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文檔簡介

1、集寧師范學(xué)院政史系實習(xí)匯報個人總結(jié)韓金原2016-5-11 教 學(xué) 工 作 教 學(xué) 收 獲致 謝實 習(xí) 概 況小 結(jié)概 況 簡 介實習(xí)學(xué)校:集寧五中實習(xí)學(xué)校:集寧五中實習(xí)時間:實習(xí)時間:20162016年年3 3月月1616日日20162016年年4 4月月1818日日實實 習(xí)習(xí) 生:韓金原生:韓金原實習(xí)內(nèi)容實習(xí)內(nèi)容: :歷史歷史概 況 簡 介20162016年年3 3月月1616日到日到4 4月月1818日,日,我在集寧我在集寧五中進行的五周的教育實習(xí)順利結(jié)束了。五中進行的五周的教育實習(xí)順利結(jié)束了。在這五周的實習(xí)工作中,我學(xué)到了不少在這五周的實習(xí)工作中,我學(xué)到了不少在大學(xué)課本上無法全部學(xué)到的

2、教育教學(xué)在大學(xué)課本上無法全部學(xué)到的教育教學(xué)的方法和手段。通過這次教育實習(xí),我的方法和手段。通過這次教育實習(xí),我的教育教學(xué)水平得到了很大的提高。的教育教學(xué)水平得到了很大的提高。概 況 簡 介作為一名實習(xí)教師,在這五周里,我以作為一名實習(xí)教師,在這五周里,我以一個教師的身份嚴格要求自己,為人師表,一個教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行儀表,關(guān)心愛護學(xué)生,處處注意自己的言行儀表,關(guān)心愛護學(xué)生,本著對學(xué)生負責的態(tài)度,盡心盡力的做好每本著對學(xué)生負責的態(tài)度,盡心盡力的做好每一項工作。虛心聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)一項工作。虛心聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)意見,并且和其他實習(xí)生一起團結(jié)協(xié)作完成意

3、見,并且和其他實習(xí)生一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。在這里,我獲實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。在這里,我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。實習(xí)教學(xué)工作 聽課階段第一周主要是聽課。根據(jù)學(xué)校安排進入到各個第一周主要是聽課。根據(jù)學(xué)校安排進入到各個班級進行聽課,親身感受教學(xué)氛圍,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,班級進行聽課,親身感受教學(xué)氛圍,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,以便更好地運用到實際教學(xué)之中。以便更好地運用到實際教學(xué)之中。聽課的重點是學(xué)聽課的重點是學(xué)習(xí)老師怎樣備課、講課,怎樣系統(tǒng)的把知識傳授給習(xí)老師怎樣備課、講課,怎樣系統(tǒng)的把知識傳授給學(xué)生,怎樣駕馭整個課堂。學(xué)生,怎樣駕馭整個課堂。我積極聽課學(xué)習(xí),并試我

4、積極聽課學(xué)習(xí),并試著書寫教案、備課,并與同一小組老師教案進行對著書寫教案、備課,并與同一小組老師教案進行對比,以發(fā)現(xiàn)不足及時改正,積極與指導(dǎo)老師其他同比,以發(fā)現(xiàn)不足及時改正,積極與指導(dǎo)老師其他同學(xué)交流心得體會,并請實習(xí)指導(dǎo)老師給與指導(dǎo)建議。學(xué)交流心得體會,并請實習(xí)指導(dǎo)老師給與指導(dǎo)建議。與此同時,我還積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成與此同時,我還積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績、個人喜好、性格特點等,這一周過得很是充實???、個人喜好、性格特點等,這一周過得很是充實。實習(xí)教學(xué)工作 上課階段第二周開始就是進入正式的課堂教學(xué)了。根據(jù)學(xué)校第二周開始就是進入正式的課堂教學(xué)了。根據(jù)學(xué)校安排,我實習(xí)的對象是八年

5、級的學(xué)生,教的是八年級下安排,我實習(xí)的對象是八年級的學(xué)生,教的是八年級下冊的歷史課本。實習(xí)期間,我每星期上冊的歷史課本。實習(xí)期間,我每星期上2 2節(jié)課。從備課節(jié)課。從備課到講課,我都認真對待每一節(jié)課,每節(jié)課都是認真分析到講課,我都認真對待每一節(jié)課,每節(jié)課都是認真分析教學(xué)目標和重點難點,尋求最適合的方法傳授知識,并教學(xué)目標和重點難點,尋求最適合的方法傳授知識,并虛心向老師詢問細節(jié)問題。每上完一節(jié)課都要認真做教虛心向老師詢問細節(jié)問題。每上完一節(jié)課都要認真做教學(xué)反思。課后與指導(dǎo)老師共同探討教學(xué)效果,查漏補缺,學(xué)反思。課后與指導(dǎo)老師共同探討教學(xué)效果,查漏補缺,認真分析,努力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易錯難懂

6、的知識認真分析,努力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易錯難懂的知識點。在教學(xué)過程中,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,在教材的挖點。在教學(xué)過程中,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,在教材的挖掘程度上還需努力,理論水平還需提高,還需要積累更掘程度上還需努力,理論水平還需提高,還需要積累更多的教學(xué)經(jīng)驗,鍛煉自己的語言表達能力,從而不斷提多的教學(xué)經(jīng)驗,鍛煉自己的語言表達能力,從而不斷提升組織能力與應(yīng)變能力,不斷提升個人素質(zhì),不斷完善升組織能力與應(yīng)變能力,不斷提升個人素質(zhì),不斷完善各項能力。各項能力。 請在此輸入您的文本。教學(xué)工作收獲1;每上完一節(jié)課都要做認真反思。2;課后與指導(dǎo)老師共同探討教學(xué)效果,查漏補缺。3;在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,在教材的挖掘程度上還需努力,還需積累更多的教學(xué)經(jīng)驗。4;提升個人素質(zhì),不斷完善各項技能。小 結(jié)五周的實習(xí)很快結(jié)束了,這次實習(xí)是五周的實習(xí)很快結(jié)束了,這次實習(xí)是對我人生的一次有益的嘗試和磨練。在對我人生的一次有益的嘗試和磨練。在這一個月里,我學(xué)到了很多教學(xué)和管理這一個月里,我學(xué)到了很多教學(xué)和管理上的經(jīng)驗,同時也深刻的認識到了自身上的經(jīng)驗,同時也深刻的認識到了自身的一些不足,在以后的學(xué)習(xí)中還需繼續(xù)的一些不足,在以后的學(xué)習(xí)中還需繼續(xù)努力。努力。致 謝感謝學(xué)??梢越o我們這樣的實

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