機(jī)械制圖課程標(biāo)準(zhǔn)21

1、機(jī)械制圖課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程的性質(zhì)機(jī)械制圖是機(jī)械類通用工種的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。它是學(xué)生必修的一門技術(shù)基礎(chǔ)課。它為機(jī)械基礎(chǔ)，機(jī)械設(shè)計(jì)等課程服務(wù)。本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生掌握閱讀和繪制機(jī)械圖樣的基本知識(shí)，基本方法，使學(xué)生具有一定的讀圖能力、空間想象和思維能力，以及利用計(jì)算機(jī)繪圖和手工實(shí)際繪圖的技能。 圖樣，是一種工程技術(shù)語言。因此，每個(gè)工程技術(shù)人員和技術(shù)工人，都必須掌握這種技術(shù)語言，以進(jìn)行技術(shù)交流。 并且通過后繼課程的學(xué)習(xí)，能在工作崗位上從事業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的設(shè)計(jì)制圖工作。 二、課程的基本理念1堅(jiān)持以高職教育培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，遵循“以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度”的原則，以“掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用、培

2、養(yǎng)技能”為重點(diǎn)，力圖做到“精選內(nèi)容、降低理論、加強(qiáng)基礎(chǔ)技能、突出應(yīng)用”。2符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)過程和接受能力，符合由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)規(guī)律。3把創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)貫穿于教學(xué)中。采用行之有效的教學(xué)方法，注重發(fā)展學(xué)生空間想象能力、應(yīng)用能力的培養(yǎng)。4強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。5注意與后繼課程的“接口”。三、設(shè)計(jì)思路專業(yè)基礎(chǔ)課的課程開發(fā)應(yīng)遵循適當(dāng)綜合化與適當(dāng)實(shí)施化。適當(dāng)綜合化就是打破原來的相互獨(dú)立的學(xué)科化體系，適當(dāng)?shù)爻尸F(xiàn)與本課程相關(guān)聯(lián)的其它基礎(chǔ)學(xué)科體系，讓學(xué)生更全面地來了解學(xué)科大背景下本課程的核心內(nèi)容。適當(dāng)實(shí)施化就是課程內(nèi)容要按培養(yǎng)機(jī)械識(shí)圖、繪圖人員的職業(yè)能力來闡述，將必需夠用的知識(shí)

3、支撐點(diǎn)溶入能力培養(yǎng)的過程中，注重實(shí)踐性教學(xué)。本課程設(shè)計(jì)以就業(yè)為導(dǎo)向，以對(duì)仿機(jī)械零件模型、機(jī)械零件、構(gòu)件、簡(jiǎn)單機(jī)械的拆、查、測(cè)、繪等基本技能工作任務(wù)為引領(lǐng)，以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械制圖繪圖員職業(yè)技能五級(jí)為基本依據(jù)；本課程從學(xué)生基礎(chǔ)能力出發(fā)，遵循機(jī)械制圖專業(yè)理論的學(xué)習(xí)規(guī)律和技能的形成規(guī)律，按照由簡(jiǎn)到難的順序，設(shè)計(jì)了7個(gè)模塊共27個(gè)項(xiàng)目任務(wù)，在任務(wù)引領(lǐng)下學(xué)習(xí)機(jī)械制圖基本技能及相關(guān)的理論知識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)。四、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械制圖五級(jí)相對(duì)應(yīng)的技能水平及相關(guān)理論知識(shí)，并養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，為職業(yè)能力發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。職業(yè)能力目標(biāo)：1）   

4、;       習(xí)得能力：學(xué)習(xí)、貫徹制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和其它有關(guān)規(guī)定。2）          識(shí)讀能力：機(jī)械圖樣圖紙規(guī)范，仿機(jī)械零件的三視圖投影規(guī)律（三視圖），立體圖（正等測(cè)圖）的識(shí)讀，四類常見零（機(jī)件）的表達(dá)方法，零件圖的識(shí)讀、單間機(jī)械裝配圖的識(shí)讀能力；3）          繪圖能力：尺規(guī)或徒手草繪平面圖形、三視圖、立體圖、零件圖、裝配圖；4） &#

5、160;        測(cè)量能力：目測(cè)或用常用測(cè)量工具測(cè)量仿機(jī)械零件或零件的結(jié)構(gòu)尺寸等5）          查找資料能力；網(wǎng)絡(luò)或機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè)查閱機(jī)械零件、常用件、標(biāo)準(zhǔn)件等的材料、功用、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)、加工方法等6）          拆裝能力：用拆卸工具對(duì)簡(jiǎn)單機(jī)械進(jìn)行規(guī)范拆裝7）     

6、60;    空間想象能力五、課程內(nèi)容和要求模塊一：機(jī)械制圖基本知識(shí)18序號(hào)情境參考課時(shí)B01機(jī)械圖樣圖紙規(guī)范識(shí)繪理實(shí)一體化教室配置：機(jī)械圖樣若干，繪圖工具等2）   首次畫工程圖，繪前檢查準(zhǔn)備工作是否規(guī)范，實(shí)施過程中邊講邊演示。繪圖工具準(zhǔn)備   學(xué)生講解與演示同步4斜度與錐度的識(shí)繪理實(shí)一體化教室配置：工字鋼實(shí)物及掛圖，帶有錐度的軸零件如頂針 4正五、六邊形的繪制及橢圓的繪制理實(shí)一體化教室配置：學(xué)習(xí)繪圖工具的運(yùn)用講解與演示同步2吊鉤平面圖形繪制理實(shí)一體化教室配置：吊鉤的平面圖形掛圖，繪圖工具2）   任務(wù)

7、驅(qū)動(dòng) 4考核一：橄欖形手柄平面圖形繪制4模塊二：三視圖的形成14B02簡(jiǎn)單模形三視圖的形成與測(cè)繪理實(shí)一體化教室配置：測(cè)繪模形的實(shí)驗(yàn)小組不超過8人，繪圖時(shí)不分組。繪圖專用教室。4基本體的點(diǎn)線面的投影理實(shí)一體化教室配置：基本體模型小組不宜超過8人，教師點(diǎn)評(píng)，學(xué)生學(xué)生組內(nèi)討論獨(dú)立完成 8考核二：（1）六棱柱的一個(gè)可見點(diǎn)與不可見點(diǎn)的繪制 （2）圓錐的可見點(diǎn)與不可見點(diǎn)的繪制 （3）拓展題：給出一平面，并將其空間還原模塊三：組合體20B03軸承座組合體的形體分析與三視圖的畫法（疊加體）理實(shí)一體化教室配置：可拆開的軸承座模型一個(gè)，繪圖專用教室6用線面分析法讀組合體三視圖（切割體）理實(shí)一體

8、化教室配置：組合體視圖電子掛圖專用繪圖教室。6課程訓(xùn)練（復(fù)合式）理實(shí)一體化教室配置：組合體視圖電子掛圖   專用繪圖教室4考核三：較復(fù)雜復(fù)合組合體三視圖的繪制4模塊四：軸測(cè)圖14B04軸間角的形成及伸縮系數(shù)簡(jiǎn)單零件的正等測(cè)圖表達(dá)與繪制理實(shí)一體化教室配置：實(shí)物與視圖的形成角度不同2墊塊零件的正等測(cè)圖表達(dá)與繪制理實(shí)一體化教室配置：提供平面疊加體、平面切割體木模若干組，徒手繪圖工具，鋼直尺與卡規(guī)等簡(jiǎn)單測(cè)量工具等   多媒體配置：投影儀等4圓錐套筒零件的斜二測(cè)軸測(cè)圖繪制理實(shí)一體化教室配置：提供套筒毛坯件若干組   多媒體配置4正等測(cè)與斜二測(cè)得

9、綜合運(yùn)用理實(shí)一體化教室配置：提供套筒毛坯件若干組   多媒體配置：投影儀等2考核四：根據(jù)三視圖完成軸測(cè)圖（斜二測(cè)4）模塊五：零件圖60B05用斷面圖等表達(dá)軸（套）類零件理實(shí)一體化教室配置：提供工廠制造用的階梯軸立體圖1份/學(xué)生，繪圖工具，坐標(biāo)紙等2）   多媒體、網(wǎng)絡(luò)等配置6軸的測(cè)繪1）理實(shí)一體化配置：軸零件若干組，游標(biāo)卡尺等測(cè)量工具，繪圖工具2）多媒體配置3）機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè)若干本6軸套零件圖的繪識(shí)理實(shí)一體化教室配置：提供工廠制造用的軸套零件圖1份/學(xué)生，繪圖工具2）   多媒體配置6用全剖、半剖視圖等表達(dá)端蓋類機(jī)件理實(shí)一體化教室配

10、置：提供工廠制造用的軸套立體圖1份/學(xué)生，繪圖工具，坐標(biāo)紙等2）多媒體、網(wǎng)絡(luò)等配置6端蓋零件的測(cè)繪1）理實(shí)一體化配置：端蓋零件若干組，游標(biāo)卡尺等測(cè)量工具，繪圖工具2）多媒體配置3）機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè)若干本6用全剖、局部視圖等表達(dá)叉架類機(jī)件1）理實(shí)一體化教室配置：提供工廠制造用的叉架立體圖1份/學(xué)生，繪圖工具，坐標(biāo)紙、繪圖紙等2）多媒體、網(wǎng)絡(luò)等配置6叉架零件圖的繪識(shí)1）理實(shí)一體化教室配置：提供工廠制造用的叉架零件圖1份/學(xué)生，繪圖工具2）多媒體配置6箱體的表達(dá)理實(shí)一體化教室配置：提供工廠制造用的箱體實(shí)物1份2）   徒手繪圖工具，坐標(biāo)紙3）   多媒體配置6

11、箱體的測(cè)繪1）理實(shí)一體化配置：箱體零件，游標(biāo)卡尺等測(cè)量工具，繪圖工具2）多媒體配置3）機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè)若干本6模塊六：常用件與標(biāo)準(zhǔn)件16B06螺紋及螺紋聯(lián)接的繪制理實(shí)一體化配置：減速器，拆拆卸工具，繪科工具2）   機(jī)械零件手冊(cè)4鍵聯(lián)接的繪制理實(shí)一體化配置：減速器，拆拆卸工具，繪圖工具2）機(jī)械零件手冊(cè)4滾動(dòng)軸承的繪識(shí)理實(shí)一體化配置：減速成器、滾動(dòng)軸承實(shí)物，測(cè)量工具、繪圖工具2）機(jī)械零件手冊(cè)4標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的測(cè)繪1）理實(shí)一體化配置：減速成器、齒輪實(shí)物，測(cè)量工具、繪圖工具2）機(jī)械零件手冊(cè)4模塊七：裝配圖B07臺(tái)虎鉗的拆裝與測(cè)繪1）理實(shí)一體化配置：臺(tái)虎鉗、拆裝用手工工具套盒2）

12、測(cè)繪工具，坐標(biāo)紙3）專用繪圖教室，機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè)等。10減速器的拆裝與裝配圖識(shí)讀1）理實(shí)一體化配置：減速器、拆裝用手工工具套盒2）測(cè)繪工具，坐標(biāo)紙3）專用繪圖教室，機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè)等。20項(xiàng)目工作任務(wù)課程內(nèi)容與教學(xué)要求參考課時(shí)模塊一 機(jī)械圖樣基本知識(shí)181機(jī)械圖樣圖紙規(guī)范識(shí)繪1）            機(jī)械圖樣的作用與分類，建立的圖樣的概念；2）           

13、; 理解國家標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)的含義，樹立標(biāo)準(zhǔn)化的意識(shí)3）            掌握?qǐng)D樣中圖幅、比例、字體、圖的有關(guān)規(guī)定；機(jī)械圖樣中尺寸標(biāo)注的有關(guān)規(guī)定4）            會(huì)熟練使用常用的繪圖工具繪圖完成技能引導(dǎo)文 42斜度與錐度的識(shí)繪1）          

14、60; 查閱帶有斜度與錐度的零件實(shí)物，充分了解其運(yùn)用2）            掌握斜度與錐度的識(shí)繪技巧3）           完成技能引導(dǎo)文1）4正五、六邊形的繪制及橢圓的繪制熟悉繪圖儀器的正確使用方法和平面圖形的正確繪圖方法和步驟23吊鉤平面圖形繪制1）          

15、  熟悉繪圖儀器的正確使用方法和平面圖形的正確繪圖方法和步驟，特別要會(huì)對(duì)平面圖形的定形與定位尺寸分析2）            掌握?qǐng)A弧連接的畫法3）           完成技能引導(dǎo)文4模塊二：三視圖的形成141簡(jiǎn)單模形三視圖的形成與測(cè)繪1）          

16、60; 了解三面投影體系的形成、三視圖的命名、畫法以及三視圖關(guān)系，如：投影面與投影軸等概念與理解2）            投影原理的理解3）            掌握三視圖之間的位置關(guān)系、尺寸關(guān)系和方位關(guān)系等。4）           完成技能引導(dǎo)文1） 

17、 42基本體的點(diǎn)線面的投影1）   掌握點(diǎn)和直線的投影規(guī)，會(huì)求點(diǎn)在基本體表面上的三視圖投影2）   掌握平面投影規(guī)律3）   掌握平面體投影規(guī)律4）   學(xué)會(huì)正確的尺寸標(biāo)注5）  完成技能引導(dǎo)文 8模塊三：組合體201軸承座組合體的形體分析與三視圖的畫法1）            會(huì)用組合體的形體分析法分析組合體2）    &#

18、160;       掌握組合體三視圖的畫法3）           完成技能引導(dǎo)文 62用線面分析法讀組合體三視圖1）   了解截交線的形成2）   會(huì)用組合體的線面分析法讀組合體的三視圖3）   運(yùn)用正投影法原理，分析想象出組合體的立體體形狀4）  完成技能引導(dǎo)文。 1）   6模塊四：軸測(cè)圖141墊塊零

19、件的正等測(cè)圖表達(dá)與繪制1）   明確正等測(cè)圖的繪制意義2）行：組合體的形體分析3）識(shí)：零件的尺寸測(cè)繪方法，構(gòu)建軸測(cè)造型4）自主學(xué)習(xí)，完成技能引導(dǎo)文42圓錐套筒零件的斜二測(cè)軸測(cè)圖繪制1）   理解斜二軸測(cè)圖的特點(diǎn)2）   認(rèn)只斜二測(cè)圖應(yīng)用個(gè)性3）   領(lǐng)會(huì)斜二測(cè)圖的基本給制方法4）   自主學(xué)習(xí)，完成技能引導(dǎo)文1） 4模塊五零件圖601用斷面圖等表達(dá)軸（套）類零件1）          &

20、#160; 查閱軸類零件資料：材料、功用、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、加工方法等2）            了解斷面圖和局部放大圖的形成和畫法以及一些常用的簡(jiǎn)化畫法3）            了解零件工作圖的內(nèi)容和作用，掌握零件圖表達(dá)方案的確定4）            用斷面圖、局部放

21、大圖、局部剖視圖等國標(biāo)表示方法，目測(cè)繪制草圖，檢查無誤后，繪出正規(guī)的軸零件工作圖5）            自主學(xué)習(xí)零件圖上的技術(shù)要求，完成技能引導(dǎo)文1）   62軸的測(cè)繪1)         學(xué)會(huì)用游標(biāo)卡尺進(jìn)行精確測(cè)量2)         熟練掌握用斷面圖、主視圖等規(guī)范表達(dá)方法繪軸的零件圖3) &

22、#160;       理解軸零件圖尺寸公差技術(shù)要求4)         自主學(xué)習(xí)零件圖上的技術(shù)要求，完成技能引導(dǎo)文。63軸套零件圖的繪識(shí)1）            能查閱軸套類零件資料，如材料、功用、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)、加工方法等2）          

23、  能規(guī)范地抄畫并識(shí)讀零件圖3）            理解零件圖上技術(shù)要求4）            自主學(xué)習(xí)零件圖上的技術(shù)要求，完成技能引導(dǎo)文。1）    64用全剖、半剖視圖等表達(dá)端蓋類機(jī)件1）          會(huì)查閱端蓋類零件資料，如：材料

24、、功用、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)、加工方法等2）          掌握剖視圖的概念、分類、畫法和用途3）          用剖視圖等方法能目測(cè)草繪零件圖4）     自主學(xué)習(xí)零件圖上的技術(shù)要求，完成技能引導(dǎo)文65端蓋零件的測(cè)繪1）掌握零件測(cè)繪的方法，學(xué)會(huì)用游標(biāo)卡尺進(jìn)行精確測(cè)量2）熟練掌握用剖視圖等規(guī)范表達(dá)方法，目測(cè)繪制端蓋的零件圖3）理解端蓋零件圖尺寸公差技術(shù)要求4）自主學(xué)習(xí)零件圖上的

25、技術(shù)要求，完成技能引導(dǎo)文66端蓋零件圖的繪識(shí)1）能查閱泵蓋類零件資料，如材料、功用、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)、加工方法等2）掌握讀零件工作圖的方法3）能規(guī)范地抄畫并識(shí)讀零件圖4）理解零件圖上技術(shù)要求5）自主學(xué)習(xí)零件圖上的技術(shù)要求，完成技能引導(dǎo)文 67用全剖、局部視圖等表達(dá)叉架類機(jī)件1）會(huì)查閱叉架類零件資料，如：材料、功用、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)、加工方法等2）會(huì)選擇用主視圖、全剖視圖、旋轉(zhuǎn)剖視圖、局部剖視圖、斷面圖等國標(biāo)規(guī)范表達(dá)方法3）能熟練目測(cè)徒手草繪零件圖4）自主學(xué)習(xí)零件圖上的技術(shù)要求，完成技能引導(dǎo)文 68叉架零件圖的繪識(shí)1）能查閱泵蓋類零件資料，如材料、功用、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)、加工方法等2）能

26、規(guī)范地抄畫并識(shí)讀零件圖3）理解零件圖上技術(shù)要求4）自主學(xué)習(xí)零件圖上的技術(shù)要求，完成技能引導(dǎo)文69箱體的表達(dá)1）   能查閱箱體類零件資料，如材料、功用、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)、加工方法等2）   會(huì)分析、比較不同的表達(dá)方案，選定最優(yōu)化的表達(dá)方案。其中，表達(dá)方案的確定是重點(diǎn)，要比較不同方案的優(yōu)缺點(diǎn)3）熟練掌握箱體零件表達(dá)方法，目測(cè)繪制端蓋的零件草圖4）自主歸納不同表達(dá)方法的用途和特點(diǎn)，完成技能引導(dǎo)文 610箱體的測(cè)繪1）   掌握零件測(cè)繪的方法，讀零件工作圖的方法2）   會(huì)選定零件的尺寸基準(zhǔn)，正確測(cè)量零件的尺寸并在

27、草圖上標(biāo)注尺寸3）   查閱資料，正確標(biāo)注零件的技術(shù)要求4）   查閱對(duì)照機(jī)械零件手冊(cè)，檢查無誤后，繪出箱體的工作圖4）完成技能引導(dǎo)文 6模塊六常用件與標(biāo)準(zhǔn)件161螺紋及螺紋聯(lián)播的繪制1）            掌握螺紋的基本參數(shù)、規(guī)定畫法、螺紋標(biāo)記2）            掌握緊固件的規(guī)定畫法3）            自主學(xué)習(xí)裝配圖上螺紋聯(lián)接件的識(shí)讀4）           完成技能引導(dǎo)文42鍵聯(lián)播的繪制1）   了解鍵的功用、型號(hào)2）   了解鍵槽的畫法3）   掌握