校本研修教師手冊(cè)

1、石頭鎮(zhèn)中心小學(xué)校本研修教 師 手 冊(cè)研修課題 教師姓名 專業(yè)職稱 主教學(xué)科 年 度 學(xué)年度 洛川縣石頭鎮(zhèn)中心小學(xué) 制 教師校本研修手冊(cè)填寫須知1、本手冊(cè)為每位教師每學(xué)年一本，由教師個(gè)人填寫，每年6月底由教研組初審后交學(xué)校校本研修小組審核，填寫評(píng)估意見。2、時(shí)限為上年的9月1日至次年的8月31日。3、文檔用word輸入，所填文字均為小四號(hào)宋體，用A4紙打印（可雙面打?。?、研修主題要認(rèn)真選定，選題要小、新、活，盡量與本專業(yè)學(xué)科對(duì)口。手冊(cè)中所有內(nèi)容都要圍繞研修主題來完成，內(nèi)容要翔實(shí)，不可簡單草率。5、所填內(nèi)容嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)下載或拼湊，違者后果自負(fù)。石頭鎮(zhèn)中心小學(xué)校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：侯建宏副組長

2、：史紅禮 史紅芳成 員：楊寶晶 張紅俊 柳龍剛 孫衛(wèi)賓 賈淑娟 賈喜慧校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組是全校教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)構(gòu)，是全校校本研修的組織管理機(jī)構(gòu)，也是全校校本研修工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)；負(fù)責(zé)全校教科研工作的規(guī)劃與制度建設(shè)，制定學(xué)校校本研修工作方案和管理辦法，為校本研修活動(dòng)提供咨詢、指導(dǎo)等業(yè)務(wù)支持并負(fù)責(zé)學(xué)校老師的校本研修手冊(cè)的評(píng)估等。 石頭鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年9月3日教師校本研修材料目錄一、個(gè)人信息二、個(gè)人校本研修方案三、校本研修過程記錄1、讀書筆記2、校本培訓(xùn)記錄3、公開課教學(xué)設(shè)計(jì)4、教學(xué)反思5、聽評(píng)課記錄6、教學(xué)論文四、個(gè)人校本研修總結(jié)報(bào)告五、校本研修成果一覽表六、評(píng)估意見一、個(gè)人信息

3、姓 名賈淑娟性 別女職 稱初級(jí)學(xué) 科數(shù)學(xué)聯(lián)系電話郵箱地址二、個(gè)人校本研修方案研修主題演繹數(shù)學(xué)文化 感悟數(shù)學(xué)價(jià)值問題提出緣由研究目標(biāo)研究內(nèi)容研究方法研究步驟完成時(shí)間三、校本研修過程記錄（1）讀書筆記之一讀書時(shí)間書目名稱文章題目作者出版社作者主要觀點(diǎn)：讀書心得體會(huì)：讀書筆記之二讀書時(shí)間書目名稱文章題目作者作者主要觀點(diǎn)： 讀書心得體會(huì) （2）校本培訓(xùn)記錄之一培訓(xùn)題目培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)主講教師培訓(xùn)課時(shí)培訓(xùn)主要內(nèi)容 培訓(xùn)反思校本培訓(xùn)記錄之二培訓(xùn)題目培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)主講教師培訓(xùn)課時(shí)培訓(xùn)主要內(nèi)容 培訓(xùn)反思 校本培訓(xùn)記錄之三培訓(xùn)題目培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)主講教師培訓(xùn)課時(shí)培訓(xùn)主要內(nèi)容培訓(xùn)反思 （3）公開課教學(xué)設(shè)計(jì)之一

4、執(zhí)教年級(jí)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容公開課范圍教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 個(gè)人反思 同伴建議 改進(jìn)措施 公開課教學(xué)設(shè)計(jì)之二 執(zhí)教年級(jí)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容公開課范圍教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 個(gè)人反思同伴建議改進(jìn)措施 （4）教學(xué)反思之一反思題目交流范圍 教學(xué)反思之二反思題目交流范圍 （5）聽課評(píng)課記錄之一執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時(shí)間上課地點(diǎn)執(zhí)教年級(jí)教學(xué)流程 評(píng)價(jià)與建議聽課評(píng)課記錄之二執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時(shí)間上課地點(diǎn)執(zhí)教年級(jí)教學(xué)流程評(píng)價(jià)與建議聽課評(píng)課記錄之三執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時(shí)間上課地點(diǎn)執(zhí)教年級(jí)教學(xué)流程 評(píng)價(jià)與建議聽課評(píng)課記錄之四執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時(shí)間上課地點(diǎn)執(zhí)教年級(jí)教學(xué)流程評(píng)價(jià)與建議四、個(gè)人校本研修總結(jié)報(bào)告報(bào)告標(biāo)題報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容五、個(gè)人校本研修成果序號(hào)成果形式成果題目級(jí)別時(shí)間1反思2反思3公開課4公開課5論文6789101112六、學(xué)校評(píng)估意見