202X版高考化學(xué)總復(fù)習(xí)第9章第1講認(rèn)識有機化合物、石油和煤重要的烴課件

1、第第1講認(rèn)識有機化合物、石油和煤重要的烴講認(rèn)識有機化合物、石油和煤重要的烴【2020備考】備考】最新考綱：最新考綱：1.了解有機化合物中碳的成鍵特征。了解有機化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象，了解有機化合物中碳的成鍵特征。了解有機化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象，能正確書寫簡單有機化合物的同分異構(gòu)體。能正確書寫簡單有機化合物的同分異構(gòu)體。2.了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。主要性質(zhì)及應(yīng)用。3.了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要應(yīng)用。了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要應(yīng)用。核心素養(yǎng)：核心素養(yǎng)：1.宏觀辨識與微觀探析：能從不同層次認(rèn)識有機物的多樣性，并對有機

2、物宏觀辨識與微觀探析：能從不同層次認(rèn)識有機物的多樣性，并對有機物進(jìn)行分類；能從官能團等角度認(rèn)識有機物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化，形成進(jìn)行分類；能從官能團等角度認(rèn)識有機物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化，形成“結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)決定性質(zhì)”的觀念。的觀念。2.科學(xué)精神與社會責(zé)任：通過高分子材料的合成等贊賞化學(xué)對社科學(xué)精神與社會責(zé)任：通過高分子材料的合成等贊賞化學(xué)對社會發(fā)展的重大貢獻(xiàn)；通過煤、石油和天然氣的綜合利用建立可持續(xù)發(fā)展意識和綠色會發(fā)展的重大貢獻(xiàn)；通過煤、石油和天然氣的綜合利用建立可持續(xù)發(fā)展意識和綠色化學(xué)觀念，并能對與此有關(guān)的社會熱點問題做出正確的價值判斷。化學(xué)觀念，并能對與此有關(guān)的社會熱點問題做出正確

3、的價值判斷。 考點一常見烴的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)考點一常見烴的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(頻數(shù)：頻數(shù)：難度：難度：)有機必修高考考查一般為選擇題，考查內(nèi)容多樣，有性質(zhì)判斷；有機必修高考考查一般為選擇題，考查內(nèi)容多樣，有性質(zhì)判斷；結(jié)構(gòu)給予；有同分異構(gòu)體數(shù)目判斷。本考點主要考查代表物結(jié)構(gòu)的延伸，性質(zhì)的延結(jié)構(gòu)給予；有同分異構(gòu)體數(shù)目判斷。本考點主要考查代表物結(jié)構(gòu)的延伸，性質(zhì)的延伸，有時也涉及到簡單命名，一般難度較小。伸，有時也涉及到簡單命名，一般難度較小。1.有機化合物和烴有機化合物和烴(1)有機化合物：含有有機化合物：含有的化合物。的化合物。(2)烴烴定義：僅含有定義：僅含有兩種元素的化合物。兩種元素的化合物。代表物：甲烷、

4、乙烯、苯分別是代表物：甲烷、乙烯、苯分別是、 和和的代表物。的代表物。碳元素碳元素碳、氫碳、氫烷烴烷烴烯烴烯烴芳香烴芳香烴2.甲烷、乙烯和苯的結(jié)構(gòu)與物理性質(zhì)比較甲烷、乙烯和苯的結(jié)構(gòu)與物理性質(zhì)比較CH4CH2=CH2碳?xì)鋯捂I碳?xì)鋯捂I碳碳雙鍵碳碳雙鍵碳碳單鍵與碳碳雙鍵碳碳單鍵與碳碳雙鍵的特殊的鍵的特殊的鍵正四面體形正四面體形平面形平面形平面形平面形1.有機物分子中的單鍵，包括碳碳單鍵、碳?xì)鋯捂I、碳氧單鍵等可旋轉(zhuǎn)。但是形成有機物分子中的單鍵，包括碳碳單鍵、碳?xì)鋯捂I、碳氧單鍵等可旋轉(zhuǎn)。但是形成雙鍵和三鍵的原子不能繞軸旋轉(zhuǎn)，對原子的空間結(jié)構(gòu)具有雙鍵和三鍵的原子不能繞軸旋轉(zhuǎn)，對原子的空間結(jié)構(gòu)具有“定格定格

5、”作用。作用。2.共平面的不在同一直線上的共平面的不在同一直線上的3個原子處于另一平面時，兩平面必然重疊，兩平面內(nèi)個原子處于另一平面時，兩平面必然重疊，兩平面內(nèi)的所有原子必定共平面。的所有原子必定共平面。3.三種烴的化學(xué)性質(zhì)三種烴的化學(xué)性質(zhì)(1)甲烷甲烷(CH4)CH2Cl2、CHCl3、CCl4(2)乙烯乙烯(CH2=CH2)CH2=CH2Br2CH2BrCH2Br乙烯使溴水、酸性乙烯使溴水、酸性KMnO4溶液溶液退退色的原理不相同，前者是發(fā)生了加成反應(yīng)，后者色的原理不相同，前者是發(fā)生了加成反應(yīng)，后者是被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成是被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成CO2。因此可用酸性。因此可用酸性K

6、MnO4溶液鑒別甲烷和乙烯，溶液鑒別甲烷和乙烯，但不可用于除去甲烷中的乙烯。但不可用于除去甲烷中的乙烯。(3)苯苯(C6H6);苯的硝化反應(yīng)：苯的硝化反應(yīng)：加成反應(yīng)：加成反應(yīng)：一定條件下與一定條件下與H H2 2加成：加成：。4.烷烴烷烴(1)烷烴的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)烷烴的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)通式通式CnH2n2(n1)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)鏈狀鏈狀(可帶支鏈可帶支鏈)分子中碳原子呈鋸齒狀排列；碳原子間以單鍵相連，其余價鍵均被氫分子中碳原子呈鋸齒狀排列；碳原子間以單鍵相連，其余價鍵均被氫原子飽和原子飽和特點特點一個碳原子與相鄰四個原子構(gòu)成四面體結(jié)構(gòu)；一個碳原子與相鄰四個原子構(gòu)成四面體結(jié)構(gòu)；1 mol CnH2n2含共價鍵的數(shù)

7、目是含共價鍵的數(shù)目是(3n1)NA物理性質(zhì)物理性質(zhì)密度：隨著分子中的碳原子數(shù)的增加而增大，但都小于水的密度密度：隨著分子中的碳原子數(shù)的增加而增大，但都小于水的密度熔、沸點：隨分子中的碳原子數(shù)的增加而升高熔、沸點：隨分子中的碳原子數(shù)的增加而升高狀態(tài)：氣態(tài)狀態(tài)：氣態(tài)液態(tài)液態(tài)固態(tài)，碳原子數(shù)小于固態(tài)，碳原子數(shù)小于5的烷烴常溫下呈氣態(tài)的烷烴常溫下呈氣態(tài)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)取代反應(yīng)；氧化反應(yīng)取代反應(yīng)；氧化反應(yīng)(燃燒燃燒)；分解反應(yīng)；分解反應(yīng)(高溫裂解高溫裂解)(2)烷烴的習(xí)慣命名法烷烴的習(xí)慣命名法當(dāng)碳原子數(shù)當(dāng)碳原子數(shù)n10時，用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示：當(dāng)時，用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛

8、、壬、癸表示：當(dāng)n10時，用漢字?jǐn)?shù)字表示。時，用漢字?jǐn)?shù)字表示。當(dāng)碳原子數(shù)當(dāng)碳原子數(shù)n相同時，用正、異、新來區(qū)別。相同時，用正、異、新來區(qū)別。如如CH3CH2CH2CH2CH3稱為正戊烷，稱為正戊烷，(CH3)2CHCH2CH3稱為異戊烷，稱為異戊烷，C(CH3)4稱為新戊烷。稱為新戊烷。速查速測速查速測1.(易混點排查易混點排查)正確的打正確的打“”“”，錯誤的打，錯誤的打“”(1)乙烯、苯、聚乙烯均含有碳碳雙鍵乙烯、苯、聚乙烯均含有碳碳雙鍵( )(2)甲烷和乙烯可用溴的四氯化碳溶液鑒別甲烷和乙烯可用溴的四氯化碳溶液鑒別( )(3)甲烷與甲烷與Cl2的反應(yīng)和乙烯與的反應(yīng)和乙烯與Br2的反應(yīng)屬于

9、同一反應(yīng)類型的反應(yīng)屬于同一反應(yīng)類型( )(4)SO2使溴水使溴水退退色與乙烯使溴水色與乙烯使溴水退退色的原理相同色的原理相同( )(5)1 mol CH4和和1 mol Cl2發(fā)生取代反應(yīng)生成的有機產(chǎn)物只有發(fā)生取代反應(yīng)生成的有機產(chǎn)物只有CH3Cl( )2.(教材改編題教材改編題)利用下列反應(yīng)不能制得括號中純凈物質(zhì)的是利用下列反應(yīng)不能制得括號中純凈物質(zhì)的是()A.乙烯與氯氣加成乙烯與氯氣加成(1，2二氯乙烷二氯乙烷)B.乙烯與水加成乙烯與水加成(乙醇乙醇)C.等物質(zhì)的量的氯氣與乙烷在光照條件下反應(yīng)等物質(zhì)的量的氯氣與乙烷在光照條件下反應(yīng)(氯乙烷氯乙烷)D.氯氣與苯用氯化鐵作催化劑反應(yīng)氯氣與苯用氯化

10、鐵作催化劑反應(yīng)(氯苯氯苯)答案答案C3.(思維探究題思維探究題)結(jié)合苯的物理性質(zhì)探究如何用簡單實驗來證明分液漏斗內(nèi)苯與水的混結(jié)合苯的物理性質(zhì)探究如何用簡單實驗來證明分液漏斗內(nèi)苯與水的混合物中哪一層為苯層？合物中哪一層為苯層？答案答案取分液漏斗內(nèi)下層液體適量于一小試管中，然后向小試管中加入少量水，若液取分液漏斗內(nèi)下層液體適量于一小試管中，然后向小試管中加入少量水，若液體不分層，證明分液漏斗內(nèi)下層液體為水，上層液體為苯；若液體分層，則分液漏斗體不分層，證明分液漏斗內(nèi)下層液體為水，上層液體為苯；若液體分層，則分液漏斗內(nèi)下層液體為苯內(nèi)下層液體為苯(其他合理答案也可其他合理答案也可)。A組基礎(chǔ)知識鞏固組

11、基礎(chǔ)知識鞏固1.以下有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的描述正確的是以下有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的描述正確的是()A.甲苯分子中的所有原子可能共平面甲苯分子中的所有原子可能共平面B.CH2=CHC6H5分子中的所有原子可能共平面分子中的所有原子可能共平面C.乙烷分子中的所有原子可能共平面乙烷分子中的所有原子可能共平面D.二氯甲烷分子為正四面體結(jié)構(gòu)二氯甲烷分子為正四面體結(jié)構(gòu)解析解析由于甲苯、乙烷分子中含由于甲苯、乙烷分子中含CH3，碳原子四個鍵為空間四面體結(jié)構(gòu)，所有原，碳原子四個鍵為空間四面體結(jié)構(gòu)，所有原子不可能全部共面；苯和乙烯均為平面結(jié)構(gòu)，故苯乙烯分子中的所有原子可能共平子不可能全部共面；苯和乙烯均為平面結(jié)構(gòu)，故苯乙烯分子中

12、的所有原子可能共平面；二氯甲烷分子中面；二氯甲烷分子中CH鍵與鍵與CCl鍵不相同，故不可能為正四面體結(jié)構(gòu)。鍵不相同，故不可能為正四面體結(jié)構(gòu)。答案答案B2.(2018西安聯(lián)考西安聯(lián)考)下列關(guān)于有機化合物的認(rèn)識中正確的是下列關(guān)于有機化合物的認(rèn)識中正確的是()A.甲烷和苯均能使酸性甲烷和苯均能使酸性KMnO4溶液溶液退退色色B.苯使溴水苯使溴水退退色是因為發(fā)生了氧化反應(yīng)色是因為發(fā)生了氧化反應(yīng)C.苯和液溴在苯和液溴在FeBr3催化作用下進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)類型為取代反應(yīng)催化作用下進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)類型為取代反應(yīng)D.甲烷和乙烯在一定條件下都可以與氯氣反應(yīng)，反應(yīng)類型相同甲烷和乙烯在一定條件下都可以與氯氣反應(yīng)，反應(yīng)類

13、型相同解析解析甲烷和苯不能使酸性高錳酸鉀溶液甲烷和苯不能使酸性高錳酸鉀溶液退退色，色，A項錯誤；苯將溴從溴水中萃取出項錯誤；苯將溴從溴水中萃取出來是物理變化，來是物理變化，B項錯誤；甲烷與氯氣發(fā)生的是取代反應(yīng)，乙烯與氯氣發(fā)生的是加成項錯誤；甲烷與氯氣發(fā)生的是取代反應(yīng)，乙烯與氯氣發(fā)生的是加成反應(yīng)，反應(yīng)，D項錯誤。項錯誤。答案答案C3.有機反應(yīng)類型較多，形式多樣。下列有機反應(yīng)方程式中，對其反應(yīng)類型的判斷正確有機反應(yīng)類型較多，形式多樣。下列有機反應(yīng)方程式中，對其反應(yīng)類型的判斷正確的是的是()答案答案B【方法規(guī)律】【方法規(guī)律】根據(jù)官能團，突破取代反應(yīng)、加成反應(yīng)根據(jù)官能團，突破取代反應(yīng)、加成反應(yīng)(1)加

14、成反應(yīng)的特點是：加成反應(yīng)的特點是：“斷一，加二，都進(jìn)來斷一，加二，都進(jìn)來”。“斷一斷一”是指雙鍵中的一個不穩(wěn)定鍵是指雙鍵中的一個不穩(wěn)定鍵斷裂；斷裂；“加二加二”是指加上兩個其他原子或原子團，一定分別加在兩個不飽和碳原子上，是指加上兩個其他原子或原子團，一定分別加在兩個不飽和碳原子上，發(fā)生加成反應(yīng)的官能團有碳碳雙鍵、碳碳三鍵、苯環(huán)等。發(fā)生加成反應(yīng)的官能團有碳碳雙鍵、碳碳三鍵、苯環(huán)等。(2)取代反應(yīng)的特點是取代反應(yīng)的特點是“上一下一，有進(jìn)有出上一下一，有進(jìn)有出”，類似無機反應(yīng)中的復(fù)分解反應(yīng)，注意，類似無機反應(yīng)中的復(fù)分解反應(yīng)，注意在書寫化學(xué)方程式時，防止漏寫產(chǎn)物中的小分子，取代反應(yīng)有鹵代、水解、硝化

15、、在書寫化學(xué)方程式時，防止漏寫產(chǎn)物中的小分子，取代反應(yīng)有鹵代、水解、硝化、酯化等。酯化等。B組考試能力過關(guān)組考試能力過關(guān)4.(2018課標(biāo)全國課標(biāo)全國，9)實驗室中用如圖所示的裝置進(jìn)行甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)的實驗室中用如圖所示的裝置進(jìn)行甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)的實驗。光照下反應(yīng)一段時間后，下列裝置示意圖中能正確反映實驗現(xiàn)象的是實驗。光照下反應(yīng)一段時間后，下列裝置示意圖中能正確反映實驗現(xiàn)象的是()解析解析甲烷和氯氣在光照條件下反應(yīng)，生成甲烷和氯氣在光照條件下反應(yīng)，生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4和和HCl，試管內(nèi)壓強減小，外壓大于內(nèi)壓，試管內(nèi)液面升高，且試管內(nèi)出現(xiàn)白霧和油狀液滴，

16、試管內(nèi)壓強減小，外壓大于內(nèi)壓，試管內(nèi)液面升高，且試管內(nèi)出現(xiàn)白霧和油狀液滴，綜合上述分析，綜合上述分析，D項正確。項正確。答案答案D5.(2018課標(biāo)全國課標(biāo)全國，9)苯乙烯是重要的化工原料。下列有關(guān)苯乙烯的說法錯誤的是苯乙烯是重要的化工原料。下列有關(guān)苯乙烯的說法錯誤的是()A.與液溴混合后加入鐵粉可發(fā)生取代反應(yīng)與液溴混合后加入鐵粉可發(fā)生取代反應(yīng)B.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色能使酸性高錳酸鉀溶液褪色C.與氯化氫反應(yīng)可以生成氯代苯乙烯與氯化氫反應(yīng)可以生成氯代苯乙烯D.在催化劑存在下可以制得聚苯乙烯在催化劑存在下可以制得聚苯乙烯解析解析在在Fe作催化劑時，苯乙烯苯環(huán)上的作催化劑時，苯乙烯苯環(huán)上的H原子

17、可被溴原子取代，原子可被溴原子取代，A項正確；苯乙烯項正確；苯乙烯中的碳碳雙鍵能被酸性中的碳碳雙鍵能被酸性KMnO4溶液氧化，從而導(dǎo)致酸性溶液氧化，從而導(dǎo)致酸性KMnO4溶液褪色，溶液褪色，B項正確；項正確；苯乙烯與苯乙烯與HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成氯苯乙烷，發(fā)生加成反應(yīng)生成氯苯乙烷，C項錯誤；苯乙烯中含有碳碳雙鍵，在一項錯誤；苯乙烯中含有碳碳雙鍵，在一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚苯乙烯，定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚苯乙烯，D項正確。項正確。答案答案C6.(2016課標(biāo)全國課標(biāo)全國，10)已知異丙苯的結(jié)構(gòu)簡式如圖，下列說法錯誤的是已知異丙苯的結(jié)構(gòu)簡式如圖，下列說法錯誤的是()A.異丙苯的分子式為異

18、丙苯的分子式為C9H12B.異丙苯的沸點比苯高異丙苯的沸點比苯高C.異丙苯中碳原子可能都處于同一平面異丙苯中碳原子可能都處于同一平面D.異丙苯和苯為同系物異丙苯和苯為同系物解析解析A項，異丙苯的分子式為項，異丙苯的分子式為C9H12，正確；，正確；B項，異丙苯的相對分子質(zhì)量比苯大，項，異丙苯的相對分子質(zhì)量比苯大，故其沸點比苯高，正確；故其沸點比苯高，正確；C項，由于異丙基與苯環(huán)直接相連的碳原子為飽和碳原子，項，由于異丙基與苯環(huán)直接相連的碳原子為飽和碳原子，而飽和碳原子為四面體構(gòu)型，故飽和碳原子和與其相連的三個碳原子一定不在同一平而飽和碳原子為四面體構(gòu)型，故飽和碳原子和與其相連的三個碳原子一定不

19、在同一平面上，錯誤；面上，錯誤；D項，異丙苯與苯結(jié)構(gòu)相似，在組成上相差項，異丙苯與苯結(jié)構(gòu)相似，在組成上相差3個個CH2原子團，二者互為同原子團，二者互為同系物，正確。系物，正確。答案答案C考點二同系物和同分異構(gòu)體考點二同系物和同分異構(gòu)體(頻數(shù)：頻數(shù)：難度：難度：)同分異構(gòu)體是高考熱點，除直接考查給定物質(zhì)同分異構(gòu)體數(shù)目同分異構(gòu)體是高考熱點，除直接考查給定物質(zhì)同分異構(gòu)體數(shù)目外，結(jié)構(gòu)給予型考題中某個選項也涉及同分異構(gòu)體數(shù)目判斷，復(fù)習(xí)時要重點落實外，結(jié)構(gòu)給予型考題中某個選項也涉及同分異構(gòu)體數(shù)目判斷，復(fù)習(xí)時要重點落實。1.有機物中碳原子的成鍵特征有機物中碳原子的成鍵特征(1)碳原子的最外層有碳原子的最外

20、層有4個電子，可與其他原子形成個電子，可與其他原子形成4個共價鍵，而且碳原子之間也能個共價鍵，而且碳原子之間也能相互形成相互形成 鍵；鍵；(2)碳原子不僅可以形成碳原子不僅可以形成 鍵，還可以形成鍵，還可以形成鍵或鍵或 鍵；鍵；(3)多個碳原子可以相互結(jié)合形成碳鏈，也可以形成碳多個碳原子可以相互結(jié)合形成碳鏈，也可以形成碳，碳鏈或碳，碳鏈或碳 上還上還可以連有可以連有 。共價共價雙雙單單三三環(huán)環(huán)環(huán)環(huán)支鏈支鏈由于碳多樣的成鍵特點，以及有機物的同分異構(gòu)現(xiàn)象，造成有機物的種類比無機由于碳多樣的成鍵特點，以及有機物的同分異構(gòu)現(xiàn)象，造成有機物的種類比無機物多得多。物多得多。2.同系物同系物(1)定義：定義

21、：相似，在分子組成上相差相似，在分子組成上相差原子團的原子團的物質(zhì)互稱為同系物。物質(zhì)互稱為同系物。(2)烷烴同系物：分子式都符合烷烴同系物：分子式都符合 (n1)，如，如CH4、CH3CH3、互為同系物?；橥滴?。(3)同系物的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)呈現(xiàn)一定的遞變規(guī)律。同系物的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)呈現(xiàn)一定的遞變規(guī)律。結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)一個或若干個一個或若干個CH2CnH2n23.同分異構(gòu)體同分異構(gòu)體(1)定義：具有相同的定義：具有相同的，但具有不同，但具有不同的化合物互稱為同分異構(gòu)體。的化合物互稱為同分異構(gòu)體。(2)同分異構(gòu)體的特點同分異構(gòu)體的特點一同一不同一同一不同一同：分子式相同，即相對分子質(zhì)量

22、相同。同分異構(gòu)體的最簡式相同，但最簡式一同：分子式相同，即相對分子質(zhì)量相同。同分異構(gòu)體的最簡式相同，但最簡式相同的化合物不一定是同分異構(gòu)體，如相同的化合物不一定是同分異構(gòu)體，如C2H2和和C6H6。一不同：結(jié)構(gòu)不同，即分子中原子的一不同：結(jié)構(gòu)不同，即分子中原子的 不同。同分異構(gòu)體可以是同一類不同。同分異構(gòu)體可以是同一類物質(zhì)，也可以是不同類物質(zhì)。物質(zhì)，也可以是不同類物質(zhì)。分子式分子式結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)連接方式連接方式(3)烷烴同分異構(gòu)體的書寫烷烴同分異構(gòu)體的書寫碳鏈異構(gòu)碳鏈異構(gòu)方法：烷烴只存在碳骨架異構(gòu)，書寫時應(yīng)注意要全面但是不重復(fù)，一般采用方法：烷烴只存在碳骨架異構(gòu)，書寫時應(yīng)注意要全面但是不重復(fù)，一般采

23、用“減碳法減碳法”。實例：以實例：以C6H14為例，例析用為例，例析用“有序思維有序思維”法書寫同分異構(gòu)體法書寫同分異構(gòu)體第一步：將分子中全部碳原子連成直鏈作為母鏈第一步：將分子中全部碳原子連成直鏈作為母鏈CCCCCC第二步：從母鏈一端取下一個碳原子作為支鏈第二步：從母鏈一端取下一個碳原子作為支鏈(即甲基即甲基)，依次連在主鏈中心對稱線一，依次連在主鏈中心對稱線一側(cè)的各個碳原子上，此時碳骨架結(jié)構(gòu)有兩種：側(cè)的各個碳原子上，此時碳骨架結(jié)構(gòu)有兩種：不能連在不能連在位和位和位上，否則會使碳鏈變長，位上，否則會使碳鏈變長，位和位和位等效，只能用一個，否位等效，只能用一個，否則重復(fù)。則重復(fù)。第三步：從母鏈

24、上取下兩個碳原子作為一個支鏈第三步：從母鏈上取下兩個碳原子作為一個支鏈(即乙基即乙基)或兩個支鏈或兩個支鏈(即即2個甲基個甲基)依次依次連在主鏈中心對稱線一側(cè)的各個碳原子上，兩甲基的位置依次相鄰、相同，此時碳骨連在主鏈中心對稱線一側(cè)的各個碳原子上，兩甲基的位置依次相鄰、相同，此時碳骨架結(jié)構(gòu)有兩種：架結(jié)構(gòu)有兩種：位或位或位上不能連乙基，否則會使主鏈上有位上不能連乙基，否則會使主鏈上有5個碳原子，使主鏈變長。所以個碳原子，使主鏈變長。所以C6H14共共有有5種同分異構(gòu)體。種同分異構(gòu)體。同分異構(gòu)體是高考重點，碳鏈異構(gòu)是書寫基礎(chǔ)，除碳鏈異構(gòu)以外，還有官能團位置同分異構(gòu)體是高考重點，碳鏈異構(gòu)是書寫基礎(chǔ)，

25、除碳鏈異構(gòu)以外，還有官能團位置異構(gòu)和官能團類別異構(gòu)，后面借助烴的衍生物進(jìn)行落實，另外還需記住常見烴基同異構(gòu)和官能團類別異構(gòu)，后面借助烴的衍生物進(jìn)行落實，另外還需記住常見烴基同分異構(gòu)體的種類如甲基、乙基沒有同分異構(gòu)體，丙基分異構(gòu)體的種類如甲基、乙基沒有同分異構(gòu)體，丙基(C3H7)有有2種，丁基種，丁基(C4H9)有有4種，戊基種，戊基(C5H11)有有8種。種。4.有機物結(jié)構(gòu)的常見五種表示方法有機物結(jié)構(gòu)的常見五種表示方法(以乙烯以乙烯C2H4為例為例)速查速測速查速測1.(易混點排查易混點排查)正確的打正確的打“”“”，錯誤的打，錯誤的打“”2.(根據(jù)教材基礎(chǔ)知識改編根據(jù)教材基礎(chǔ)知識改編)如圖所

26、示是幾種烷烴的球棍模型，試回答下列問題：如圖所示是幾種烷烴的球棍模型，試回答下列問題：(1)A、B、C三者的關(guān)系是三者的關(guān)系是_。(2)A的分子式為的分子式為_，C的名稱為的名稱為_。(3)寫出寫出C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：_。3.(思維探究題思維探究題)已知甲烷是正四面體形結(jié)構(gòu)，根據(jù)烷烴的碳原子連接情況分析，碳原子已知甲烷是正四面體形結(jié)構(gòu)，根據(jù)烷烴的碳原子連接情況分析，碳原子是否處于同一條直線上？并說明原因。是否處于同一條直線上？并說明原因。_。答案答案碳原子不處于同一條直線上碳原子不處于同一條直線上CH4分子中的分子中的CH鍵夾角為鍵夾角為109.28，而不是，而不

27、是180，因此，當(dāng)碳原子數(shù)，因此，當(dāng)碳原子數(shù)3時，碳原子并不在一條直線上，而是呈鋸齒狀時，碳原子并不在一條直線上，而是呈鋸齒狀A(yù)組基礎(chǔ)知識鞏固組基礎(chǔ)知識鞏固1.丁烷丁烷(分子式分子式C4H10)廣泛應(yīng)用于家用液化石油氣，也用于打火機中作燃料，下列關(guān)于廣泛應(yīng)用于家用液化石油氣，也用于打火機中作燃料，下列關(guān)于丁烷敘述正確的是丁烷敘述正確的是()A.在常溫下，在常溫下，C4H10是液體是液體B.正丁烷與異丁烷互為同系物正丁烷與異丁烷互為同系物C.正丁烷與異丁烷的沸點不同正丁烷與異丁烷的沸點不同D.C4H10進(jìn)行一氯取代后生成兩種產(chǎn)物進(jìn)行一氯取代后生成兩種產(chǎn)物答案答案CA.(CH3)2CHCH2CH2

28、CH3B.(CH3)2CHCH3C.(CH3)2CHCH(CH3)2D.(CH3)3CCH2CH3解析解析能生成三種沸點不同的產(chǎn)物，即生成三種一氯代物。能生成三種沸點不同的產(chǎn)物，即生成三種一氯代物。A中有中有5種位置不同的種位置不同的氫，其一氯代物有氫，其一氯代物有5種，錯誤；種，錯誤；B中有中有2種位置不同的氫，其一氯代物有種位置不同的氫，其一氯代物有2種，錯誤；種，錯誤；C中含有中含有2種等效氫，其一氯代物有種等效氫，其一氯代物有2種，錯誤；種，錯誤；D中有中有3種位置不同的氫，其一氯種位置不同的氫，其一氯代物有代物有3種，正確。種，正確。答案答案D2.進(jìn)行一氯取代反應(yīng)后，只能生成三種沸點

29、不同的產(chǎn)物的烷烴是進(jìn)行一氯取代反應(yīng)后，只能生成三種沸點不同的產(chǎn)物的烷烴是()3.(2018寶雞模擬寶雞模擬)下列球棍模型、鍵線式、結(jié)構(gòu)簡式、分子式表示的有機物具有的同下列球棍模型、鍵線式、結(jié)構(gòu)簡式、分子式表示的有機物具有的同分異構(gòu)體分異構(gòu)體(相同種類相同種類)數(shù)目最少的是數(shù)目最少的是()解析解析A項為正戊烷，其同分異構(gòu)體有異戊烷、新戊烷，共項為正戊烷，其同分異構(gòu)體有異戊烷、新戊烷，共2種；種；B項為項為1丁醇，符合丁醇，符合條件的同分異構(gòu)體有條件的同分異構(gòu)體有2丁醇、丁醇、2甲基甲基1丙醇、丙醇、2甲基甲基2丙醇，共丙醇，共3種；種；C項為對二甲苯，項為對二甲苯，符合條件的同分異構(gòu)體有乙苯、鄰

30、二甲苯、間二甲苯，共符合條件的同分異構(gòu)體有乙苯、鄰二甲苯、間二甲苯，共3種；種；D項，分子式為項，分子式為C4H8O2的酯有甲酸正丙酯、甲酸異丙酯、乙酸乙酯、丙酸甲酯，共的酯有甲酸正丙酯、甲酸異丙酯、乙酸乙酯、丙酸甲酯，共4種。綜上分析，同分異種。綜上分析，同分異構(gòu)體數(shù)目最少的為構(gòu)體數(shù)目最少的為A項。項。答案答案A【方法技巧】【方法技巧】判斷同分異構(gòu)體數(shù)目的常用方法和思路判斷同分異構(gòu)體數(shù)目的常用方法和思路基團連接法基團連接法將有機物看作由基團連接而成，由基團的異構(gòu)體數(shù)目可推斷有機物的異構(gòu)體數(shù)目。如：丁基有將有機物看作由基團連接而成，由基團的異構(gòu)體數(shù)目可推斷有機物的異構(gòu)體數(shù)目。如：丁基有四種，丁

31、醇四種，丁醇(C4H9OH)、C4H9Cl分別有四種分別有四種換位思考法換位思考法將有機物分子中的不同原子或基團換位進(jìn)行思考。如乙烷分子中共有將有機物分子中的不同原子或基團換位進(jìn)行思考。如乙烷分子中共有6個個H原子，若有一個氫原子，若有一個氫原子被原子被Cl原子取代所得一氯乙烷只有一種結(jié)構(gòu)，那么五氯乙烷也只有一種結(jié)構(gòu)原子取代所得一氯乙烷只有一種結(jié)構(gòu)，那么五氯乙烷也只有一種結(jié)構(gòu)等效氫原子法等效氫原子法(又又稱對稱法稱對稱法)分子中等效氫原子有如下情況：分子中等效氫原子有如下情況：分子中同一個碳上的氫原子等效；分子中同一個碳上的氫原子等效；同一個碳的甲基氫原子等效；同一個碳的甲基氫原子等效；分子中

32、處于鏡面對稱位置分子中處于鏡面對稱位置(相當(dāng)于平面鏡成像時相當(dāng)于平面鏡成像時)上的氫原子等效上的氫原子等效定一移一法定一移一法分析二元取代物的方法，如分析分析二元取代物的方法，如分析C3H6Cl2的同分異構(gòu)體，先固定其中一個的同分異構(gòu)體，先固定其中一個Cl的位置，移動另外的位置，移動另外一個一個ClB組考試能力過關(guān)組考試能力過關(guān)A.與環(huán)戊烯互為同分異構(gòu)體與環(huán)戊烯互為同分異構(gòu)體B.二氯代物超過兩種二氯代物超過兩種C.所有碳原子均處同一平面所有碳原子均處同一平面D.生成生成1 mol C5H12至少需要至少需要2 mol H2解析解析螺螺2.2戊烷的分子式為戊烷的分子式為C5H8，環(huán)戊烯的分子式為

33、，環(huán)戊烯的分子式為C5H8，二者分子式相同，結(jié)構(gòu)，二者分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體，不同，互為同分異構(gòu)體，A項正確；該有機物的二氯代物有項正確；該有機物的二氯代物有4種，種，2個氯原子位于同一個氯原子位于同一個碳原子上時有個碳原子上時有1種，位于種，位于2個碳原子上時分兩種情況：同環(huán)上只有個碳原子上時分兩種情況：同環(huán)上只有1種，異環(huán)上有種，異環(huán)上有2種，種，B項正確；螺項正確；螺2.2戊烷中每個碳原子形成戊烷中每個碳原子形成4個單鍵，而每個碳原子與個單鍵，而每個碳原子與4個原子構(gòu)成四面?zhèn)€原子構(gòu)成四面體形，所以連接兩個環(huán)的碳原子和直接相連的四個碳原子不共平面，體形，所以連接兩個環(huán)的碳原子

34、和直接相連的四個碳原子不共平面，C項錯誤；該有項錯誤；該有機物含機物含2個三元環(huán)，在一定條件下具有類似烯烴的性質(zhì)，且與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的轉(zhuǎn)個三元環(huán)，在一定條件下具有類似烯烴的性質(zhì)，且與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率不大于化率不大于1，則由，則由1 mol C5H8生成生成1 mol C5H12至少需要至少需要2 mol H2，D項正確。項正確。答案答案CA.b的同分異構(gòu)體只有的同分異構(gòu)體只有d和和p兩種兩種B.b、d、p的二氯代物均只有三種的二氯代物均只有三種C.b、d、p均可與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)均可與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)D.b、d、p中只有中只有b的所有原子處于同一平面的所有原子處于同一平面解析

35、解析A項，分子式為項，分子式為C6H6，不飽和度為，不飽和度為4，除題給，除題給3種外，還可能是含有種外，還可能是含有2個碳碳三個碳碳三鍵的鏈烴、鍵的鏈烴、1個三鍵個三鍵2個雙鍵的鏈烴，還可以成環(huán)，錯誤；個雙鍵的鏈烴，還可以成環(huán)，錯誤；B項，項，b的二氯代物有鄰、的二氯代物有鄰、間、對三種，間、對三種，d的二氯代物有的二氯代物有6種種(將將Cl固定在上端有固定在上端有3種，固定在雙鍵碳上有種，固定在雙鍵碳上有3種種)，p的二氯代物有的二氯代物有3種種(取代三角形上取代三角形上2個個H，四邊形邊和對角線，四邊形邊和對角線)，錯誤；，錯誤；C項，苯環(huán)不與項，苯環(huán)不與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)，錯誤；酸性

36、高錳酸鉀溶液反應(yīng)，錯誤；D項，苯環(huán)及其所連原子共平面項，苯環(huán)及其所連原子共平面(平面正六邊形平面正六邊形)，d、p中均有碳原子形成中均有碳原子形成4個單鍵，不可能共平面，正確。個單鍵，不可能共平面，正確。答案答案D6.(2016全國卷全國卷)分子式為分子式為C4H8Cl2的有機物共有的有機物共有(不含立體異構(gòu)不含立體異構(gòu))()A.7種種 B.8種種 C.9種種 D.10種種解析解析根據(jù)題目要求，根據(jù)題目要求，C4H8Cl2實際為丁烷的二氯代物，因此可以以丁烷為思維模型，實際為丁烷的二氯代物，因此可以以丁烷為思維模型，丁烷的結(jié)構(gòu)有丁烷的結(jié)構(gòu)有CH3CH2CH2CH3和和(CH3)3CH；然后在此

37、基礎(chǔ)上考慮其中的兩個氫原子；然后在此基礎(chǔ)上考慮其中的兩個氫原子被氯原子取代，這樣由正丁烷的二氯代物有被氯原子取代，這樣由正丁烷的二氯代物有6種：種：CHCl2CH2CH2CH3、CH2ClCHClCH2CH3、CH2ClCH2CHClCH3、CH2ClCH2CH2CH2Cl、CH3CCl2CH2CH3、CH3CHClCHClCH3，異丁烷的二氯代物有，異丁烷的二氯代物有3種：種：CHCl2(CH3)2CH、CH3(CH2Cl)2CH、CH2Cl(CH3)2CCl，因此分子式為，因此分子式為C4H8Cl2的有機物共有的有機物共有9種，故種，故C項正確。項正確。答案答案C 考點考點三三煤和石油的綜

38、合利用煤和石油的綜合利用(頻數(shù)：頻數(shù)：難度：難度：)本考點在高考中考查力度不大，主要涉及到煤的干餾和石油分餾本考點在高考中考查力度不大，主要涉及到煤的干餾和石油分餾的過程分析、干餾裝置分析、有機高分子合成及特點，以及和無機能源部分結(jié)合，的過程分析、干餾裝置分析、有機高分子合成及特點，以及和無機能源部分結(jié)合，考查能源的分類、利用?？疾槟茉吹姆诸?、利用。1.煤的綜合利用煤的綜合利用(1)煤的組成煤的組成(2)煤的加工煤的加工2.石油加工石油加工煤的干餾是在隔絕空氣加強熱的條件下發(fā)生復(fù)雜的物理和化學(xué)變化的過程，而石煤的干餾是在隔絕空氣加強熱的條件下發(fā)生復(fù)雜的物理和化學(xué)變化的過程，而石油分餾是根據(jù)沸點

39、不同將石油中各成分分離的過程，是物理變化。油分餾是根據(jù)沸點不同將石油中各成分分離的過程，是物理變化。速查速測速查速測1.(易混點排查易混點排查)正確的打正確的打“”“”，錯誤的打，錯誤的打“”(1)(福建理綜福建理綜)聚氯乙烯分子中含碳碳雙鍵聚氯乙烯分子中含碳碳雙鍵( )(2)(海南化學(xué)海南化學(xué))石油裂解制丙烯不屬于取代反應(yīng)石油裂解制丙烯不屬于取代反應(yīng)( )(3)(江蘇化學(xué)江蘇化學(xué))天然氣用作燃料電池的燃料比天然氣用作燃料電池的燃料比H2更環(huán)保更環(huán)保( )(4)(浙江卷浙江卷)石油裂解氣能使溴的四氯化碳溶液、酸性石油裂解氣能使溴的四氯化碳溶液、酸性KMnO4溶液褪色溶液褪色( )(5)(浙江卷

40、浙江卷)水煤氣可用來合成液態(tài)烴及甲醇等含氧有機物水煤氣可用來合成液態(tài)烴及甲醇等含氧有機物( )2.(根據(jù)教材裝置原創(chuàng)題根據(jù)教材裝置原創(chuàng)題)下圖是實驗室中常用的分餾裝置，下列說法正確的是下圖是實驗室中常用的分餾裝置，下列說法正確的是()A.A的名稱叫圓底燒瓶，是實驗室中常用的一種加熱儀器的名稱叫圓底燒瓶，是實驗室中常用的一種加熱儀器B.分餾時，為了提高冷凝效果，冷凝水應(yīng)從分餾時，為了提高冷凝效果，冷凝水應(yīng)從b進(jìn)進(jìn)a出出C.分餾完畢后，應(yīng)先關(guān)閉冷凝水，再停止加熱分餾完畢后，應(yīng)先關(guān)閉冷凝水，再停止加熱D.利用該裝置可將乙醇首先從碘的乙醇溶液利用該裝置可將乙醇首先從碘的乙醇溶液(沸點：碘乙醇沸點：碘乙

41、醇)中分離出來中分離出來答案答案D3.(思維探究題思維探究題)為什么不能用裂化汽油、乙醇萃取溴水中的溴？為什么不能用裂化汽油、乙醇萃取溴水中的溴？ _。答案由于裂化汽油中含有不飽和的烯烴，能與溴水中的溴發(fā)生加成反應(yīng)，所以答案由于裂化汽油中含有不飽和的烯烴，能與溴水中的溴發(fā)生加成反應(yīng)，所以不能用于萃取溴水中的溴；由于乙醇與水互溶，不分層，無法分離，所以也不能不能用于萃取溴水中的溴；由于乙醇與水互溶，不分層，無法分離，所以也不能萃取溴水中的溴。萃取溴水中的溴。A組基礎(chǔ)知識鞏固組基礎(chǔ)知識鞏固1.下列有關(guān)化石能源的說法錯誤的是下列有關(guān)化石能源的說法錯誤的是()A.大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重

42、要因素大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素B.煤的氣化和液化都是物理變化煤的氣化和液化都是物理變化C.石油裂解的主要目的是生產(chǎn)有機化工原料，例如乙烯、丙烯等石油裂解的主要目的是生產(chǎn)有機化工原料，例如乙烯、丙烯等D.海底可燃冰開發(fā)不當(dāng)釋放出的甲烷會造成溫室效應(yīng)的加劇海底可燃冰開發(fā)不當(dāng)釋放出的甲烷會造成溫室效應(yīng)的加劇解析解析煤的氣化、液化均為化學(xué)變化。煤的氣化、液化均為化學(xué)變化。答案答案B2.有關(guān)煤的綜合利用如圖所示。下列說法正確的是有關(guān)煤的綜合利用如圖所示。下列說法正確的是()A.煤和水煤氣均是二次能源煤和水煤氣均是二次能源B.煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有機物煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有機物C.是將煤在空氣中加強熱使其分解的過程是將煤在空氣中加強熱使其分解的過程D.B為甲醇或乙酸時，原子利用率均可達(dá)到為甲醇或乙酸時，原子利用率均可達(dá)到100%解析解析煤屬于一次能源，煤屬于一次能源，A項錯誤；苯、甲苯等是煤干餾過程中生成的物質(zhì)，項錯誤；苯、甲苯等是煤