幼兒園學期教學方案匯總十篇

1、幼兒園學期教學方案匯總十篇幼兒園學期教學方案 篇1 一、重點工作 結(jié)合區(qū)幼兒教研室20xx20xx年度第一學期工作要點及我園訓(xùn)練實際，制定本學期重點工作如下： 1、加強老師業(yè)務(wù)學習。 2、鞏固嬉戲達標成果，為全街做區(qū)域活動觀摩，發(fā)揮中心園的示范作用。 二、詳細措施 （一）仔細組織學習，提高老師理論業(yè)務(wù)水平。 1、先進的訓(xùn)練理念事我們不斷深化訓(xùn)練改革，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念的行動指南。因此我們方案本學期連續(xù)組織幼兒老師仔細學習幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要、天津市幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要實施細則、天津市農(nóng)村幼兒園嬉戲達標要求和做到學習有筆記，學習有體會，每月2篇，每學期最少8篇。 2、鼓舞老師參與中心園嬉戲觀摩活動和藝術(shù)領(lǐng)

2、域的訓(xùn)練活動。 （二）連續(xù)鞏固嬉戲達標成果，要求老師理論與實踐相結(jié)合。 嬉戲是幼兒的天性，幼兒嬉戲隱藏著進展的需要和訓(xùn)練契機。為使嬉戲活動切實貫徹到幼兒整個訓(xùn)練活動之中，我園方案實行以下措施。 （1）組織幼兒老師學習有關(guān)天津市農(nóng)村幼兒園學前班開展嬉戲活動的要求和東麗區(qū)農(nóng)村幼兒園嬉戲達標要求做到把要求熟記于心，仔細領(lǐng)悟其內(nèi)涵，把理論運用到實際工作中去。 （2）組織幼兒老師開展：區(qū)域活動中老師的指導(dǎo)、投放材料的內(nèi)容和數(shù)量、訓(xùn)練幼兒的規(guī)章意識等方面的研討活動。 （3）實行答卷的形式檢查老師學習成果 （三）加強學習提高業(yè)務(wù)園長指導(dǎo)教學的水平 1、業(yè)務(wù)園長保證每天下班觀看指導(dǎo)，解決教學中的實際問題，學期

3、末寫出不少于10篇的活動點評。 2、業(yè)務(wù)園長仔細學習幼教理論加強自身修養(yǎng)，并主動參與區(qū)組織的各種觀摩活動提高指導(dǎo)教學水平。 詳細支配 九月份： 1、布置教研工作方案 2、組織學習天津市教研室嬉戲達標評價標準 3、組織老師討論珠腦心算開展工作 十月份： 1、老師討論參與幼兒“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”競賽活動 2、學習東麗區(qū)幼兒園嬉戲達標評價標準。 3、做好迎接區(qū)幼兒老師業(yè)務(wù)考試預(yù)備工作。 十一月份： 1、參與全區(qū)學校附設(shè)幼兒園答卷 2、預(yù)備區(qū)域嬉戲達標觀摩。 十二月份： 1、學期末教研工作總結(jié) 幼兒園學期教學方案 篇2 本學我擔當學前三個班的英語老師。為了更好的完成教學任務(wù)，提高自身的素養(yǎng)，作如下方案：

4、 一、思想政治方面 仔細參與學校組織的政治學習，并仔細做好筆記。關(guān)懷國家大事。利用課時間仔細學習老師職業(yè)道德規(guī)范等書籍，時刻嚴格要求自己，主動向黨織靠攏。雖然我不是員，但我要時刻以一個黨員的標準來要求自己。 二、業(yè)務(wù)學習方面 首先，我要仔細參與學校組織的每一次業(yè)務(wù)學習，虛心接受其他老師的閱歷取人之長，補己之短。我還要利用課余時間為自己充電，多看一些與教學有關(guān)書籍，如青年老師英語之友等，并仔細做好筆記。為了進一步加強自的基本功，更為了今年的培訓(xùn)做預(yù)備，我要練好簡筆畫，并多做一些教具。此為了提高自己的業(yè)務(wù)力量，我還要在教學中有所創(chuàng)新，并擅長總結(jié)自己在教學遇到的問題，主動尋求解決問題的方法，并多多撰

5、寫論文。 三、教學方面 為了更好的培育學齡前兒童對英語的學習愛好，我要主動上網(wǎng)查找好的教學方法，并在課堂中為幼兒創(chuàng)設(shè)較好的語言環(huán)境，多增加一些與教學有關(guān)的嬉戲容。本學期，共教授單詞62個，短語及句型32個，兒歌和各區(qū)共5首。在完成這些教學任務(wù)的前提下，適當滲透26個英文字母和100個英文數(shù)字。 此外，要讓幼兒多了解一些與英語有關(guān)的生活方面的學問，還要多啟發(fā)，多鼓舞幼兒自行編讀小兒歌，這樣既加深了幼兒對單詞的印象，同時又很好的鍛了其語言力量。 四勞動紀律方面作為一名老師要時刻嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，不脫崗，少請假。關(guān)懷和愛惜每一個同學，公正對待每一名幼兒。 幼兒園學

6、期教學方案 篇3 日復(fù)一日，年復(fù)一年，冬去春來，在布滿喜氣的新年里我們又迎來了新的學期，做為老師的我感到特別榮幸。 新的學期新的方案，我將依據(jù)班級的實際狀況和幼兒的年齡特點制定本學期具有本班特色的班務(wù)工作方案。 本學期的培育目標 （一）身體進展 1.早熬煉逐月支配 三月份：鞏固以前所學的體育學問，學習新的體操，養(yǎng)成堅持每天熬煉身體的好習慣。 四月份：練習早操 五月份：選定“六一”節(jié)目，主動進行排練。 六月份：練習、鞏固以前所學習的體育學問及早操。 2.動作技能 （1）鼓舞幼兒主動英勇地參與體育活動，不怕困難。 （2）學會用法簡潔的操作工具和材料，主動參與各種手工活動。 3.生活衛(wèi)生習慣 （1）

7、輕松、開心地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣，學習自己分發(fā)和整理餐具，能主動飲水。 （2）學會整理整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。 4.自我愛護 （1）學會“學習愛護自己不受損害”也要學會不損害別人 （2）記住自己的家庭住址及電話號碼，遇到危急知道求救。 （二）認知進展 1.語言 （1）主動運用語言與別人交往、大膽運用詞匯，體驗語言溝通對自己的意義。 （2）情愿表達自己的各種感受和想法，主動回答問題。 2.性進展 1.性認知 （1）了解.生活中的主要規(guī)章，熟悉常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)章。 （2）知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)

8、日的氣氛。 （2）.性行為 （1）不怕黑暗，不怕生疏人，遇到困難知道尋求關(guān)心，自己能做的事自己做。 （2）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西。 （三）詳細措施 （1）依據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務(wù)方案的要求，老師仔細備課，鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量。 （2）喜愛和關(guān)懷幼兒、敬重幼兒、對幼兒進行耐煩、細致的訓(xùn)練，堅持正面訓(xùn)練和嚴格要求相結(jié)合。 （四）家長工作 （1）于家長常常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的訓(xùn)練環(huán)境。 （2）鼓舞家長主動參與幼兒園舉辦的各項活動，更好的了解幼兒狀況。 中班衛(wèi)生保健方案 伴著春天的到來，新的學期開學了，隨著氣候的改變?nèi)祟悪C體也在發(fā)生著微妙的改變，

9、但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說一些細菌，病毒便會乘虛而入，所以我便特擬定了以下的學期保健方案。 一，工作目標 1，建立合理的生活制度，培育幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康進展。 2，做好衛(wèi)生消毒工作，嚴格根據(jù)托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)執(zhí)行。 3，做好兒童多發(fā)病，常見病，傳染病的防治工作，加強對體弱幼兒的關(guān)注。 4，加強對幼兒的平安訓(xùn)練，愛護兒童平安，預(yù)防各種外傷及意外事故。 5，建立兒童健康管理，堅持每天晨日檢查及全日觀看，發(fā)覺問題準時處理做好記錄。 二，詳細措施 1，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。 （1）努力做好愛護有教、教中有保、保教結(jié)合，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。 （2

10、）在管理幼兒的午餐，午睡等工作中，要留意幼兒良好行為習慣的培育，訂正幼兒便食，挑食，邊吃邊玩等問題，注意以飽為先。提示幼兒多喝開水，學會節(jié)省用水，讓幼兒學會用法，發(fā)放自己的物品，加強幼兒的自律性。 （3）加強幼兒健康訓(xùn)練，提高自我愛護力量。 仔細按方案組織開展健康訓(xùn)練活動，使幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。如：不亂用別人的毛巾，茶杯，不吃別人的東西，不吃掉在地上的東西，不隨地大小便等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。提高幼兒的自我愛護力量。 以上是我本學期的保健工作方案，盼望本學期的保健工作能在原來的基礎(chǔ)上做得更加完善！：不亂用別人的毛巾，茶杯，不吃別人的東西，不吃掉在地上的東西，不隨地大小便等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)

11、生習慣。提高幼兒的自我愛護力量。 幼兒園學期教學方案 篇4 閑適的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學期我們將連續(xù)仔細學習并深化貫徹綱要精神，加強學習和討論，不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。 一、班況分析 本學期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達力量、與人交

12、往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律訓(xùn)練，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，喜愛關(guān)心他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到進展。 二、教學目標 本學期有七個主題內(nèi)容，教學活動依據(jù)幼兒的年齡特點采納集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學習愛好，面對全體，針對個別差異采納多種敏捷的方法，挖掘幼兒的潛能。 九月份： 1、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，更新墻面裝飾，給幼兒一個新的學習生活環(huán)境

13、。 2、制定各類教學方案，按方案進行各科教學活動。 3、熟悉老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培育對老師、對祖國的美妙情感! 十月份： 1、初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī)，主動表達對他人的愛，學會共享。 2、熟悉秋天，了解秋天的天氣特征，準時加減衣服。 十一月份： 1、抓好幼兒的平安衛(wèi)生等常規(guī)工作。 2、結(jié)合季節(jié)特點，開展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動，培育幼兒獲得個方面的學問及動手操作力量。 3、班內(nèi)穿衣服競賽，進行生活技能大比拼。 十二月份： 1、主動參與體育熬煉，準時增加衣服。 2、熟悉冬天，感知和了解冬天的.天氣特征。培育幼兒不怕冷的英勇精神! 3、開展慶元旦活動。 一月份： 1、開展主

14、題活動“冬天來了”，熟悉一些常見的冬眠動物及過冬方法。 2、寫好幼兒進展報告單，做好結(jié)束評定工作。 3、班級財產(chǎn)清點，做好期末衛(wèi)生消毒工作。 幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒訓(xùn)練工作的前提。以上，是我本學期的方案及目標，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。 幼兒園學期教學方案 篇5 新學期我們班兩位老師將加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、訓(xùn)練觀，使幼兒的身

15、心健康進展。以綱要和規(guī)程精神為指導(dǎo)，遵守園里的規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長與進展，結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際狀況制定的確可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動的力量。通過良好的訓(xùn)練手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、看法、力量、學問、技能等方面的進展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。主動探究訓(xùn)練教學新方法，關(guān)注幼兒不同的進展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的進展需要和力量傾向。用母親般的愛暖和愛惜每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的進展。 一、班級狀況 我班兩名老師,通過上

16、學期的觀看，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動布滿愛好，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與老師表達自己的意愿，接受力量強有初步的責任感。交往力量提高很多，樂于關(guān)心他人，學會了共享，喜愛運動。特別喜愛嬉戲，且很投入，依據(jù)上學期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)分。如很簡潔的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過來的卻是要家長關(guān)心才能完成。做家長的是不是要反思一下呢？還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責任在誰呢？個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽

17、吃好。問題是你要協(xié)作我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長始終以來特別關(guān)懷的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學合理的支配孩子的飲水量。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字？識字到中班后已經(jīng)開頭進行，是在嬉戲中進行，學習熟悉一些簡潔的字。 二、訓(xùn)練教學 這個學期初我們將把力量培育作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒熟悉、體驗并理解基本的.行為規(guī)章，學習自律，樹立規(guī)章意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化一般話的學習，以環(huán)境促訓(xùn)練，保證幼兒的進展。關(guān)注幼兒.性的進展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。科學

18、合理地開展訓(xùn)練教學工作，面對全體幼兒，促進全面進展。結(jié)合日常生活，開展平安訓(xùn)練，提高自我愛護的意識和力量。能較嫻熟聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜愛并能主動參與各種身體熬煉活動，初步養(yǎng)成參與體育熬煉的習慣。團結(jié)友愛、愛惜公物，具有肯定的集體意識。對科技活動有主動探究的愿望。學期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分呈現(xiàn)了才智、力量等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學到了學問，在玩中得到了樂趣，語言等力量相應(yīng)的也得到了進展。初步形成良好的生活和學習習慣，情愿關(guān)愛弱小者，有愛心和憐憫心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，情愿了解.生活、愛惜

19、動植物和四周環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧進展，結(jié)合幼兒園工作方案制定科學合理的班級工作方案，注意方案的可操作性和有用性，把握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言力量的提高。加強對幼兒進行平安訓(xùn)練。 A、生活常規(guī)的培育： 1、興奮入園、主動問早問好、協(xié)作值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。 2、能夠有序排隊不擁擠、不推小伴侶。不玩危急嬉戲，不去危急地方。知道平安的基本常識及自我愛護方法，會處理可能遇到的簡潔危急。 3、學會處理一些力所能及的小事情，團結(jié)、合作、有集體意識。 4、引導(dǎo)幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛惜公共衛(wèi)生。 5、在公共場所靠右

20、側(cè)行走，不占用、破壞盲道。 6、知道天氣改變和運動前后準時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。 B、訓(xùn)練教學常規(guī)： 1、主動參與早熬煉活動，增加體質(zhì)。 2、熬煉后能寧靜的在各區(qū)域有序的進行活動。 3、坐姿正確、不插話、學會仔細傾聽別人講話、主動舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動（繞口令）、談話活動等多種形式，培育幼兒的語言進展力量。培育幼兒大膽、英勇的品質(zhì)，鼓舞幼兒能發(fā)表自己的看法及建議。激發(fā)幼兒對四周事物、現(xiàn)象的愛好，能用多種感官探究四周環(huán)境。 4、能從生活和嬉戲中學習簡潔的數(shù)、形、時空等概念。學習用法比較、分類、排序、測量等方法。”，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴溝通、溝通

21、。 5、主動參與戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛惜體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動。 6、 嬉戲活動中能按自己的意愿選擇嬉戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。 7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛惜圖書，學會自己修補圖書。 8、愛祖國、愛國旗，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭完，不做損害班級的事情。 9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。 10、學習跳繩，把握跳繩的技能。 11、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒快樂、歡樂的與小伴侶共享。 三、衛(wèi)生保健 1、嚴把好晨檢關(guān)，做好全日觀看及家園聯(lián)系冊的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導(dǎo)。

22、 2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對比消毒制度來進行幼兒園一日生活。 3、向家長宣揚衛(wèi)生學問、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關(guān)學問。 幼兒園學期教學方案 篇6 指導(dǎo)思想： 21世紀對人的素養(yǎng)提出要求-只有具有較高的科學素養(yǎng)，才能成為新世紀的仆人。我們今日的幼兒就是明天的仆人，他們將是21世紀的棟梁，21世紀是一個高科技的新世紀，是學問經(jīng)濟的新時代，21世紀的公民要有比較高的科學素養(yǎng)，這就要從娃娃抓起。 "幼兒科學訓(xùn)練"作為我園的討論課題，我們小班組的老師，將努力鉆研理論學問，不斷轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，做到理論聯(lián)系實際，做一個具有先進訓(xùn)練理念的老師。本學期，我們小班組的科研活動方案主要依照以下

23、幾點的理論依據(jù)，綻開活動。 1、依據(jù)小班幼兒的心理、生理特點，為他們創(chuàng)設(shè)一個寬松、自主、自由的科學探究空間，理解、敬重孩子的想法，愛護幼兒的奇怪心和探究欲望。讓我們的孩子敢問、愛問、愛探究。讓我們的孩子喜愛科學。同時，我們也將進展幼兒的科學力量，如觀看力量、思維力量、表達力量，制造力量。從而為幼兒以后的科學探究打下一個良好的基礎(chǔ)。 2、幼兒的生活就是學習，學習就是生活。因此在在內(nèi)容的選擇上我們將選擇一些孩子們所關(guān)注的四周生活和環(huán)境中的常見事物。同時，我們老師也將抓住幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)來開展科學活動，真正做到科學就在我們的身邊。從而來提高老師的科學訓(xùn)練意識，提高老師捕獲科學訓(xùn)練契機的力量。

24、讓我們的老師和孩子都能得到成長。如：秋天來了，我們就讓孩子熟悉各種秋天的水果、秋天的樹葉等活動?？爝^年了，我們又帶孩子一起熟悉各種糖果、品嘗糖果、剝糖果。 3、采納多種形式的活動讓幼兒親歷和感受科學探究的過程和方法，在與環(huán)境不斷的相互作用中，體驗探究的樂趣。我們小班組將不斷研討、大家一起出謀劃策、讓我們的課題活動能開展的豐富多彩，繪聲繪色，讓我們孩子都能得到進展。 4、角落活動的開展始終都是小班老師比較頭疼的事情，小班孩子年齡小，怎么樣的角落活動才是適合他們的，他們所喜愛的。我們將加大對科學角落活動的研討，從而能更豐富我們小班科學角落活動的內(nèi)容。 詳細實施方案 第三周： 1、學習科研方案，了解

25、本學期科研活動的方向。 2、爭論溝通小班如何開展課題活動。 3、探討如何在活動中滲透科學訓(xùn)練、引發(fā)對四周環(huán)境改變的關(guān)注。 4、學習文章。 5、爭論各班自然角的種植狀況。 第五周：國慶放假 第七周： 1、學習文章。 2、對9月份的科學活動進行修改、整理。 3、爭論各班科學角落活動開展的狀況。 4、爭論如何開展關(guān)于秋天"水果王國"的活動。 5、溝通九月份的科學心得。 第九周： 1、學習文章。 2、老師每人設(shè)計一個科學角落活動。 3、談?wù)勗谌粘Ｉ钪懈靼嗍侨绾谓M織偶發(fā)性活動的，老師舉例說說。 4、爭論各班集體活動的開展狀況。 5、制定遠足方案。 6、參觀稻田。 第十一周： 1、學

26、習文章。 2、對10月份的科學活動進行修改、整理。 3、爭論如何創(chuàng)設(shè)一個趣味性、探究性、操作性強的科學角落內(nèi)容。 4、爭論溝通如何組織好遠足活動-去大橋公園找秋天。 5、溝通十、十一月份的心得。 第十三周： 1、學習文章。 2、溝通各班子課題的開展狀況。 3、爭論如何創(chuàng)設(shè)一個趣味性、探究性、操作性強的科學角落內(nèi)容。 4、談?wù)勅绾卫眉议L資源來開展科學活動。 第十四周： 1、學習文章。 2、爭論如何開展小聰慧科技周的活動。 3、如何有效的利用種植角對幼兒開展偶發(fā)性訓(xùn)練活動。 4、爭論本月每班如何支配操作材料，帶領(lǐng)小班組幼兒輪番進班進行科學探究活動。 5開展小聰慧科技周活動，溝通各班的開展狀況 第

27、十五周： 1、學習文章。 2、對12月份的科學活動進行修改、整理。 3、溝通科學心得。 4、回顧各班一學期的課題開展狀況。 5、溝通課題總結(jié)。 幼兒園學期教學方案 篇7 一、工作目標： 本學期將深化開展幼兒園園本教學討論，全面實施山東省幼兒園教材，并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點、幼兒園音樂嬉戲教學等內(nèi)容支配訓(xùn)練教學活動；通過幼兒園課題的實施開展，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系。完善一日活動詳情，做到“保教結(jié)合，課程平衡，師幼合作，家園互動”。 二、教研重點： 1、打造各領(lǐng)域精品課程。以級部為單位開展領(lǐng)域討論，通過優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等，完善和豐富領(lǐng)域課程。 2、優(yōu)化一

28、日生活活動。重新完善一日生活環(huán)節(jié)支配，將嬉戲與幼兒一日生活結(jié)合，細化工作流程。 3、實施開展區(qū)域活動，逐個區(qū)域建立、開發(fā)、實施、評價、提升。 3、梳理、歸納各類活動的功能、價值及活動綻開的有效手段，加強對保教活動中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動傾向性等特點討論，初步形成“合理選擇內(nèi)容、科學把握目標、多視角的學與教，滿意個體需要”的訓(xùn)練實施策略。 （一）、提高對兒童學習與有效性行為的科學熟悉。 1圍繞有效性教學的熟悉，理解兒童學習與老師行為有效性關(guān)系，結(jié)合自身行為進行反思、剖析，形成觀點。 2學習、了解、嘗試幼兒活動評價的幾類標準及評價方法。 （二）、充分熟悉幼兒生、心理進展規(guī)律和特點，討論幼兒區(qū)

29、域?qū)W習、小組學習、集體學習三種組織活動形式開展中老師教學行為的適切與有效，關(guān)注幼兒自然行為，細化幼兒一日活動的管理。 1以“課程平衡，內(nèi)容適切，滿意個體，活動有效”為指導(dǎo)，著力討論課程方案中一日活動的內(nèi)容支配與設(shè)計，實踐重點抓好“集體教學與小組學習”，打造領(lǐng)域精品課程。 2結(jié)合本園幼兒一日活動對原已形成的基本閱歷重新修改，并討論對不同進展階段幼兒基本閱歷，了解、觀測的方法。 3開展區(qū)域?qū)W習討論及生活自理行為討論，開展對活動有效性的評價，著重為區(qū)域材料設(shè)計與投放進行評價討論。 （三）重視保育與訓(xùn)練結(jié)合，加強開展“保育理念、保育措施、保育滲透”，推班級保教工作一體化實施工作的推動。 1確立保教結(jié)合

30、理念，在實踐中提出本班班級保育工作的指導(dǎo)語（重點），分階段落實本班保育措施（同時也作為對家長的承諾），對一日活動各個環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習保育行為。 2推出“班級保育流程”的先進典型，以點帶面形成多種幼兒保育為動身點的有效的預(yù)習模式，推動全園各班保育工作規(guī)范與精致化。 3匯合近兩年幼兒患病的資料， (工作方案 ) 分析全年不同病情的分布，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律，討論針對發(fā)病特點的養(yǎng)分、運動、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、班級的針對性措施。 三、日常保教工作： 1關(guān)注生活活動，培育幼兒自助自理行為的主動性。 （1）為幼兒自理自助行為供應(yīng)條件，生成幼兒良好的盥洗、入廁、進餐、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。 （2）班級保教人員依

31、據(jù)季節(jié)、氣溫的改變，合理地討論本班一日生活的流程。（思索一學期支配幾種生活保育流程） 2開展幼兒活動記錄評價的討論。 （1）每階段區(qū)域?qū)W習中選擇幾項重點項目（自定），將評價內(nèi)容視覺化，對幼兒形成激勵，讓家長關(guān)注了解，促老師能進行每日集中性觀看與匯總分析。共4頁，當前第1頁1234幼兒園第一學期訓(xùn)練教學工作方案 class=""> （2）立足于集體教學常態(tài)化，對集體教學的評估做好“目標達成及方法有效性”的問題與調(diào)整的討論記錄，各班級班組定期支配溝通與主動溝通。 （3）確立本學期幼兒嬉戲定期效果，列出相應(yīng)的觀看項目，師生共同評價嬉戲行為，每兩周班級作一次相應(yīng)分析與調(diào)整。

32、3拓展對幼兒體鍛項目的開展，并深化討論幼兒運動素養(yǎng)的可達標項目。 （1）加強球、繩等訓(xùn)練，提高幼兒技能。 （2）加強幼兒戶外體育嬉戲的開發(fā)，進行靈敏性、協(xié)調(diào)性及增加腿部力氣的嬉戲。 4、加強保教管理，實行“班務(wù)工作規(guī)范”。 （1）方案記錄規(guī)范： 按基本要求操作，按時明示、按序擺放，按內(nèi)容挨次歸檔。、 （2）班級管理規(guī)范： 一日活動管理流程合理 定期分析（有記錄） 班級物品齊全（有清單） 幼兒生活自理行為養(yǎng)成有序 班級環(huán)境課程化（創(chuàng)設(shè)有依據(jù)） 衛(wèi)生平安制度到位（有記錄、有圖示）。 （3）個別兒童管理規(guī)范（三有）： 對有進展問題的個別兒童特別措施（有個別化檔案） 體弱兒童管理適時照看方法規(guī)范（有特

33、需服務(wù)卡和聯(lián)系冊） 有問題、有患病、有困難準時家訪（有家訪手冊） 四、園本培訓(xùn)： （一）學習歸納有效教學方法幼兒園課程的相關(guān)理論界定、觀點，嘗試自修互評相結(jié)合的研修方式，提高老師對有效教學行為的熟悉。 （二）開展“師徒結(jié)對”活動，通過“師徒同課”活動，督促和展現(xiàn)學習效果，通過老師資源庫，積累成長材料。 （三）針對老師共同難題，開展集體教學常態(tài)化的實踐討論，加強老師對教學重點的把握及設(shè)計，對個別師生互動、與幼兒回應(yīng)策略有困難的老師進行集中性培訓(xùn)。 五科研工作： （一）完成省級立項課題整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)幼教資源，優(yōu)化幼兒園管理工作，推動區(qū)域幼教事業(yè)高效進展結(jié)題工作。 （二）整理歸納園本五大領(lǐng)域課程的標準

34、，改善相關(guān)的信息采集、案例討論，連續(xù)完善開 發(fā)園本課程。 （三）通過專家入園聽課指導(dǎo)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、說課競賽、隨筆競賽等，培育一批園級科研骨干老師，進行課題討論。 （四）完成市級課題嬉戲在幼兒一日生活中實施運用的探究與討論嬉戲在幼兒表達式制造力進展的地位與作用的討論的討論，完成幼兒園音樂嬉戲課程的初步實施，爭取有論文、觀摩課參與全國音樂訓(xùn)練大會。 六、主要活動支配： 二月、 1、“我們開學了”開學儀式。 2、元宵節(jié)主題系列活動（做湯圓、花燈、燈謎等）。 3、“歡高興喜過大年”主題活動展。 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 4、親子悅讀活動材料連續(xù)征集中。 5、各領(lǐng)域教學體系學習 6、推門聽課，了解課

35、堂教學常規(guī)。 7、發(fā)放教材、教參、完盤、掛圖等，落實到人。 8、召開課題組成員會議，確定本學期課題討論內(nèi)容及實施支配。 9、建立老師個人成長資源庫，成立幼兒園保教資源庫。 10、修訂一日生活流程，明確各崗位、各時段保教職責。共4頁，當前第2頁1234幼兒園第一學期訓(xùn)練教學工作方案 class=""> 11、班級保育先進流程之一（喝水） 三月、 1、三八婦女節(jié)主題活動我給媽媽 2、我和小樹快快長植樹節(jié)親子種樹倡議活動 3、幼兒粘貼畫展（五谷雜糧、布條、果殼、貝殼等）。 4、幼兒晨間、戶外熬煉（跳繩、踢沙包、拍球等）。 5、各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之（一）閱讀區(qū)域創(chuàng)建（材料、

36、規(guī)章、開放時間、活動形式、活動記錄）。 6、音樂訓(xùn)練專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進行音樂活動展現(xiàn)（一）。 7、常態(tài)化集體教學活動目標評析。匯總活動目標梳理成卷以批閱形式綻開互評專家評析 8、新生入園，召開新生家長會。 9、成立第一屆班級家長委員會，成立我園第一屆家長委員會，召開家委會會議。 10、召開全體家長會議。 11、班級保育先進流程之（二）入廁 12、“愛耳日”科普宣揚（展板） 四月、 1、首屆科技節(jié)活動（走進科技館、我的小創(chuàng)造）。 2、幼兒園里春天的痕跡，主題活動。 3、各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之（二）自然角區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)章、開放時間、活動形式、活動記錄）。 4、備課中期檢查。 5、體育嬉

37、戲設(shè)計溝通體育嬉戲創(chuàng)意發(fā)布。 6、“師徒同課”聽課活動。（一） 7、大班級部專家講座：如何做好幼小連接。 8、班級保育先進流程之（三）排隊 五月 1、公園景色真美（勞動節(jié)走進威海公園、環(huán)翠樓公園等，繪畫、照片） 2、勞動最完榮班級勞動小模范評比（在家勞動、園里勞動）。 3、幼兒園春季親子運動會。 4、關(guān)愛生命無煙日宣揚（圖畫、標記、手工制作等） 5、預(yù)備六一演出。 6、課題資料中期督導(dǎo)。 7、各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之（三）音樂表演區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)章、開放時間、活動形式、活動記錄）。 8、班級保育先進流程之（四）就餐。 六月 1、六一兒童節(jié)演出 2、愛護我們的眼睛班級愛眼日科普宣揚 3、端午節(jié)的

38、主題活動（包粽子、五彩線） 4、改善老師個人資源庫，完善幼兒園保教資源庫。 5、音樂訓(xùn)練專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進行音樂活動展現(xiàn)（二） 6、做好老師學期考核工作。 7、召開家委會會議，聽取家長看法建議。 8、幼兒體檢（一）。 9、班級保育先進流程之（五）吃間餐 10、各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之（一）閱讀區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)章、開放時間、活動形式、活動記錄）。 七月 1、我做黨的好兒女建黨節(jié)班級詩朗誦 2、威海是我家海的主題活動（夏日的海邊、海水浴場、海產(chǎn)品）。 3、班級預(yù)備大班畢業(yè)典禮。 4、書香家庭、書香班級評比活動。 5、課題資料學期整理匯總。 6、骨干老師外出學習活動。 7、家長滿足度問卷調(diào)查

39、（一）。 8、班級保育先進流程之（六）老師保育技能大賽（疊被子）。 八月 1、大班畢業(yè)典禮共4頁，當前第3頁1234幼兒園第一學期訓(xùn)練教學工作方案 class=""> 2、生活嬉戲設(shè)計溝通-生活嬉戲創(chuàng)意發(fā)布。 3、學做解放軍建軍節(jié)主題活動（隊列、敬禮） 4、召開家長會，總結(jié)學期工作，布置搬遷預(yù)備。 5、開展家進步課堂活動（一）。 6、常態(tài)化集體活動展現(xiàn)周 7、收發(fā)教學參考書、教案、周方案等各類材料。 8、班級保育先進流程之收發(fā)學具 九月 1、我們升班了升班儀式 2、幼兒開學第一課，進行入園常規(guī)訓(xùn)練。 3、我的老師像媽媽老師節(jié)主題活動 4、八月xx月兒圓中秋節(jié)主題活動

40、5、新生入園，各班級召開新學期家長會。 6、家進步課堂活動（二）。 7、啟動我園其次屆親子悅讀活動。 8、依據(jù)人員變動，支配師徒結(jié)對。 9、新園舍班級區(qū)域創(chuàng)建工作。 10、音樂訓(xùn)練專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進行音樂活動展現(xiàn)（三）。 十月 1、宏大的祖國媽媽國慶節(jié)主題活動。 2、重陽節(jié)關(guān)愛老人主題活動。 3、新園舍環(huán)境裝飾、園舍文化建設(shè)（三）。 4、備課中期檢查。 5、課題實施中期督導(dǎo)。 6、開展“師徒同課”聽評課活動（三）。 7、幼兒園區(qū)域活動、環(huán)境裝飾優(yōu)秀模板展評。 8、預(yù)備參與區(qū)幼兒老師八項基本功考試。 9、家進步課堂活動（三）。 10、家長開放日活動。 11、征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。 十一

41、月 1、感恩美妙感恩節(jié)系列活動 2、幼兒園里的秋天系列主題活動（畫展、樹葉展） 3、“歡樂的嬉戲，歡樂的成長”老師、幼兒自制玩教具競賽。 4、進一步完善老師個人成長資源庫，改善幼兒園保教資源庫。 5、音樂訓(xùn)練專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進行音樂活動展現(xiàn)（四）。 6、“玩玩書吧”親子閱讀指導(dǎo)。 7、幼兒園教學常規(guī)工作檢查。 8、預(yù)備參與區(qū)幼兒老師八項基本功測試。 9、幼兒體檢（二）體弱幼兒檔案整理及狀況分析 十二月 1、我愛小雪花漂亮的冬天系列主題活動。 2、圣誕爺爺送禮物圣誕節(jié)主題活動。 3、班級環(huán)境裝飾評比 4、老師考核評比匯總、年終工作總結(jié)。 5、課題資料學期匯總。 6、老師保育技能大賽二（分

42、飯）。 9、參與區(qū)幼兒老師八項基本功考試。 10、家長滿足度問卷調(diào)查，年終致家長一封信。 11、家進步課堂活動（四）。 12、召開家委會，聽取家長看法建議。 13、召開家長會，總結(jié)年度工作。 XX年1月 1、新年音樂會 2、“班級保育流程”先進典型閱歷溝通。 3、課題成果論證會（相互評議）. 4、老師創(chuàng)意申報會（各類活動評價 幼兒園學期教學方案 篇8 鮮越幼兒園以創(chuàng)辦兩年多了，開園以來得到了多方面的支持和認可。20xx年要在原來的基礎(chǔ)上進行逐步改進，發(fā)揮本園的特色和長項，提高辦園質(zhì)量。 一、健康 1、促進動作進展 （1）學習幼兒廣播體操 （2）走：聽信號有節(jié)奏的走；列隊行走。 （3）跑：在肯定

43、范圍內(nèi)四散追趕跑；學習在跑道線內(nèi)直線快跑，會聽口令在起跑線處做預(yù)備跑的動作。學習丟手絹嬉戲。 （4）平衡：在寬15-20厘米的平衡木上行走。 （5）投擲：自拋自接低球，右手拍大球。學習拋沙包嬉戲。 （6）鉆爬：手腳關(guān)地屈膝爬；自由地滾；手腳協(xié)調(diào)地攀登。開展室內(nèi)外綜合活動。 （7）跳：原地縱跳觸物，雙腳站立由高20-30厘米處往下跳。學習練習跳繩。 （8）特長培育：練習幼兒瑜伽，健身塑體。 2、養(yǎng)成衛(wèi)生習慣 （1）學會飯前便后和手臟時洗手，并學會正確的洗手、洗臉方法。 （2）養(yǎng)成愛吃各種蔬菜、豆制品、魚類的習慣。 （3）留意自己的個人衛(wèi)生。 （4）不亂拋紙屑，不亂涂亂畫。 （5）不將手指、雜物放

44、在嘴里。 二、. 1、有禮貌 （1）在日常生活中能用法禮貌用語：早、好、再見、感謝、別客氣等。 （2）別人送給的東西要得到父母的同意才能接受；知道好東西要與人共享。 （3）逐步養(yǎng)成說話輕，走路輕，放下東西也要輕的習慣。 2、友愛同伴 （1）知道幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)當大家一起玩，并體會共同嬉戲是很興奮的。 （2）養(yǎng)成關(guān)心愛惜小伙伴的行為和習慣。 3、自理力量 （1）學會自己穿脫衣服和折疊小被。 （2）能愛惜圖書，于具用后肢放回原處。 4、愛的情感 （1）培育幼兒愛父母和親人的情感。 （2）喜愛幼兒園，情愿參與集體活動。 三、語言（本園的重點特色學科） (一)培育幼兒的責任心 責任心是一個人從

45、事任何工作必備的看法和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培育更為重要。我們將通過安排任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培育。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,競賽穿、脫衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒關(guān)心老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。 (二)與幼小連接,培育幼兒良好的學習習慣 1、引導(dǎo)幼兒把握正確的坐、寫姿態(tài)。 2、培育幼兒要有較強的時間觀念。 3、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情,并寫日記或講解并描述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的留意力、記憶力和口語表達力量,同時也增進了家長與孩子之間情感的溝通。 (三)開展識字活動,培育幼兒早期閱讀的力量 1、我們利用教室的墻壁、空

46、間,為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到學問。 2、以嬉戲的形式識字,激發(fā)幼兒學習的愛好。 3、將識字與各科教學相結(jié)合。比如語言教學,通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等,體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長,以熟帶生,使幼兒很快把握。 4、重點培育聽說力量 （1）能聽懂一般話。 （2）喜愛聽老師講故事、朗讀兒歌。 （3）能聽老師對集體、同伴講話并能按成人的指示去行動 2·學習說話 （1）練習標準一般話，學習朗讀和朗誦。 （2）學習在集風光前有條理地回答問題。 （3）能用流暢生動的語言與別人進行交談。 （4）能復(fù)述簡短的故事，背誦所學的兒歌

47、。 （5）喜愛看圖書，能和老師一起邊看邊講圖書的內(nèi)容。 四、藝術(shù) 1、音樂 （1）培育幼兒對音樂的愛好，對音樂的感受力和參加音樂活動的力量。 喜愛參與音樂活動，會寧靜的聽音樂。 （2）有愛好地學唱歌，不叫叫。 （3）學習仿照動作，表演及簡潔的集體舞。 （4）參與文藝表演活動。 2、美術(shù) （1）培育幼兒對美術(shù)活動的愛好； （2) 在老師指導(dǎo)下對四周生活中好玩的物體及色 彩產(chǎn)生愛好，情愿參與美術(shù)活動； (3)會利用繪制成的美工作品進行嬉戲； (4)會用法一些美術(shù)工具和材料，進展手眼調(diào)力量。 （5）學習用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。 （6）用泥、剪刀、漿糊等材料進行制作，提高用手操作的敏捷性。 （

48、7）學習用圓形，長方形等圖形畫出簡潔的、觀看過的物體，能選擇與實物相像的顏色畫畫，逐步做到涂色有力、大膽作畫。 （8）學習粘貼、撕紙和冬的折紙技能。 學習用搓、團、壓技能塑造簡潔的物體。 五、科學訓(xùn)練 1、培育對四周事物愛好 初步教幼兒用法感官感知事物，引起幼兒觀看的愛好。 2、進展幼兒的觀看力量 教幼兒有目的地觀看事物。 3、習粗淺的學問 （1）知道秋冬季的名稱及顯著特征。 （2）熟悉常見的動物，知道其名稱、形狀特征，及生活習性。 （3）熟悉一些生活中的必需品（塑料制品，稱等），玩具、家具、車輛、蔬菜、水果等概念，區(qū)分花、草、樹。 五、計算 1、培育幼兒學習計算的愛好 讓幼兒開心地參與計算活

49、動，培育幼兒對四周環(huán)境和形的愛好。 2、學習粗淺的數(shù) 學學問 （1）熟悉10以內(nèi)的基數(shù)及數(shù)字。 （2）學習默數(shù)、目測群數(shù)。 （3）熟悉圖形：三角形，正方形、長方形、梯形、多角形等。 （4）比較物體的大小、長短，區(qū)分上下、前后等空間方位。 （5）學習早上、晚上、白天、黑夜等時間學問。 六、家長工作 家長是老師親密的合作伙伴,我們將共同擔當訓(xùn)練的重任。 本學期將開展以下工作: (一)定期召開家長座談會，使家長更加了解幼兒的活動狀況,提出自己的看法和建議。 (二)仔細并準時填寫家園聯(lián)系手冊。 (三)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。 幼兒園學期教學方案 篇9 一、指導(dǎo)思想 以指南綱

50、要規(guī)程如東縣幼兒園訓(xùn)練教學十條精神為指導(dǎo)，以“園本情境課程建設(shè)”“江蘇省幼兒園課程嬉戲化項目實施要求”為抓手，全國訓(xùn)練大會會議精神、省訓(xùn)練廳關(guān)于加強學前訓(xùn)練教研工作的看法、縣訓(xùn)練行政工作會議精神，不斷深化課程嬉戲化項目建設(shè)，促進幼兒園訓(xùn)練質(zhì)量的高位進展。 二、本學期教學工作思索 （一）堅持德育為先，開展“精致德育”創(chuàng)新工程。 1、加強師德師風建設(shè)，嚴守道德規(guī)范底線。上級師德師風的文件精神與要求，準時、精準傳達；重溫各級訓(xùn)練主管部門下發(fā)的師德師風規(guī)范，將職業(yè)抱負、職業(yè)道德、法治訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練等作為老師訓(xùn)練和培訓(xùn)的主要內(nèi)容。 2、結(jié)合園繪本閱讀特色，進行八禮四儀訓(xùn)練。以“文明禮儀規(guī)范”為切入口，依據(jù)幼兒的年齡特點，重點推動“八禮”訓(xùn)練，開展“月習一禮”活動，將禮儀課程融入于幼兒的一日生活中與繪本閱讀特色中。 3、加強工會、團組織建設(shè)，提升職業(yè)道德素養(yǎng)。黨、團、工會小組要加強聯(lián)系，開展豐富多彩的活動，力爭從多角度、多層面來提高我園老師的素養(yǎng)，提升群力老師的形象，進一步抓實