì)排放是解決當前能源危機和環(huán)境污染的重要策略。以下做法不符合這一要求的是 A關(guān)閉高能耗排污企業(yè)B回收利用固體垃圾C研發(fā)燃煤除硫的新技術(shù)D制止開采化石能源7如圖將一根銅絲燒成螺旋狀網(wǎng)罩罩在一支燃著蠟燭的火焰處，不多久蠟燭火焰熄滅，其熄滅的原因是 A降低溫度至著火點以下B去除了可燃物C降低了著火點D隔絕了氧氣8每個人都應(yīng)懂得防火知識，學(xué)

3、會如何逃生。當高層樓房下層起火，火勢兇猛無法撲滅時，以下逃生措施中正確的選項是 沿樓梯迅速下樓 用濕毛巾堵住口鼻匍匐前進，尋找平安出口封閉房門迅速轉(zhuǎn)移到陽臺呼救 跳樓A BC D9乙醇汽油是在汽油中參加適量的乙醇而制成的一種燃料，以下表達錯誤的選項是 A乙醇汽油是一種新型化合物B用玉米、高粱等發(fā)酵可制得乙醇C用石油可制得汽油D使用乙醇汽油可減少有害氣體的排放10能源與生活息息相關(guān)，以下利用化學(xué)反響獲得電能的是 A風力發(fā)電 B水力發(fā)電C火力發(fā)電 D太陽能發(fā)電11以下有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的選項是 A可燃物只有在空氣中才能燃燒B通過降低可燃物的著火點可以滅火C空氣中混有可燃性氣體，遇明火時可能發(fā)

4、生爆炸D任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳12工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是 A進步燃料的利用率B減少酸雨的形成C減少二氧化碳的排放量D減少氧氣的消耗13如下圖，試管中盛有某種液體，將氣球中的某種固體小心的倒入試管中，不能觀察到氣球變大的一組物質(zhì)是 A氯化鈉和水B鐵粉和稀硫酸C生石灰和水D二氧化錳和過氧化氫溶液14我國發(fā)射的神舟六號載人飛船，其返回艙的表層有一層叫做“燒蝕層的特殊物質(zhì)。返回艙返回時，與大氣劇烈摩擦，會在艙外表產(chǎn)生數(shù)千度的高溫，此時，燒蝕層汽化保護返回艙不因高溫而燒毀。由此，判斷以下說法錯誤的選項是 A返回艙與大氣摩擦生熱屬于物理變化B返回艙返回時，燒蝕層起到了一

5、定的隔熱和隔離空氣的作用C燒蝕層在汽化時吸收大量的熱D燒蝕層能使返回艙的著火點升高15保護環(huán)境，進步環(huán)保意識是每個公民的義務(wù)和責任。為了改善我們的生存環(huán)境，以下幾項措施你認為實在可行的是 推廣使用標有CNG壓縮天然氣的公交客車將廢舊電池深埋地下控制煙花爆竹的燃放垃圾分類回收控制生活污水和工業(yè)廢水的任意排放A只有 B只有C只有 D只有第卷非選擇題共55分二、填空題每空2分，共16分166分在氫氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等四種氣體中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空。用化學(xué)式表示最清潔的燃料_ _；有劇毒的燃料_ _；與空氣混合可能會爆炸的是_ _。1710分環(huán)境與能源問題是當今社會備受關(guān)注的熱點。1如今人類以

6、化石燃料為主要能源，常見的化石燃料有：煤、_ _、天然氣。2天然氣的主要成分是_ _填化學(xué)式。3化石燃料的燃燒，會導(dǎo)致很多環(huán)境問題。去年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇之一。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物。以下行為能產(chǎn)生PM2.5的是_ _多項選擇。A將校園的垃圾堆積起來，就地燃燒B為方便出行，提倡大量購置和使用私家車C大力開展火力發(fā)電D節(jié)日里燃放鞭炮4化石燃料的燃燒會產(chǎn)生CO2，這是引發(fā)溫室效應(yīng)的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途徑是_ _。5化石燃料的燃燒對空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開發(fā)和使用新能源，有待開發(fā)的

7、新能源有_ _。寫一種即可三、簡答題共13分188分嚴禁乘客乘車攜有易燃物，假如攜有易燃物，可能會發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。1乘客嚴禁攜帶的易燃物包括_ _。舉出一種生活中常見易燃物名稱2自燃是指可燃物在空氣中沒有外來火源的作用，靠自熱或外熱而發(fā)生燃燒的現(xiàn)象。因此，造成火災(zāi)的另一原因可能是_ _ 。3當汽車有焦味兒，冒出藍色或黑色濃煙時，即是自燃的前兆。在大聲呼救；馬上停車；關(guān)閉電源；搶救車內(nèi)財物；取出滅火器，給油箱和燃燒部位滅火，防止爆炸；盡快遠離現(xiàn)場逃生等措施中，你認為司機此時最應(yīng)該做的三件事是_ _填序號。4滅火器是必須隨車攜帶的裝備，車用滅火器最好使用_ _填“泡沫或“干粉滅火器。195

8、分A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種無色氣體，其中兩種是單質(zhì)，三種是化合物。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。請寫出你的推斷：1A的化學(xué)式為_ _。2寫出AEH2OB的化學(xué)方程式：_ _。3寫出C的一種用處_ _。四、實驗探究題共20分204分小明設(shè)計的探究燃燒條件的實驗如下圖，請答復(fù)以下問題：1A處紅磷燃燒，B處紅磷不燃燒，由此得出的燃燒條件是：_ _ 。2熄滅A處火焰，可采用的方法是寫出一種即可：_ _。2116分興趣小組同學(xué)為了弄清沼氣池中氣體的成分，進展了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳氣體?！舅鸭瘹怏w】將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水，用細繩吊入池中，再用木棍

9、撥動使瓶中的水全部倒出如圖甲，然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋，這種方法屬于_ _集氣法?！緦怏w猜測】猜測：全部是CH4；猜測：全部是CO；猜測：全部是CO2；猜測：是CH4和CO2的混合氣體?！緦嶒灪屯茢唷考?乙丙1假設(shè)“現(xiàn)象a為石灰水變渾濁，那么說明氣體中含有_ _氣體。2步驟的目的是_ _；步驟“注水裝置應(yīng)選圖丙中的_ _填序號。3假設(shè)“現(xiàn)象b為杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認為“猜測或成立，其反響的化學(xué)方程式為 _，另有同學(xué)認為此現(xiàn)象不能證明搜集到的氣體中一定含有氫元素，理由是_ _；要排除這種干擾可采取的措施是_ _。4采取3中的排除干擾措施后，假設(shè)“現(xiàn)象a、c均為石灰水變渾濁，“現(xiàn)象b為杯

10、壁有水霧，那么證明“猜測_ _成立。五、計算題共6分226分在煤中參加適量的生石灰CaO可制成供居民采暖用的“環(huán)保煤，煤燃燒時生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為：2CaO2SO2O22CaSOx請答復(fù)以下問題：1CaSOx中x的值為_ _，其中Ca、S、O三種元素的質(zhì)量比為_ _。2假設(shè)燃燒時產(chǎn)生了640 t二氧化硫，那么煤廠至少需參加含氧化鈣80%的生石灰多少噸？參考答案一、選擇題每題3分，共45分1 D 2 B 3 B 4 A 5 C 6 D 7 A 【解析】 將一根銅絲燒成螺旋狀網(wǎng)罩罩在一支燃著蠟燭的火焰處，銅絲會吸收熱量，導(dǎo)致溫度降到蠟燭的著火點以下，從而蠟燭熄滅。8 B 9 A 10 C 11 C 12 A 13 A 14 D 15 A 第卷非選擇題共55分二、填空題每空2分，共16分16 H2 CO CO、H2、CH4 17 1 石油 2 CH4 3 ABCD 4 光合作用 5 太陽能、風能、地熱能、潮汐能、核能等 三、簡答題共13分18 1 氣體打火機或空氣清新劑、汽油、煤油、酒精等 2 天氣較熱或車內(nèi)溫度較高 3 4 干粉 191 O2 2 CH42O2CO22H2O 3 作燃料等 四、實驗探究題共20分20 1A 在與氧氣接觸的情況下，溫度要到達可燃物的著火點 2 用濕抹布撲滅 21 排水 1 CO2 2 除去搜集到或礦泉水瓶中氣