四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試第四單元 A卷_北師大版（含答案）

1、第四單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷 (60分鐘100分)開(kāi)始計(jì)時(shí)：_一、用“給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4分)二、看拼音 ,寫詞語(yǔ)。(6分)miáo huì j rán fn fùshu huò chéngdn liánxing三、 比一比 ,再組詞。(8分) 四、寫出以下加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(4分)1人要做有用的人 ,不要做偉大、體面的人。偉大()2米勒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。貧苦()五、根據(jù)詞語(yǔ)不同意思分別造句。(4分)1驕傲2新鮮六、修改病句。(在下面橫線上寫出正確的句子)(6分)1?拾穗?這幅畫會(huì)使人產(chǎn)生飽滿的感受和聯(lián)想。_2我對(duì)?落

2、花生?這篇文章影響很大。_七、填一填。(11分)1播種行為 ,收獲_；播種_ ,收獲_；播種_ ,收獲_。2茅檐長(zhǎng)掃_(dá) ,_手自栽。3明月別枝_ ,清風(fēng)半夜_。_說(shuō)豐年 ,聽(tīng)取_。八、根據(jù)你對(duì)課文的理解為下面問(wèn)題選擇正確答案。(3分)1花生的可貴之處是()A默默奉獻(xiàn) ,不炫耀自己。B高掛枝頭 ,讓人產(chǎn)生羨慕之心。2?拾穗?是對(duì)法國(guó)畫家米勒同名()的賞析。A水彩畫B油畫C水墨畫3?柚子樹(shù)下?一文記敘了豐收的季節(jié)孩子們()、()的情景。A游戲B讀書C勞動(dòng)九、快樂(lè)閱讀。(24分)(一)秋秋天 ,比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天 ,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧 ,西面山洼里那一片柿樹(shù) ,紅得多么好

3、看 ,簡(jiǎn)直像一片火似的 ,紅得耀眼。古今多少詩(shī)人畫家都稱道楓葉的顏色 ,然而 ,比起柿樹(shù)來(lái) ,那楓葉卻不知要遜(sn xùn)色多少呢。還有蘋果 ,那著名中外的紅香蕉蘋果 ,也是那么紅 ,那么鮮艷 ,那么逗人喜愛(ài)；金帥蘋果那么顯示著一片黃澄澄的顏色。山楂樹(shù)上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的紅果。葡萄呢 ,就更加絢麗多彩：那種叫“水晶的 ,長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的 ,綠綠的 ,晶瑩透明 ,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的；而那種叫做紅玫瑰(gugui)的 ,那么紫中帶亮 ,圓潤(rùn)可愛(ài) ,活像一串串紫色的珍珠哦！好一派迷人的秋色??！我喜歡這絢麗燦爛的秋色 ,因?yàn)樗硎局墒臁⑴d盛和繁榮 ,也意味著愉快、歡樂(lè)和富強(qiáng)。1

4、用“給文中帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)2短文通過(guò)對(duì)_、_、_、_的描寫 ,告訴人們山區(qū)的秋天十分迷人。(4分)3根據(jù)文中畫“的句子填空。(3分)這是一個(gè)_句 ,作者把_比作_。4你喜歡秋天嗎？為什么？(3分)_(二)我愛(ài)花生花花生的花 ,一般在七月開(kāi)。青青的花生株上 ,露出鮮黃的嫩苞。清晨沐浴著露水 ,濕漉漉的；中午反射著陽(yáng)光 ,亮晶晶的。這時(shí) ,小苞緩緩地綻開(kāi)了！一朵、兩朵 ,嬌小而醒目地點(diǎn)綴在萬(wàn)綠叢中。幾天后 ,你假設(shè)從花生地邊走過(guò) ,一眼便可見(jiàn)到那些小小的黃花疏密有(至致)地撒在橢圓形的綠葉叢中 ,綠里透黃 ,猶如(萃 翠)綠的大毯子鑲著粒粒金燦燦的寶石。微風(fēng)吹過(guò) ,送來(lái)縷縷清香。我對(duì)

5、它產(chǎn)生特殊的感情 ,是有一段經(jīng)歷的三年前 ,我和媽媽路過(guò)一塊花生地 ,看見(jiàn)那星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花 ,剛想伸手去采一朵玩玩?！安灰?！媽媽制止我 ,“花生的花沒(méi)有一朵是空花。開(kāi)一朵花 ,地下就長(zhǎng)一(棵顆)花生。它把果實(shí)埋在地下 ,不讓人知道自己的(功攻)勞。我對(duì)花生花產(chǎn)生了敬佩之情。每看到它 ,我就聯(lián)想到那些樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者。1將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖钟谩爱嫷簟?2分)2聯(lián)系上下文 ,解釋以下詞語(yǔ)。(2分)醒目：_默默無(wú)聞：_3用“畫出描寫花生花的一個(gè)句子。(3分)4短文借贊美花生花 ,贊美了_。(2分)5讀了短文 ,你對(duì)花生花產(chǎn)生了什么情感？寫幾句話來(lái)贊美一下花生花。(3分)_十、筆下

6、生花。(30分)豐收的季節(jié) ,各種各樣的水果成熟了 ,田里的莊稼成熟了。農(nóng)民們?cè)趽]汗如雨采摘果實(shí)的時(shí)候 ,盡管滿身疲憊 ,卻掩飾不住內(nèi)心的喜悅。同學(xué)們靠著自己的努力也一定有許多收獲 ,給自己帶來(lái)了成功、喜悅和自信。請(qǐng)你自定題目 ,以“收獲為主題寫一篇作文。結(jié)束時(shí)間：_第4單元 過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、liususucn 二、描繪居然吩咐收獲承當(dāng)聯(lián)想三、例如：四、1.渺小2.富裕五、例如：1驕傲2新鮮六、1.?拾穗?這幅畫會(huì)使人產(chǎn)生豐富的感受和聯(lián)想。2?落花生?這篇文章對(duì)我影響很大。點(diǎn)撥：第1句是用詞不當(dāng)；第2句是語(yǔ)序不當(dāng)導(dǎo)致句子意思出錯(cuò)。七、1.習(xí)慣習(xí)慣性格性格命運(yùn)2凈無(wú)苔花木成畦3驚鵲鳴蟬稻花香里蛙聲一片八、1.A2.B3.AC九、(一)1.xùngui 2.柿樹(shù)蘋果山楂樹(shù)葡萄3比喻葡萄珍珠4例如：我喜歡秋天 ,因?yàn)樗写T果累累的景象 ,也有燦爛絢麗的色彩。(二)1.2形象明顯 ,容易看清。不為人所知 ,不知名。3例如：那些小小的黃花疏密有致地撒在橢圓形的綠葉叢中 ,綠里透黃 ,猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒金燦燦的寶石。4樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者點(diǎn)撥：短文最后一段已點(diǎn)明了寫作用意。5例如：我對(duì)花生花產(chǎn)生了敬佩之情。你樸實(shí)無(wú)華 ,有一顆謙虛的心；你不慕名利 ,默默地獻(xiàn)