四年級上冊科學(xué)1-4單元科學(xué)復(fù)習(xí)試卷答案版

1、、選擇（5分，每小題1分）1、下面哪一種物體可能不會溶解于水?3、2分鐘后觀察,小學(xué)四年級科學(xué)小學(xué)四年級科學(xué)第二單元評估試題一、填空（16分，每空1分）1、要在一杯水中很快溶解一小塊肥皂， 我會用到的方法有攪拌加熱水、研成粉末 等。2、血、洗衣粉、嘰等物體能溶解在水 中。石頭、5K 泄_等物體不能溶解在水中。3、水中的動物呼吸的是溶解在水中的 M 氣。4、把海水引進鹽田，利用太陽使海水中 的水分蒸發(fā)，海水中的水分越來越少，開始 析出鹽的結(jié)晶。5、膠水或洗發(fā)液倒入水中，它們在水中 是下沉的,是慢慢地向水中擴散,最后形成 穩(wěn)定的溶液、土勻勻分散在水中。而醋和酒精 沉入水中而直接快速地向水中擴散。二

2、、判斷（6分,每小題1分）。1、鹽、砂糖、沙子都能溶解于水。（X）2、因為砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能無限地溶解砂糖。（X）3、水中不能溶解空氣。（X）4、水蒸發(fā)了，溶解在水里的食鹽也同時蒸發(fā)了。（ X）5、粗鹽在水中熔接的快，細(xì)鹽在水中溶解的慢。（X）6、空氣能溶解在水里，油也能溶解在水 里。（X ）（C）A巧克力 B奶糖 C薯片2、在油里滴幾滴水，水會（B）。A浮在油上，不能在油中溶解B沉在油底，不能在油中溶解。C在油中溶解。3、我們可以用（C）方法把食鹽從水中 分離出來。A過濾 B沉淀 C蒸發(fā)4、酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體。在做（實驗時，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，我 們該怎樣做？

3、（ C）A 用電扇吹 B馬上跑 C不要 驚慌，可用濕抹布或用沙土撲滅。5、在做蒸發(fā)食鹽水的實驗中（B）。A水完全蒸發(fā)后熄滅酒精燈。B水還未完全蒸發(fā)前熄滅酒精燈。四、實驗（18分）。1、設(shè)計一個“加快食鹽在水中溶解”的實 驗（設(shè)計一種方案即可）9分）。（1）實驗名稱：加快食鹽在水中溶解（2）實驗器材：水、鹽、筷子（3）實驗過程：1、準(zhǔn)備2杯一樣多的水，放入同樣多的 鹽2、一個杯子攪拌，另一個杯子不攪拌，2、填空（在括號內(nèi)填出酒精燈各部分名稱）（5分）。3、怎樣把鹽水中的鹽和水分離開來？（4分）（寫出兩種辦法，并選擇一種方法寫出操 作過程）。答：1、用太陽曬，蒸發(fā)水得到鹽。2、用酒精燈加熱，蒸發(fā)水

4、得到鹽。過程：1、準(zhǔn)備酒精燈、蒸發(fā)皿，三腳架， 石棉網(wǎng)，鹽水2、蒸發(fā)皿裝鹽水，放在石棉網(wǎng)上用酒精 燈加熱3、水蒸發(fā)后得到鹽。五、問答題（5分）酒精和食鹽都能溶解于水，請根據(jù)你做 過的實驗結(jié)果判斷：它們都能無限地溶解在 水中嗎？答：不能，因為水的溶解能力是有限的。第一單元評估試題（天氣單元）一、我知道：（每空0、5分，共13分）1、我知道的天氣現(xiàn)象有曲陰2雨2 多云。2、我們要從 云量、降雨量、氣溫、 風(fēng)速、風(fēng)向 這五個方面來觀察天氣。3、我會畫卷云的天氣符號：。4、云的種類有： 積云、層云、卷云 三類。5、水結(jié)冰時，溫度應(yīng)在 0C以下。6、一天中 中午時氣溫最高, 早上和晚上 氣溫最低。7、風(fēng)

5、向是指風(fēng)吹來的方向。如北風(fēng) 是由北向直吹來的。8、風(fēng)的速度是以 每秒行進多少米 來計 算的。9、降水的形勢很多，常見的有 血、重、 冰雹10、下雨的等級分為： 小雨、中雨、 大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨 。11、我們在天氣日歷中。用 晴天、多 云、陰天等來描述記錄對云量的觀察。二、辨一辨：（每小題1分，共9分）1、今天云層很厚，會下雨，出門要帶上雨傘。（M2、“C”是記錄氣溫的符號。（M3、測量氣溫應(yīng)選擇在大樹下。（X）4、一天中，氣溫最高的時間-一定是 中午。5、風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向。36、風(fēng)速可分為12個等級。（X）7、旗子微動時的風(fēng)稱為微風(fēng)。（M8、雨量器的容器中雨水的高度值

6、是降水量。39、室外溫度一定比室內(nèi)溫度高。（X）天氣 現(xiàn)象晴天氣 符號三、對號入座：（每小題1分，共5分） 1、哪個溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁兀浚˙、）A、室內(nèi)溫度B、室外溫度2、下列描述不正確的是（ A）A、東南風(fēng)是由東南向東北吹來的。B、風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量。3、大樹搖擺，難以打傘，是（B、）風(fēng)。A、5級B、6級 C、7級4、大雨24小時的降水量是（B）A、1025 毫米 B、25 30 毫米 C、 50 100 毫米。5、下面描述正確的是：（C ）A、層云通常是黑色的。B、積云通常與雨天相聯(lián)系。C、卷云由微小的冰晶組成的。四、我的研究：（共23分）1、你知道哪些天氣符號？請?zhí)畋?。?分）答

7、案在書本第4頁2、你知道可以用哪八個方位來描述風(fēng)向？ （ 6分）（可以用文字或者畫圖表示）答案在書本第9頁3、用什么辦法來劃分晴天、多云、陰天、有霧等天氣狀況？（要畫圖）c （6分）答案在書本第14頁4、人們永遠(yuǎn)無法改變天氣。這種說法對嗎？為什么？ （ 5分）答：錯誤。因為人可以進行人工降雨。小學(xué)四年級科學(xué)第三單元評估試題一、填空（17分，每小題1分）。1、聲音是由（ 物體振動 ）產(chǎn)生的。2、音高的單位是（赫茲），它表不（音振動的快慢 ）。2、我們不要長時間戴著耳塞聽音樂。的玻璃杯，分別裝上自來水水（如下3、聲音是以（聲波）的形式傳播的，當(dāng) 聲波遇到物體時，會使物體（振動）。4、耳朵由（外耳）

8、、（中耳）、（內(nèi)耳） 三部分組成。5、音量是由（振動幅度）決定的，（振 動幅度）越大，聲音就越強，（振動幅度）越 小，聲首就越??；首局是由（振動快慢）決定 的，（振動）越快，聲音就越高，（振動） 越慢，聲首就（低）。6、耳廓的作用是（ 收集聲波），鼓膜 有（振動）作用。二、判斷（6分，每小題1分）。1、輕輕打擊大音叉與重一點打擊大音 叉時發(fā)出的聲音完全一樣。（x ）3、聲音有高有低，有強有弱。 （，）4、音量的單位是分貝。（，）5、我們不能制造聲音。（X ）6、人發(fā)出的聲音不是振動產(chǎn)生的。（X）三、選擇（把正確的答案序號填在括號里，8（聽 （分，每小題2分）。1、下面物體傳聲效果最好的是（ C

9、 ）。 （鼓/F鋁箔B木尺 C棉線 D尼龍線 I I I2、用打擊過的音叉輕輕接觸水面（ B ）。A水面沒有任何變化 B水面產(chǎn)生水波C無法判斷3、人體能感受振動的器官是（C ）。A 眼 B 鼻 C 耳 D4、下課了，我們在教室里（B）A可以大聲講話B控制自己講話聲音C無所謂四、填圖（7分）。（）（）（）五、實驗（6分）。1號、2號、3號、4號四個相同圖），用小棒敲擊杯口。請你判斷：玻 傳給耳蝸，耳蝸把振動傳給聽神經(jīng)，最 和心跳都會增加。璃杯發(fā)出的聲音有什么不同?Q Q Q1234答：1號杯聲音音調(diào)高，2號杯音調(diào)較 高，3號杯音調(diào)較低，4號杯音調(diào)低 六、簡答（6分，每小題3分）o1、為什么人們在

10、月球上互相通話必須借助無線電？答：因為月球上沒有空氣，不能傳 播聲波，所以只能用無線電通話。2、我們是怎樣聽到聲音的？答：耳廓收集聲波后，通過耳道傳遞給鼓膜，鼓膜振動傳遞給聽小骨，再 后傳給大腦，人就聽到聲音了。小學(xué)四年級科學(xué)第四單元評估試題一、我會填（每空1分，共15分）1、我知道我的身體內(nèi)部有心臟、空L、小腸等器官。2、骨骼不能獨立運動，還必須有 天苴 和明囪的協(xié)調(diào)，才能使我們進行各種運動。3、把人體吸進去的氣體和呼出的氣體 比較，會發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中 二氧化碳增多了, 氧氣減少了。4、我們跳動起來后，我們的 呼吸次數(shù)5、食物主要在人體內(nèi)的 胃和小腸 內(nèi)消 化和吸收。6、人的牙齒可以分為，種

11、，其中的 臼 田主要是嚼爛食物。7、人體運動的過程中，需要消耗大量 的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時-多呼 出和吸入的氣體量也比平時多-。二、辨一辨（每空 1分，共7分）1、用手拿起放在地上的啞鈴的時候，只 有肌肉參與了活動。（X）2、人呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。33、經(jīng)常刷牙可以預(yù)防齦齒。34、心臟在不停地跳動，沒有時間休息。（X）5、人體的各個器官是互不相關(guān)的。（X）的呼吸就會（C）6、愛運動的同學(xué)和不愛運動的同學(xué)運動后恢越多 B越少 C加快D減慢復(fù)正常心跳的時間是一樣的。（X）5、從外形看，人的身體可分為（B）部分。7、經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達、關(guān)節(jié)更加靈活。6、

12、食物是通過（B）運輸?shù)轿咐锏?。三、對號入座（每?1分，共8分）A 口腔 B 食管 C小腸1、支撐我們的身體，保護我們的內(nèi)臟，使我7、食物開始消化的地方是（A)們能進行各種活動的器官是（B）A 口腔 B 胃C小腸A 關(guān)節(jié)B 骨骼C肌肉8、人的心臟一分鐘大約跳動B)次2、運動三分鐘后,呼吸和心跳會A)30-50B 60 100C 120 150短時間咀嚼較長時間咀嚼長時間咀嚼食物的原有形狀碎片有粉末粉末我的感受變小容易吞下去很容易送入食管2、我咀嚼饅頭時對饅頭的觀察 （6分）A 加快B減慢C不變四、我的觀察（12分）3、人體活動需要能量來自于（B)器官對食1、選擇一個活動,想一想有哪些五、我的思

13、考（每小題 4分，共8分）物中營養(yǎng)的消化和吸收。部位參與了這個活動，試著用氣泡圖來記錄1、姐姐在吃飯時總要我吃快點，她A 呼吸B消化C循環(huán)我們的想法。（6分）這么做對嗎？你怎么說服她?4、人體運動量越大，消耗的氧氣A),肺答案在書本65頁。答：不對。因為“細(xì)嚼慢咽”使食物更容易消化和吸收。2、請你用簡單的文字和圖示描述人體各器官的協(xié)同關(guān)系。答案在書本79頁。20XX年秋四年級科學(xué)期末卷一、填空題（每空 2分，共30分）1 .“天氣”指的是我們居住的地區(qū)，在 某個時間的 氣象狀況。2 .我們這兒，一天中氣溫最高是在 一 中午 ，氣溫最低是在早晚 。3 .風(fēng)向是指風(fēng) 吹來 的方向，如北風(fēng) 是由 北

14、向 南吹來的風(fēng)。4 .氣象學(xué)家把風(fēng)速記為 0 12共 13個等級。我們這里 8 以上的風(fēng)很 少遇見。5 .氣象學(xué)家通常把云分成三類：積云、層云和 卷云。層云變厚，將會出現(xiàn)毛毛雨、 大雨或雪 。6 .從外形上，人的身體一般可以分為 頭、一遺_、一軀干、四肢幾個部分。7 .經(jīng)常鍛煉身體，會增加_我們的呼 吸量，獲得 更多 的氧氣。二、判斷題（對的打，錯的打“X” 。 每小題2分，共16分）1 .天晴時應(yīng)在上午測氣溫，天陰時應(yīng)在下午測氣溫。（X）2 .風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就是當(dāng)時風(fēng)的風(fēng)向。（M3 .降水是天氣的一個基本特征，它指的就是下雨。（X）4 .積云高于層云，通常與晴好天氣相聯(lián)系。（，）5 .

15、從外部看，人身體的左右基本對稱。6 .身體的肢體活動是由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同完成的。（V）7 .身體健康的人心臟跳動的快慢與睡與非睡是一樣的。（X）8 .“細(xì)嚼慢咽”有利于食物在體內(nèi)的消化。（V）三、選擇題（將正確答案的番號填在括號內(nèi)。 每小題3分，共15分）1 .測量氣溫應(yīng)選在（B）進行。A.室內(nèi)通風(fēng)的地方B.室外陰涼、通風(fēng)的地方C.室外向陽、通風(fēng)的地方2 .炊煙飄移的方向與風(fēng)向標(biāo)箭頭的方向（B ）A. 一致 B.相反C.無關(guān)聯(lián)3 .“剛才的雨下得有點大”中的大雨與 氣象學(xué)降水量等級中的大雨（A ）A.不是一回事B.是一回事4 .下列哪個圖形表示的是多云（）A.B.C.5.人呼出的氣體與空氣

16、相比， 氮氣無變 化，而氧氣、二氧化碳、水蒸氣的變化情況 是（B ）A.氧氣無，二氧化碳與水蒸氣增加B.氧氣減少，二氧化碳和水蒸氣增加 四、我們在做作業(yè)時都有身體的哪些部分參（15 分）消化器官對食物的消化作用口腔咀嚼食物，把食物由大變小食管將食物運輸?shù)轿咐镂赶澄铮兂墒趁?。小腸吸收食物中的營界大腸將食物的殘渣從這里排出體外六、簡答（12分）人體各種器官是怎樣協(xié)調(diào)工作的？ 答：人運動時，呼吸器官提供氧氣給心 臟，由心臟含氧的血送到全身，同時消 化器官把食物消化成液體送入血管和氧 氣混合，制造能量，讓運動器官運動?？茖W(xué)四上期末檢測卷一、填空題。（20分）1、水除了能溶解固體、液體外，還能溶解

17、氫2、不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是丕皿3、聲音是由物體 振動產(chǎn)生的,以的形 式傳播。4、聲音的強弱可以用音量來描述,它 的單位是分貝。5、氣象學(xué)家通常將云分成三類 積云、 層云、卷云。6、通常把風(fēng)吹來的方向稱為 風(fēng)向,可 用風(fēng)向標(biāo)來測量。7、人的呼吸實際上是在進行 氣體交換, 使氧氣進入血液,同時排出 二氧化碳。8、測量降水量多少的儀器是雨量器。9、人體的呼吸器官有鼻腔、氣登怛和支氣管。10、我們的牙齒按形狀可分為門齒、和 犬齒和臼齒。二、選擇題。（24分）1、酒精在水中溶解后，會分布在水的（C） A.上部。B.下部。C.各個地方。2、（ A）放入水中后，會沉到水底。A 、膠水 B 、食用油

18、C、醬油哦可3、100毫升水中大約能溶解 （B）克食鹽。 A 、 25 B 、 36 C 、 504、石棉網(wǎng)的主要作用是（A）A.讓蒸發(fā)皿均勻受熱。B.不讓蒸發(fā)皿底部變黑。C.加熱得更快。5、我們通常利用酒精燈火焰的（C）給物體加熱。A焰心 B 、內(nèi)焰 C 、外焰6、用擊打過的音叉輕輕接觸水面，水面 會（B）。A、沒有變化B 、產(chǎn)生波紋C迅速上升7、人說話的聲音是由（Q 振動產(chǎn)生的。A、嘴唇 B 、喉嚨 C 、聲帶8、聲音不能在（A）傳播。A、真空B、固體 C氣體9、在我們記錄風(fēng)力的時候，數(shù)字“ 1”表示（B）A 、無風(fēng) B、微風(fēng) C、大風(fēng)10、27c讀作（C）A 、攝氏二十七度B 、二十七度

19、C、二十七攝氏度11、我們的身體可以分為（A）A、頭、頸、軀干、四肢日頭、頸、軀干、四肢、尾C頭、胸、腹、腳12、食物中的養(yǎng)分是在（B）中被吸收的。A 、胃 B 、小腸 C 、大腸三、判斷題。（12分）（X ）1、過濾時，漏斗中液體的液面要低于濾紙的邊緣。（，）2、攪拌可以加快物質(zhì)的溶解。（X ） 3、經(jīng)溶解的物質(zhì)還能用過濾的方法從水中分離出來。（X ） 4、物體即使不振動，也能發(fā)出聲音。（，）5、物體振動幅度大，音量強。（，）6、雜刺耳的聲音都屬于噪音。（，）7、云實際上是由無數(shù)的小水滴或小 冰晶組成的。（X ） 8、黑壓壓的烏云實際上就是卷云。（，）9、利用天氣日歷，我們可以方便地 分析一

20、段時間的天氣變化。（，）10、我們可以用耳聽、觸摸、手捏等 方法觀察我們的身體內(nèi)部。（，）11、合理的休息與良好的睡眠，都有 利于心臟的健康。（，）12、對殘疾人，我們應(yīng)該關(guān)心并盡力幫助他們。四、連線題（11分）1、請把耳朵的結(jié)構(gòu)和它的功能用線連接起來耳道傳遞振動到內(nèi)耳鼓膜傳遞聲波到中耳聽小骨將聽覺信號傳遞到大腦 耳蝸將聲波轉(zhuǎn)化為振動聽覺神經(jīng)將振動轉(zhuǎn)化為聽覺信號2、請將實驗的現(xiàn)象和聽到的結(jié)果用線連接起來撥動拉得較緊的橡皮筋撥動拉得較松的橡皮筋聽到的聲音高用力敲擊鑼聽到的聲音低輕輕敲擊鑼聽到的聲音強彈撥伸出桌邊距長的尺子聽到的聲音弱彈撥伸出桌邊距離短的尺子四、實驗分析題（33分）。1、根據(jù)“一天

21、的氣溫記錄表”，畫出氣溫變 化柱形圖，并回答后面的問題。日期天氣6時8時10時12時14時16時晴182023273230CCCCCC6時8 時10 時12 時14時16時 （時間）你從氣溫變化柱形圖中獲得了什么信息。2、一杯濃鹽水的底部還有一些未溶解的食 鹽，用什么方法能使這些食鹽溶解？我的方法是加入熱水我的解釋是加熱水可加快溶解3、把一杯鹽水放在窗臺上， 讓杯子里的水蒸 發(fā)，溶解在水里的食鹽會怎樣？我的猜測是 鹽會留在杯中我的解釋是食鹽不能蒸發(fā)4、為了加快物質(zhì)的溶解溶解速度，我們可采用攪拌、加熱水、研成粉末 等方法。5、寫一寫，畫一畫6、寫出酒精燈的各個部分的名稱7、酒精燈的使用我們應(yīng)注意

22、哪三點？用火柴點燃.不能用酒精燈點燃用外焰加熱用燈帽蓋熄8、請按先后順序?qū)懗鍪澄镞M入人體后所經(jīng)過的消化器官?？谇皇车牢感∧c大腸2011四上期末試卷一、我會填空：1、風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量， 風(fēng)向標(biāo)的箭頭 指向的是風(fēng) 吹來的方向,由北向南吹 的風(fēng)叫北風(fēng)。2、聲音是由物體 振動產(chǎn)生的。改變物體 振動的 快慢 ，會使聲音的 音高 發(fā)生改 變。3身體的肢體活動由骨骼、關(guān)節(jié)、肌包共同完成。4、酒精燈的火焰分為 外焰 、 內(nèi)焰 和 焰心三個部分，給物體加熱時要用 外 焰 部分加熱,熄滅酒精燈要用 燈蓋蓋 熄 。5rli常我們想讓物質(zhì)在水里溶解快一些， 可 以 攪拌、加熱水 、 研成粉末 。二、我會判斷：（

23、正確的請畫，錯誤的請畫1、在相同條件下，不同物質(zhì)在水中的溶解能 力是不同的。（V ）2、聲音能在空氣中傳播，但不能在水中傳播。（X）3、噪聲只對我們的聽力有影響，而與身體健康沒有關(guān)系。（x ）4、降水是天氣的一個基本特征，它指的就是下雨。（X ）5、“細(xì)嚼慢咽”有利于食物在體內(nèi)的消化。（三、我會選擇：（選擇一個正確答案的序號填 在括號內(nèi)）1、下列物質(zhì)中，能用過濾的方法分離的是（C ）。A、水中的食鹽 B、水中的白糖C、水中的泥沙2、在人的呼吸器官中，（C ）是進行氣體交換 的場所。A、水 B、真空C、木板4、氣象觀測站記錄風(fēng)向是按照 （C ）個方位 來記錄的。A、4B、6C、85、在觀察記錄一

24、個月的氣溫時，下列做法錯誤的是（B ）。A、在每天的同一時間進行觀察記錄B、遇到假期，可以停止觀察記錄C、在同一地點進行觀察記錄四、我會連線：1、用連線將下列各器官分類。 胃支氣彳肺官大腸食道官氣管鼻腔2、用連線表示儀器和它的用途。風(fēng)向標(biāo)氣溫溫度計風(fēng)向雨量器風(fēng)速消化器呼吸器測量測量測量風(fēng)速儀測量降水量20XX年1月小學(xué)四上期期末參考試卷一、我會填空：（25分）1、我們可以通過云量、降水量、氣溫、 風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。2、加快水果糖在水中溶解的辦法有 攪拌、加 熱水、研成粉末等。3、酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三個 部分，外焰的溫度最高, 曲直次之，焰心的 溫度最低。4、聲音是由物體 理迪產(chǎn)生的，我們可以根據(jù) 聲音的理、膽心也給我們聽到的是聲音 分類。5、人體根據(jù)外觀可以分為 頭、9軀三、四 及四部分，身體的肢體運動由 苴髓、關(guān)節(jié)、 肌肉共同