三年級(jí)上思想品德導(dǎo)學(xué)案1.2愛的港灣_鄂教版

1、2 .愛的港灣學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解父母一天的工作 ,體會(huì)他們工作的辛苦 ,感受父母對(duì)自己的愛。 2.學(xué)習(xí)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母的感謝 ,尊敬和關(guān)心 ,孝敬父母。 3.學(xué)習(xí)料理自己的生活 ,學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)知識(shí)和技能 ,會(huì)關(guān)心他人 ,愿意分擔(dān)家務(wù) ,有初步的家庭責(zé)任感。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 1、學(xué)習(xí)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母的感謝 ,尊敬和關(guān)心 ,孝敬父母。 2、學(xué)習(xí)料理自己的生活 ,學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)知識(shí)和技能 ,會(huì)關(guān)心他人 ,愿意分擔(dān)家務(wù) ,有初步的家庭責(zé)任感。 一 家人關(guān)愛我 活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)學(xué)生家長給孩子寫一封信 ,寫出家人對(duì)孩子的期待。 活動(dòng)過程： 1 閱讀交流：閱讀教科書第6、7頁 ,說說你怎么理解“關(guān)心

2、是愛 ,呵護(hù)是愛 ,責(zé)備是愛你從那里體會(huì)到了愛？ 2 分小組討論交流 ,合作表演：講講家人關(guān)愛我們的故事 ,告訴大家 ,你認(rèn)為什么是愛？然后把小組中最感人的故事合作表演出來。 3 全班交流 ,請(qǐng)大家說說自己的感受。 4 讀父母寫給自己的信 ,談感受。信是課前家長寫好教給老師的 ,內(nèi)容是父母及家人對(duì)孩子的期待。 5 教師總結(jié)：父母賜予我們生命 ,把我們帶到這個(gè)世界上 ,給我們一個(gè)溫暖幸福的家 ,他們關(guān)心我們 ,用他們的愛哺育我們健康成長 ,他們不僅教我們?cè)鯓由?,還教育我們?cè)鯓幼鋈恕８改笧槲覀儾倭瞬簧傩?,吃了不少苦。我們應(yīng)該怎樣用愛去回報(bào)他們呢？ 二 爸爸媽媽真辛苦 活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生課前準(zhǔn)備一

3、個(gè)45千克的大沙袋和一根長細(xì)繩。 活動(dòng)過程： 1. 游戲?qū)?先讓學(xué)生把沙袋綁在腿上或者背上,在操場(chǎng)上教室里走一走.然后讓學(xué)生交流一下負(fù)重行走的感受。 2. 閱讀教科書談體會(huì)：學(xué)生閱讀第8頁 ,結(jié)合剛剛的游戲體會(huì) ,你想對(duì)媽媽說什么？ 3. 教師小結(jié)：在我們還未出世時(shí) ,父母及家人就已經(jīng)為我們付出了很多 ,對(duì)我們寄予了很多期望。 4. 談話導(dǎo)入：父母不僅要照顧我們的生活學(xué)習(xí) ,同時(shí)還要負(fù)擔(dān)全家的生活 ,在他們的肩上 ,生活的擔(dān)子很重。 5. 閱讀與交流：學(xué)生閱讀教科書第9頁 ,指名說說你從媽媽的腳步聲中感受到什么？ 6. 分組討論、交流：我們的父母在家操勞我們都看在眼里 ,在他們的工作中他們又

4、是怎么做的呢？在小組中說說自己對(duì)爸爸、媽媽的采訪記錄、談話記錄。談?wù)勛约旱母惺?。教師巡視?7. 全班交流 ,教師引導(dǎo)：父母的工作情況你是怎么知道的？你從中體會(huì)到什么？ 8. 教師總結(jié)：父母?jìng)儚氖碌墓ぷ鞅M管不一樣 ,但是他們對(duì)我們的愛是一樣的 ,不管多么辛苦 ,他們都無微不至地照顧我們 ,我們感謝他們。 三 我也有愛 活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生回家做一件關(guān)心家人的事 ,并在家人不知曉的情況下觀察他們的反響。 活動(dòng)過程： 1. 活動(dòng)導(dǎo)入:今天上課之前 ,咱們先做個(gè)小調(diào)查。我們來統(tǒng)計(jì)一下 ,父母知道自己生日的同學(xué)有多少？知道父母生日的有多少？分別舉手 ,請(qǐng)一名學(xué)生點(diǎn)數(shù)。完成12頁的統(tǒng)計(jì)表后說說自己的感想。 2

5、. 教師小結(jié)：我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下成長 ,在家人的祝福聲中度過了一個(gè)又一個(gè)難忘的生日?？墒俏覀冇袝r(shí)會(huì)忘記了他們的生日。要讓父母知道 ,我們也有愛 ,我們愛父母。 3. 閱讀并交流：學(xué)生閱讀第11頁 ,然后分組說說：你是怎么表達(dá)你的愛呢？你這么做家人有什么反響？你還打算怎么做？預(yù)計(jì)一下家人會(huì)有什么反響？ 4. 學(xué)生表演：每個(gè)小組把組中最好的做法自編成小表演 ,全班交流。 5. 教師小結(jié)：愛是相互的 ,我們享受著家人對(duì)我們的愛 ,其實(shí)他們也需要我們的愛 ,“不給父母添麻煩是愛；“自己的事自己做是愛；“不讓父母擔(dān)憂是愛 ,這些都是對(duì)家人愛的具體表現(xiàn)。 6. 閱讀故事 ,談感受。 7. 分組討論：如果讓你為父母慶祝一次生日 ,你會(huì)怎么做？用什么禮物？ 8. 教師總結(jié)：我們的父母為家庭操勞、工作艱辛 ,我們愛他們