2013年臺(tái)州市中考數(shù)學(xué)和科學(xué)試卷及答案(共18頁(yè))_第1頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教育精品資料年臺(tái)州市中考數(shù)學(xué)卷一 選擇題 1.-2的倒數(shù)為( )A. B. C.2 D.1 2.有一籃球如圖放置,其主視圖為( )3.三門灣核電站的1號(hào)機(jī)組將于2013年10月建成,其功率將達(dá)到千瓦,其中可用科學(xué)記數(shù)法表示為( )A. B. C. D.4.下列四個(gè)藝術(shù)字中,不是軸對(duì)稱的是( )5.在一個(gè)可以改變體積的密閉容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的某種氣體,當(dāng)改變?nèi)萜鞯捏w積時(shí),氣體的密度也會(huì)隨之改變,密度(單位:)與體積v(單位:)滿足函數(shù)關(guān)系式=(k為常數(shù),k0)其圖象如圖所示,則k的值為( )A.9 B.-9 C.4 D.-46.甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測(cè)試,每人10次

2、射擊成績(jī)的平均數(shù)都約為8.8環(huán),方差分別為,則四人中成績(jī)最穩(wěn)定的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁Xk b 1.C om7.若實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則下列不等式成立的是( )A.ac>bc B.ab>cb C.a+c>b+c D.a+b>c+b8.如圖,在ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,且,則的值為( )9.如圖,已知邊長(zhǎng)為2的正三角形ABC頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,6),BC的中點(diǎn)D在y軸上,且在A的下方,點(diǎn)E是邊長(zhǎng)為2,中心在原點(diǎn)的正六邊形的一個(gè)頂點(diǎn),把這個(gè)正六邊形繞中心旋轉(zhuǎn)一周,在此過(guò)程中DE的最小值為( )A.3 B. C.4 D.1

3、0已知與的周長(zhǎng)相等,現(xiàn)有兩個(gè)判斷:若若,對(duì)于上述的連個(gè)判斷,下列說(shuō)法正確的是( )A.正確錯(cuò)誤 B. .錯(cuò)誤正確 C. .,都錯(cuò)誤 D. .,都正確二、填空題11.計(jì)算:= 12.設(shè)點(diǎn)M(1,2)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為M,則M的坐標(biāo)為 13.如圖,點(diǎn)B,C,E,F(xiàn)在一直線上,ABDC,DEGF,B=F=72°,則D= 度14.如圖,在O中,過(guò)直徑AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn)C作O的一條切線,切點(diǎn)為D,若AC=7,AB=4,則sinC的值為 15.在一個(gè)不透明的口袋中,有3個(gè)完全相同的小球,它們的標(biāo)號(hào)分別為2,3,4,從袋中隨機(jī)地摸取一個(gè)小球后然后放回,再隨機(jī)地摸取一個(gè)小球,則兩次摸取的小球標(biāo)號(hào)之和為

4、5的概率是 16.任何實(shí)數(shù)a,可用表示不超過(guò)a的最大整數(shù),如,現(xiàn)對(duì)72進(jìn)行如下操作:,這樣對(duì)72只需進(jìn)行3次操作后變?yōu)?,類似地,對(duì)81只需進(jìn)行 次操作后變?yōu)?;只需進(jìn)行3次操作后變?yōu)?的所有正整數(shù)中,最大的是 。三、解答題17.計(jì)算:18.化簡(jiǎn):19.已知關(guān)于x,y的方程組的解為,求m,n的值;20.某校班際籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要?jiǎng)儇?fù),每隊(duì)勝1場(chǎng)得3分,負(fù)1場(chǎng)得1分,如果某班在第一輪的28場(chǎng)比賽中至少得43分,那么這個(gè)班至少要?jiǎng)俣嗌賵?chǎng)?21.有一學(xué)校為了了解九年級(jí)學(xué)生某次體育的測(cè)試成績(jī),現(xiàn)對(duì)這次體育測(cè)試成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下,其中扇形統(tǒng)計(jì)圖中C組所在的扇形圓心角為36°根

5、據(jù)上面圖表提供的信息,回答下列問(wèn)題:(1)計(jì)算頻數(shù)分布表中a與b的值;(2)根據(jù)C組的組中值為30,估計(jì)C組中所有數(shù)據(jù)的和為 (3)請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生這次體育測(cè)試成績(jī)的平均分(結(jié)果取整數(shù))22.如圖,在ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊DC,AB上,DE=BF,把平行四邊形沿直線EF折疊,使得點(diǎn)B,C分別落在點(diǎn)B,C處,線段EC與線段AF交于點(diǎn)G,連接DG,BG。求證:(1)1=2(2)DG=BG23.如圖1,已知直線與y軸交于點(diǎn)A,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,其頂點(diǎn)為B,另一拋物線的頂點(diǎn)為D,兩拋物線相交于點(diǎn)C(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo),并說(shuō)明點(diǎn)D在直線的理由;(2)設(shè)交點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為m交點(diǎn)C的縱坐標(biāo)可以表示為:

6、或 ,由此請(qǐng)進(jìn)一步探究m關(guān)于h的函數(shù)關(guān)系式;如圖2,若,求m的值24.如果三角形有一邊上的中線長(zhǎng)恰好等于這邊的長(zhǎng),那么稱這個(gè)三角形為“好玩三角形”(1)請(qǐng)用直尺與圓規(guī)畫一個(gè)“好玩三角形”;(2)如圖1,在RtABC中,C=90°,求證:ABC是“好玩三角形”;(3)如圖2,已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為a, ABC=2,點(diǎn)P,Q從點(diǎn)A同時(shí)出發(fā),以相同的速度分別沿折線AB-BC和AD-DC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),記點(diǎn)P所經(jīng)過(guò)的路程為S當(dāng)=45°時(shí),若APQ是“好玩三角形”,試求的值當(dāng)tan的取值在什么范圍內(nèi),點(diǎn)P,Q在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,有且只有一個(gè)APQ能成為“好玩三角形”請(qǐng)直接寫出tan的取值范

7、圍。(4)本小題為選做題依據(jù)(3)中的條件,提出一個(gè)關(guān)于“在點(diǎn)P,Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,tan的取值范圍與APQ是“好玩三角形”的個(gè)數(shù)關(guān)系的真命題(“好玩三角形”的個(gè)數(shù)限定不能為1)。2013 年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(臺(tái)州市卷)科學(xué)本卷可能用到的相對(duì)原于質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40試卷I一、選擇題(本題有20小題,每小題4 分,共80 分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不給分)1.最先研究電流與電壓、電阻并得出三者之間關(guān)系的科學(xué)家是A.歐姆 B.伽利略 C .牛頓 D奧斯特2.今年4 月20 日四川雅安市發(fā)生7.0 級(jí)地震。地震時(shí)正確的逃

8、生和自救措施非常重要,以下做法正確的是A.高處跳樓逃生 B.乘電梯快速下樓C.向窗外大聲呼救 D.躲到衛(wèi)生間墻角3.下面是單質(zhì)家屬“四兄妹”的對(duì)話,其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是4.繼“神九”升空后,“神十”將于今年6 月至8 月發(fā)射,再次實(shí)現(xiàn)與天宮一號(hào)進(jìn)行載人交會(huì)對(duì)接,我國(guó)探索宇宙又向前邁進(jìn)一大步。下列對(duì)宇宙的有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是A.月球表面有山、有空氣,但沒(méi)有水B.宇宙的大小結(jié)構(gòu)層次為:宇宙太陽(yáng)系銀河系地月系C.現(xiàn)在有很多證據(jù)證明宇宙是有邊的、膨脹的D.太陽(yáng)是一顆能自行發(fā)光發(fā)熱的氣體星球5.下列所示的四種現(xiàn)象中,可用光的直線傳播原理解釋的是A.鏡中花 B.水中橋 C.林中影 D.缸中魚(yú)6.人工合成的立方

9、氮化硼(BN ) ,其硬度已超過(guò)金剛石。氮化硼中氮元素的化合價(jià)為一3 價(jià),則硼元素的化合價(jià)為A.一3 B . 0 C.十1 D.十3 7.自來(lái)水中常含有次氯酸(HClO)。次氯酸不穩(wěn)定,易發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀變化過(guò)程可用如圖表示該反應(yīng)類型屬于A.化合反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)8.植被的破壞容易引發(fā)泥石流,對(duì)泥石流的防治工作,我們可以做一些力所能及的事。下列行為不恰當(dāng)?shù)氖茿.打草稿紙時(shí)充分利用紙張的正、反面 B.就餐時(shí)使用一次性筷子和紙杯C.旅行時(shí)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不踐踏草坪 D.將廢報(bào)紙送到回收站9.下列圖文描述一致的是A.人的生長(zhǎng)曲線 B.人體酶的活性 C.氧氧化鈉溶液中加水

10、D.晶體的熔化圖像與溫度關(guān)系 時(shí)pH的變化曲線10.根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,下列敘述正確的是A.硝酸鉀的溶解度比氯化鈉大B.t1 時(shí),氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等C.t2 時(shí),80 克硝酸鉀溶于100克水中得到的溶液為飽和溶液D.t1 硝酸鉀的飽和溶液溫度升高到t2 ,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大11.下圖是 科學(xué) 教材中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中圖文描述不一致的是A.磁極間相互作用 B.鐵棒被磁化 C.通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)D.磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用12.以下詩(shī)文或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是A.種瓜得瓜,種豆得豆 生物的變異現(xiàn)象B.螳螂捕蟬,黃雀在后 生物間的食物關(guān)系C.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花 自然界的

11、物質(zhì)循環(huán)D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi) 溫度影響植物開(kāi)花13 . “雞蛋撞地球”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)者把裝有雞蛋的裝置掛在3 個(gè)氣球下面,使其從三樓落下,結(jié)果雞蛋落地時(shí)完好無(wú)損,其主要原因是減少了雞蛋的A.重力 B.浮力 C.下落時(shí)間 D.著地速度14.下列生物的功能與其結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng)的是A.花粉萌發(fā)形成花粉管,有利于傳粉B.人體毛細(xì)血管的總面積可達(dá)6000 米2 ,有利于物質(zhì)交換C.蕨類植物的抱子囊分布在葉的背面,有利于水分的吸收D.每個(gè)腎臟約含有100 多萬(wàn)個(gè)腎單位,有利于二氧化碳的排出 15.斯波曼等科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細(xì)菌,它“吃進(jìn)”電能,把二氧化碳和水合成甲烷,能量轉(zhuǎn)化率

12、高達(dá)80。下列說(shuō)法正確的是A.轉(zhuǎn)基因培育出來(lái)的細(xì)菌不屬于生物B.這種細(xì)菌能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物C.這種方法能緩解能源問(wèn)題D.細(xì)菌“食電”過(guò)程違背能量守恒定律16.如圖所示為人體局部器官的示意圖,能分泌胰島素調(diào)節(jié)血糖含量平衡的器官是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁17.教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開(kāi)小明在門與門框之間塞人硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開(kāi)了下列解釋合理的是A.門被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T沒(méi)有受到摩擦力的作用B.門沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力C.塞人硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦D.塞人硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦18.利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲

13、和乙,如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是A.若玻片往左移,則像也會(huì)往左移B.若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮C.甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到D.若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像19.下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)中“操作一現(xiàn)象一結(jié)論”的描述正確的是A.在某固體物質(zhì)中加人稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,該物質(zhì)一定是碳酸鹽B.在某溶液中加人氯化鋇溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子C.某溶液用pH 試紙測(cè)試,試紙變藍(lán)色(pH 約為10 ) ,該溶液一定是堿性溶液D.在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液不變色,可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)20.科學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)

14、象或不易直接測(cè)量的科學(xué)量,常用一些直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的科學(xué)量間接測(cè)量。這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法下列事例中不屬于這種方法的是A.用彈簧秤 B.用放大鏡 C.用酸堿指示劑測(cè) D.用a 粒子轟擊原子測(cè)量力 觀察蝸牛 定溶液的酸堿性 研究原子結(jié)構(gòu)試卷二、簡(jiǎn)答題(本題有8 小題,20 空格,每空格3 分,共60 分)21 . 2012 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者約翰· 戈登采用克隆技術(shù)讓細(xì)胞“返老還童”,他把青蛙的“腸道細(xì)胞的細(xì)胞核”放進(jìn)“去核的卵細(xì)胞”中得到克隆細(xì)胞,克隆細(xì)胞經(jīng)_分化、生長(zhǎng)最后發(fā)育成克隆個(gè)體,這種生殖方式屬于_生殖22.杭州某些路口裝有語(yǔ)音自動(dòng)提示系統(tǒng),其工作過(guò)程

15、是一旦行人或騎車者在闖紅燈時(shí),攝像頭即拍下照片,然后將信號(hào)傳輸?shù)秸Z(yǔ)音提示系統(tǒng),發(fā)出聲音,提醒行人或騎車者。(1)攝像頭工作原理與人眼相似,相當(dāng)于一個(gè)_透鏡;( 2 )行人一聽(tīng)到語(yǔ)音提示立即退回,這種應(yīng)答性反應(yīng)的過(guò)程叫做_。23.夏天,被蚊子叮咬之處常會(huì)出現(xiàn)腫脹、瘙癢等癥狀,這是人體對(duì)蚊子毒素其主要成分為二甲基亞硝胺(CH3)2 N2O的過(guò)敏引起的(1)二甲基亞硝胺是由_種元素組成的;(2)科學(xué)家實(shí)測(cè)出蚊子口器刺人皮膚的平均刺入力為1.65×10-5牛,這么小的力能刺穿皮膚是因?yàn)闇p少_而增大了作用效果。24.從2012 年9 月起,我國(guó)海監(jiān)對(duì)釣魚(yú)島區(qū)域?qū)嵭谐B(tài)化的維權(quán)執(zhí)法巡邏釣魚(yú)島距上

16、海約360 海里,位于_板塊與太平洋板塊交界處附近。我國(guó)最大的執(zhí)法船“海監(jiān)50 ”的最大航速為18 節(jié)(1 節(jié)=l 海里時(shí)),該船從上海出發(fā)到達(dá)釣魚(yú)島的時(shí)間至少需要_小時(shí)“海監(jiān)50 ”繞釣魚(yú)島巡邏,以宣示主權(quán),以釣魚(yú)島為參照物,該船是_的。(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)25.今年4 月25 日,我市某廢金屬收購(gòu)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi),十幾噸金屬鎂爆燃,八輛裝滿清水的消防車卻沒(méi)有用武之地,最后用十三噸沙土才將大火撲滅。(1)此場(chǎng)合不能用水滅火,因?yàn)榻饘冁V在高溫條件下會(huì)跟水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_;(2)沙土滅火的原理是使可燃物_;(3)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的另一種金屬A 卻沒(méi)有發(fā)生燃燒,但其表面變

17、黑由此判斷:鎂的金屬活動(dòng)性_ A 的金屬活動(dòng)性(選填“>”、“=”或“< ” ) 26.將科學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,有助于對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。(1)根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可對(duì)無(wú)機(jī)化合物進(jìn)行分類。請(qǐng)?jiān)贜a 、H 、O 、S 四種元素中選擇幾種元素按要求組成一種物質(zhì),將其化學(xué)式填在下面 的橫線上。H2SO4 _ Na2SO4 SO2(2)概念之間、化學(xué)反應(yīng)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。左下圖表示其中某一關(guān)系,下表中甲、乙符合下圖所示關(guān)系的是_(選填下列表中選項(xiàng)). ABCD甲光合作用DNA中和反應(yīng)化合反應(yīng)乙同化作用基因復(fù)分解反應(yīng)氧化反應(yīng)27.地理中國(guó)欄目報(bào)道:廣西某地最近突然出現(xiàn)了一條“變色河”,該河

18、大多河段清澈見(jiàn)底,唯獨(dú)在靠河岸某處呈黃褐色;不久之后,該處黃褐色會(huì)逐漸消褪,卻又在較遠(yuǎn)的河中央開(kāi)始出現(xiàn)。 (1)據(jù)此推側(cè):水發(fā)黃是河岸邊黃土中的礦物質(zhì)溶解其中的緣故,且該礦物質(zhì)離子可能是_;A.Cu2+ B.Fe3+ C . NH4+ D.Ca2+(2)對(duì)黃褐色河水取樣在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)有菱形褐色物(如圖所示)在移動(dòng),且在其中觀察到了葉綠體。從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,它屬于_ ;(3)經(jīng)專家調(diào)查,是菱形褐色物大量繁殖導(dǎo)致了河水變色。這條“變色河”出現(xiàn)的原因可能是_ A.村民生活污水直接排放 B.農(nóng)民過(guò)度施用含N 、P 等的化肥 C.長(zhǎng)期在河岸邊堆放黃土28.在“測(cè)定導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源使用二

19、節(jié)新干電池,被測(cè)電阻的阻值約為5 歐,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10 1.5A ”。(1)圖甲是沒(méi)有連接完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整; (2)某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為_(kāi)伏;(3)電路連接正確,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如右下表所示,其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,請(qǐng)指出并說(shuō)明判斷依據(jù)_實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234電壓/伏0.61.21.82.4電流/安0.120.240.360.48三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題有4 小題,15 空格,每空格2 分,共3o 分)29 一個(gè)額定電壓為6 伏的電加熱器,它的電阻絲燒斷了,小麗準(zhǔn)備尋找合適的導(dǎo)線材料替換燒斷的電阻絲,以修復(fù)這個(gè)加熱器。她用如圖所示電路進(jìn)行探

20、究,把導(dǎo)線A 掛在蠟筆上,下面吊著100 克硅碼,閉合開(kāi)關(guān),使之發(fā)熱并熔化蠟,記錄下熔斷蠟筆的時(shí)間,依次更換導(dǎo)線B 、C 、D 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)導(dǎo)線長(zhǎng)度基本相同,電流大小基本不變,數(shù)據(jù)記錄如下表。序號(hào)導(dǎo)線直徑/毫米導(dǎo)線材料熔斷蠟筆時(shí)間/秒A2毫米銅線28B1 毫米銅線8C2 毫米鐵線22D2 毫米鎳鉻合金線4回答下列問(wèn)題:(1)上述實(shí)驗(yàn)電路中電阻R0的作用是_ ;(2)據(jù)表分析,本實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)線發(fā)熱能力與導(dǎo)線的_有關(guān);(3)若想選擇發(fā)熱效率高的導(dǎo)線作為替換的電阻絲,應(yīng)選擇_ (選填序號(hào))。30.聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)制作生伴菜不能添加黃瓜,難道黃瓜能使蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)素流失嗎?【查閱資料】青椒等蔬菜中含有大量的維生

21、素C ,且維生素C 能使藍(lán)色的淀粉碘溶液褪色?!緦?shí)驗(yàn)操作】步驟一:淀粉碘溶液配制:取1 克淀粉,加入100 毫升水,攪拌均勻,再加入1 毫升碘酒溶液;步驟二:分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁。各取20 毫升青椒汁分別倒入A 、B 兩錐形瓶中,再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40 毫升混勻,放置60 分鐘,中間每隔10 分鐘攪拌一次;實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象淀粉碘溶液十青椒和黃瓜混合汁藍(lán)色不消褪淀粉碘溶液青椒汁和蒸餾水藍(lán)色褪去步驟三:取等量藍(lán)色淀粉碘溶液分別裝入兩個(gè)燒杯,分別倒入A 、B 兩溶液,攪拌均勻,靜置觀察?!粳F(xiàn)象記錄】 根據(jù)上述過(guò)程回答下列問(wèn)題:(1)科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列情況會(huì)影響測(cè)定結(jié)果的是_ A

22、.混合液放置時(shí)間不同 B.被測(cè)混合液的體積不同 C.錐形瓶的大小不同(2)在步驟二中每隔10 分鐘攪拌一次,其目的是_ (3)能證實(shí)黃瓜汁把維生素C 分解了的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_ (4)請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷:_ 31.資料顯示:牛奶中摻水量越多,牛奶密度越小。小麗想通過(guò)測(cè)定密度來(lái)比較二種牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣,她自制了一個(gè)可測(cè)液體密度的“浮標(biāo)” 在竹筷子下面纏繞一些鐵絲,如圖甲所示。(1)純牛奶是_ (選填“純凈物”或“混合物) . (2)分別將“浮標(biāo)”浸人A 、B 兩牛奶中,待靜止后,筷子上與液面相平的位置分別標(biāo)記為A 和B ,如圖乙所示。比較標(biāo)線A 和B 的上下位置,可知A 、B 牛奶的密度為A_B,由

23、此可知A 、B 牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣。(3)在實(shí)際測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)“浮標(biāo)”桿上的二條標(biāo)記線靠得很近,為了更易區(qū)分,請(qǐng)你提出一條改進(jìn)“浮標(biāo)”的建議_。32.特活潑金屬能否將較不活潑的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái),小美、小麗同學(xué)做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。【實(shí)驗(yàn)一】 把一塊比綠豆略大的金屬鈉,放人盛有20 毫升硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉(zhuǎn),并發(fā)出嘶嘶聲,燒杯發(fā)燙,表層溶液中出現(xiàn)了藍(lán)色絮狀沉淀,絮狀物慢慢下沉漸漸增多,并沒(méi)有出現(xiàn)紫紅色的銅正準(zhǔn)備整理器材,她們突然發(fā)現(xiàn)藍(lán)色沉淀漸漸變黑。【提出問(wèn)題】 生成的黑色固體是什么物質(zhì)?【實(shí)驗(yàn)二】 搭建分離裝置,經(jīng)過(guò)_、洗滌、干燥,得到少量的黑色

24、粉末【查閱資料】 常見(jiàn)的黑色不溶于水的固體有:四氧化三鐵、二氧化錳、氧化銅、炭粉等小麗猜想:黑色固體可能是氧化銅,不可能是四氧化三鐵、二氧化錳、炭粉。你認(rèn)為小麗作出如此判斷的依據(jù)是_ . 小美猜想:黑色固體可能是氧化銅和銅的混合物。依據(jù)是量少而又細(xì)小的銅粉雜在氧化銅之間可能看不清。【實(shí)驗(yàn)三】 為了進(jìn)一步證實(shí)該黑色固體中是否含有銅,她們?nèi)∩倭吭摲勰┓湃嗽嚬埽尤艘欢康腳 溶液,略微加熱,發(fā)現(xiàn)固體全部消失,從而證實(shí)了_同學(xué)的猜想是正確的。那么藍(lán)色絮狀沉淀怎么變成黑色固體的呢?【查閱資料】 Cu(OH)2的起始分解溫度約66 ?!緦?shí)驗(yàn)反思】 至此,謎底全部解開(kāi)。為確保藍(lán)色沉淀不分解,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注

25、意:(1)控制實(shí)驗(yàn)的初始溫度;(2)放入的金屬鈉需適量;(3)_四、分析計(jì)算題(本題有4 小題,第33 題6 分,第34 題6 分,第35 題10 分,第36 題8 分,共30 分)33.重力燈是英國(guó)的里弗斯設(shè)計(jì)的一款概念環(huán)保燈,如圖所示。設(shè)計(jì)師為這款燈找到了“可再生能源”,它就是通過(guò)一定的裝置將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能。已知重物質(zhì)量為20 千克,每次被舉高2 米,LED 燈的額定功率為1 瓦。(g 取10 牛千克)(1)重物每被舉高一次,人至少對(duì)重物做多少焦的功?(2)重物重力做的功有50轉(zhuǎn)化為電能,每舉高一次重物能使該燈正常照明多長(zhǎng)時(shí)間?34.據(jù)估計(jì),世界上約三分之一的人體中“潛伏”有肺結(jié)核分枝

26、桿菌,這些人可能一生都不表現(xiàn)出肺結(jié)核癥狀。經(jīng)檢測(cè)表明:這些“潛伏”的細(xì)菌并沒(méi)有對(duì)抗生素產(chǎn)生抗藥性。難道細(xì)菌對(duì)付抗生素還有其它策略?1944 年,醫(yī)生比格發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的抗生素只能消滅正在生長(zhǎng)和繁殖的細(xì)菌。微生物學(xué)家路易斯進(jìn)一步檢測(cè)到:一旦環(huán)境殘酷,如缺氧、營(yíng)養(yǎng)缺乏、溫度不利生長(zhǎng)等,每種細(xì)菌都能進(jìn)人休眠狀態(tài)我們可用下圖形象地解釋細(xì)菌對(duì)付抗生素的兩種策略。細(xì)菌對(duì)付抗生素策略一:產(chǎn)生抗藥性細(xì)菌對(duì)付抗生素策略二:休眠 注:圖中“”表示抗生素,“”表示被消滅的細(xì)菌閱讀上述材料,請(qǐng)回答:(1)肺結(jié)核病患者,免疫學(xué)上稱之為_(kāi) ;A.病原體 B.傳染源 C.傳播途徑 D.易感人群(2)這些身體上“潛伏”肺結(jié)核分枝

27、桿菌的人,一生都不表現(xiàn)出肺結(jié)核癥狀,其原因可能是_(3)若想消滅這些“潛伏”的細(xì)菌,可先采取_手段去“喚醒”它(提出一條合理建議即可)35.實(shí)驗(yàn)室常用氣體的發(fā)生和收集裝置如下圖所示,回答下列問(wèn)題:(1)指出標(biāo)號(hào) 的儀器名稱_ ;(2)制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇上圖中的_ 組合(填字母序號(hào)); (3)12.5 克石灰石(碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80 % ,雜質(zhì)不與酸反應(yīng))中,加人足量的稀鹽酸充分反應(yīng),可制得二氧化碳多少克?(4)用上述方法收集的二氧化碳可能會(huì)有空氣,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明_ _(畫圖或文字說(shuō)明均可)。36.有一種電子秤的原理如圖,它主要由三部分構(gòu)成踏板和壓力杠桿ABO ,壓力傳感器

28、R (電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻),顯示重力大小的儀表(實(shí)質(zhì)是電流表)。其中AO 長(zhǎng)20 厘米,BO 長(zhǎng)5 厘米,壓力傳感器R 的阻值與所受壓力的關(guān)系如下表所示。壓力F/牛050100150200250300電阻R/歐30272421181512踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì),電源電壓為6 伏(1)重300 牛的學(xué)生站在踏板上時(shí),雙腳與踏板的接觸面積為0.04 米2 ,此時(shí)對(duì)踏板的壓強(qiáng)為多少帕?(2)電子秤開(kāi)機(jī)后,沒(méi)有秤量物體時(shí)壓力傳感器R 消耗的電功率為多少瓦?(3)當(dāng)重300牛的學(xué)生站在踏板上時(shí),通過(guò)壓力傳感器R 的電流為_(kāi) 安。(答案保留兩位小數(shù))(4)電子秤的電池使用較

29、長(zhǎng)時(shí)間后,電源電壓會(huì)降低,為了保證秤量準(zhǔn)確,則踏板觸點(diǎn)B 應(yīng)向_ 方向移動(dòng)。2013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(臺(tái)州市卷)科學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本題有20 小題,每小題4 分,共80 分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)不選、多選、錯(cuò)選,均不得分)題號(hào)12345678910答案ADADCDCBAB題號(hào)11121314151617181920答案DADBBDCBCB二、簡(jiǎn)答題(本題有8 小題,20空格,每空格3 分,共60 分)21.分裂 無(wú)性 22.凸 反射(條件反射)23.(1)四 (2)受力面積 24.亞歐(或歐亞) 20 運(yùn)動(dòng)25.(1) Mg + 2H2O Mg(OH)2

30、+H2 (H2O、H2后面分別標(biāo)上氣、不扣分,高溫沒(méi)寫、沒(méi)有配平各扣1 分) (2)隔絕空氣(隔氧) (3) > 26.(1) NaOH ( 2 ) AC (寫對(duì)一個(gè)給l 分,有錯(cuò)答不得分)27.(1) B (2)生產(chǎn)者 (3) A 、B (寫對(duì)一個(gè)給l 分,有錯(cuò)答不得分)28.(1)開(kāi)關(guān)右接線柱連接到滑動(dòng)變阻器下方任一接線柱均可 (2) 1 .5(3)第1 次實(shí)驗(yàn)的電壓不可能低至0 . 6 伏或第1 次實(shí)驗(yàn)的電流不可能低至0 . 12 安(只指出第1 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤給1 分)三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題有4 小題,15 空格,每空格2 分,共30 分)29.(1)保護(hù)電路(或保護(hù)電源、防止電路

31、短路等合理答案也給分)(2)直徑(粗細(xì)、橫截面積);材料;電阻(寫出一點(diǎn)即可) (3) D 30 .(1) A 、B (寫對(duì)一項(xiàng)得1 分,有錯(cuò)答不得分)(2)使它們充分反應(yīng)(加快反應(yīng)速度、混合均勻等合理答案均給分)(3)藍(lán)色不消褪(4)樣本過(guò)于單一;沒(méi)有重復(fù)實(shí)驗(yàn)等(寫出一點(diǎn)即可)31.(1)混合物 (2)或小于(3) “浮標(biāo)”的桿做得更細(xì)些(2 分) “浮標(biāo)”纏繞更多一些鐵絲(l 分)32.過(guò)濾 根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變(或質(zhì)量守恒定律)稀鹽酸(稀硫酸或稀H2 S04或稀HCI ) 小麗 硫酸銅溶液用量不能太少四、分析計(jì)算題(本題有4小題,第33 題6分,第34 題6分,第35 題10 分,第36 題8 分,共30 分)33 .(1)解:G = mg =20 千克×10 牛千克=200牛 · · · · · · · · ·(2 分)W =Gh=200 牛×2 米=400 焦· · · · · · · · · ·(2 分)(2)解法一:W 電=50%×W=50 %×400焦=200焦 · · · · ·(

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