2010教研室建設(shè)規(guī)劃(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教研室建設(shè)規(guī)劃為進(jìn)一步加強教研室建設(shè)與管理，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研等工作中的作用，使教研室工作更加規(guī)范、科學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的不斷提高，特制定本教研室建設(shè)規(guī)劃。一、教研室建設(shè)內(nèi)容（一）積極制定本專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。組織本室教師運用現(xiàn)代教育教學(xué)理念、高等教育教學(xué)改革的有關(guān)理論對教育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行清理與重構(gòu)，對教育教學(xué)方法進(jìn)行革新。（二）參與師資隊伍建設(shè)工作。根據(jù)教學(xué)工作、課程建設(shè)的需要，并結(jié)合學(xué)科發(fā)展，組織制定教研室?guī)熧Y隊伍建設(shè)規(guī)劃和教師個人培養(yǎng)提高計劃，按照定方向、定任務(wù)、定措施、定檢查的原則，制定教研室和個人的年度實施計劃。落實青年教師導(dǎo)師制和學(xué)生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制

2、，責(zé)成導(dǎo)師對青年教師和學(xué)生的政治思想、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)提高全面負(fù)責(zé)，幫助他們健康成長。（三）負(fù)責(zé)組織本教研室教師實施教學(xué)計劃中應(yīng)承擔(dān)的各項教學(xué)任務(wù)，并對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計、監(jiān)控、管理和考核，并負(fù)責(zé)做好與教學(xué)有關(guān)的各項常規(guī)性工作。完成院下達(dá)的各項教學(xué)任務(wù)，及時有序地分課、排課；組織教師出題、閱卷；組織編寫課程教學(xué)大綱、推薦教學(xué)用參考書、填寫教學(xué)日歷；組織教師對學(xué)生實驗、實習(xí)及專業(yè)見習(xí)等方面的指導(dǎo)；（四）根據(jù)學(xué)科發(fā)展和國家經(jīng)濟建設(shè)需要，積極組織教師申報各級各類課題、承接縱橫向課題和綜合性課題，也可根據(jù)本教研室的具體情況自己組織課題，進(jìn)行集體攻關(guān)。（五）負(fù)責(zé)組織教師制作教學(xué)課件，改革教學(xué)方法，運用

3、現(xiàn)代教學(xué)手段提高教學(xué)效果。（六）參與教材管理與教材建設(shè)。嚴(yán)格按照學(xué)校關(guān)于教材建設(shè)的有關(guān)規(guī)定征訂教材、編寫教材，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排編寫講義，積極進(jìn)行教材建設(shè)。（七）組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展教學(xué)研究活動。定期舉行學(xué)術(shù)交流活動。（八）負(fù)責(zé)實踐教學(xué)工作。負(fù)責(zé)所屬課程的實踐課教學(xué)工作，每學(xué)期初提出實驗教學(xué)計劃；根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)校關(guān)于實踐教學(xué)基地建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，加強實踐教學(xué)基地的建設(shè)。 二、教研室制度建設(shè)（一）教研活動制度。教研室定期開教學(xué)研究活動會，學(xué)習(xí)教育理論，研究教學(xué)問題。討論處理教研室工作中需要集體解決的問題。（二）聽課制度。組織教師集體聽課和相互聽課，進(jìn)行觀摩教學(xué)；教研室成員之間要相互進(jìn)行聽

4、課。（三）考勤制度。教研室組織教學(xué)研究活動時應(yīng)有簽到制度，應(yīng)和院上簽到一樣有效。要經(jīng)常檢查教師的在崗情況和執(zhí)行課程進(jìn)度計劃情況，嚴(yán)格履行學(xué)校規(guī)定的請假制度。（四）教師年度考核制度。每年開學(xué)前，教研室應(yīng)有工作計劃，對教學(xué)及教學(xué)改革等工作作出具體安排。年度結(jié)束時，召開教師工作考核匯報會，由教師介紹年度工作情況，填好教師年度考核登記表。（五）教學(xué)檔案工作制度。執(zhí)行學(xué)校檔案工作的有關(guān)規(guī)定，平時注重收集、積累、整理應(yīng)歸檔的資料，做好檔案保存、管理工作。設(shè)教研室會議記錄，由教研室主任負(fù)責(zé)組織填寫，記載教研室的重要工作，記錄教研室會議的內(nèi)容。會議記錄學(xué)期末交院存檔，作為今后的考核依據(jù)。三、教研室工作的檢查與評估（一）院領(lǐng)導(dǎo)定期召開教研室主任座談會，聽取意見，