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1、第八章國際貿(mào)易協(xié)定和組織第一節(jié)國際貿(mào)易條約和協(xié)定一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、了解國際貿(mào)易條約和協(xié)定的含義、結(jié)構(gòu)及內(nèi)容2、了解國際貿(mào)易條約和協(xié)定的類型能力目標(biāo):分析貿(mào)易協(xié)定利弊的能力態(tài)度目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)我國參加國際貿(mào)易協(xié)定的意義二、教學(xué)重點(diǎn)及解決方法:本節(jié)教學(xué)重點(diǎn)為國際貿(mào)易協(xié)定的內(nèi)容和類型。教師可 以通過若干個(gè)國際貿(mào)易協(xié)定實(shí)例(以我國簽署的雙邊協(xié)定實(shí)例為佳)進(jìn)行分析。 這樣,既使學(xué)生有機(jī)會(huì)了解我國的某些雙邊貿(mào)易協(xié)定,又能幫助學(xué)生理解該教學(xué) 內(nèi)容。三、課時(shí)安排:本節(jié)參考課時(shí)為1課時(shí)。四、教學(xué)步驟(一)導(dǎo)入新課由開篇案例提出問題,啟發(fā)學(xué)生思考。然后引入第八章第一節(jié)課題。(二)講解知識(shí)點(diǎn)這一節(jié),我們主要是

2、講清國際貿(mào)易條約和協(xié)定的基本知識(shí),包括它們的定義、 作用、結(jié)構(gòu)內(nèi)容以及主要種類。在講國際貿(mào)易條約及協(xié)定的概念和作用時(shí)可以分幾層意思解釋。首先講清什 么是主權(quán)國家,其次講清書面協(xié)議的作用。至于書面協(xié)議包含哪些權(quán)利和義務(wù)可 以在講國際貿(mào)易條約和協(xié)定的內(nèi)容時(shí)展開,在講解中可以舉一些我國與其他國家 (或地區(qū))簽訂的貿(mào)易條約的實(shí)例。這一節(jié)的重點(diǎn)是國際貿(mào)易條約和協(xié)定的作用,即為什么兩國或多國之間要簽 訂貿(mào)易條約和協(xié)定,前面可以結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化,后面可以結(jié)合關(guān)貿(mào)總協(xié)定與 國際貿(mào)易組織講解,學(xué)生就會(huì)容易理解了。在講國際貿(mào)易條約和協(xié)定的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容時(shí),教師可以給學(xué)生介紹一些國際貿(mào) 易條約和協(xié)定的實(shí)例。結(jié)合實(shí)例講

3、,學(xué)生可以有感性認(rèn)識(shí)。這種講法同樣適用于 講授國際貿(mào)易條約和協(xié)定的種類。(三)小結(jié)本節(jié)主要介紹國際貿(mào)易條約和協(xié)定的相關(guān)知識(shí)。重點(diǎn)在于讓學(xué)生理解國際貿(mào) 易條約和協(xié)定對(duì)全球貿(mào)易和一國對(duì)外貿(mào)易的作用。第二節(jié)關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、了解關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的簽署背景2、掌握關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的相關(guān)知識(shí)能力目標(biāo):學(xué)會(huì)用關(guān)貿(mào)總協(xié)定的原則分析國際貿(mào)易關(guān)系態(tài)度目標(biāo):理解中國參與經(jīng)濟(jì)全球化的意義二、教學(xué)重難點(diǎn)及解決方法:教學(xué)重點(diǎn):關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定對(duì)全球貿(mào)易的推動(dòng)作用教學(xué)難點(diǎn):關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的原則解決方法:對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容,教師可選擇一個(gè)國家(關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定締約國) 的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展和當(dāng)時(shí)全球經(jīng)濟(jì)貿(mào)

4、易發(fā)展的實(shí)例輔助闡釋,學(xué)生能從中體驗(yàn)其作 用。對(duì)于關(guān)貿(mào)總協(xié)定的原則,要結(jié)合其成立宗旨和締約國的權(quán)利義務(wù)來分析, 這樣可以把原則講得學(xué)生比較容易接受。三、課時(shí)安排:本節(jié)參考課時(shí)為3課時(shí)四、教學(xué)步驟(一)導(dǎo)入新課在了解國際貿(mào)易協(xié)定一般知識(shí)的基礎(chǔ)上,就應(yīng)該掌握統(tǒng)領(lǐng)了近半個(gè)世紀(jì)國際 貿(mào)易規(guī)則的關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定,由此引入本節(jié)內(nèi)容。(二)講解知識(shí)點(diǎn)這一節(jié)的教學(xué),我們首先要講清楚關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定產(chǎn)生的歷史背景,即二 戰(zhàn)結(jié)束時(shí)美英等國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況,以便學(xué)生理解簽署關(guān)貿(mào)總協(xié)定對(duì)于這些國家 經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的重要意義。對(duì)關(guān)貿(mào)總協(xié)定的產(chǎn)生過程只要作一般介紹,但要把中國當(dāng) 時(shí)就是關(guān)貿(mào)總協(xié)定原始締約國之一的情況向?qū)W生講清,為

5、后面的“復(fù)關(guān)”概念做 鋪墊。要求學(xué)生理解關(guān)貿(mào)總協(xié)定的宗旨,即它生效后所要達(dá)到的目標(biāo)。對(duì)宗旨表 述中出現(xiàn)的一些經(jīng)濟(jì)術(shù)語要向?qū)W生作必要的解釋。講解時(shí)還可結(jié)合總協(xié)定簽署時(shí) 世界經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的狀況,讓學(xué)生理解達(dá)到總協(xié)定目標(biāo)可以極大改善世界各國的經(jīng) 濟(jì)。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基本原則。講授時(shí),教師要逐一對(duì)這些原 則的含義解釋清楚,要通過實(shí)例來對(duì)照說明(教材因篇幅關(guān)系,不能舉例),加 深學(xué)生對(duì)這些原則的理解。講解總協(xié)定基本原則時(shí)不能就事論事,要注意結(jié)合締 約國履行基本原則時(shí)的權(quán)利與義務(wù),講清締約國遵守這些原則對(duì)實(shí)現(xiàn)關(guān)貿(mào)總協(xié)定 宗旨的實(shí)際意義。在講基本原則的例外條款時(shí),一定要注意講清這些例外條款的 特定

6、使用條件,也應(yīng)舉例說明。在講解關(guān)貿(mào)總協(xié)定的成果時(shí),著重對(duì)八輪談判的結(jié)果做一些介紹,尤其是 后面幾輪涉及關(guān)稅以外內(nèi)容的談判情況。關(guān)稅降到什么程度,廢除或約束了哪些 非關(guān)稅措施,貨物貿(mào)易以外領(lǐng)域談判的成果以及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來什么變化 等,可以對(duì)學(xué)生講得具體些,給他們比較感性的認(rèn)識(shí)。講關(guān)貿(mào)總協(xié)定的作用時(shí), 可結(jié)合總協(xié)定的成果,并要補(bǔ)充實(shí)例,以加強(qiáng)說服力。(三)小結(jié)本節(jié)主要介紹關(guān)貿(mào)總協(xié)定與世貿(mào)組織的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)是讓學(xué)生了解關(guān)貿(mào)總 協(xié)定對(duì)國際貿(mào)易的推動(dòng)作用。第三節(jié)世界貿(mào)易組織一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、了解世界貿(mào)易組織建立的背景及過程2、了解世界貿(mào)易組織的相關(guān)知識(shí)3、理解中國“復(fù)關(guān)”與“入世”戰(zhàn)略考慮

7、4、中國參與經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)世界的貢獻(xiàn)能力目標(biāo):學(xué)會(huì)正確分析中國利用世貿(mào)組織原則發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的意義 二、教學(xué)重難點(diǎn)及其解決方法 教學(xué)重點(diǎn):世貿(mào)組織替代關(guān)貿(mào)總協(xié)定的意義。為使學(xué)生掌握這一內(nèi)容,教師應(yīng)著 重分析當(dāng)時(shí)的背景,同時(shí)結(jié)合世貿(mào)組織的原則與關(guān)貿(mào)總協(xié)定原則比較,分析世貿(mào) 組織替代關(guān)貿(mào)總協(xié)定的必然性與意義。教學(xué)難點(diǎn):世貿(mào)組織原則。為使學(xué)生真正理解這些原則,教師一定要將它與關(guān)貿(mào) 總協(xié)定原則對(duì)比闡釋,并且要把這些原則結(jié)合世貿(mào)組織成員國的經(jīng)貿(mào)發(fā)展來講, 學(xué)生可能容易接受。三、課時(shí)安排:本節(jié)內(nèi)容建議化4課時(shí)講解四、教學(xué)步驟(一)導(dǎo)入新課關(guān)貿(mào)總協(xié)定壽終正寢之時(shí),也即世貿(mào)組織建立之日,但兩者是有關(guān)聯(lián)的。所

8、以在介紹關(guān)貿(mào)總協(xié)定無法適應(yīng)新的全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的困境時(shí),自然引出世貿(mào)組織。(二)講解知識(shí)點(diǎn)先讓學(xué)生了解世界貿(mào)易組織的建立過程。教師要結(jié)合關(guān)貿(mào)總協(xié)定最后一輪談 判的背景講解。在講世貿(mào)組織宗旨時(shí),可聯(lián)系上世紀(jì)90年代世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的問題以 及各國在發(fā)展經(jīng)濟(jì)中的新情況,強(qiáng)調(diào)世貿(mào)組織宗旨與關(guān)貿(mào)總協(xié)定宗旨的區(qū)別之 處。講世貿(mào)組織原則時(shí),可先讓學(xué)生回顧關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基本原則,然后再解釋世 貿(mào)組織對(duì)前者的發(fā)展,并講清這些發(fā)展的重要意義。比如加強(qiáng)對(duì)發(fā)展中國家特殊 優(yōu)惠待遇原則是為了避免發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的矛盾激化(如國際債務(wù)危機(jī)問 題等),可以保證世界經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展;靈活處理入世門檻是為了將更多國家納入 國際貿(mào)

9、易秩序,規(guī)范世界貿(mào)易行為等。世界貿(mào)易組織機(jī)構(gòu)與職能只要一般介紹,著重向?qū)W生講解國際貿(mào)易爭(zhēng)端解 決機(jī)構(gòu)及程序,要舉例講清該機(jī)制及其實(shí)施對(duì)改善發(fā)展中國家在處理與發(fā)達(dá)國家 國際貿(mào)易糾紛中的不利地位的實(shí)際意義(如限制美國301條款在國際貿(mào)易中的采 用等)。對(duì)世貿(mào)組織的運(yùn)行主要介紹中國入世后的幾次部長會(huì)議,但可對(duì)西雅圖會(huì) 議的失敗與多哈回合談判的艱難作一些講解,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味感。講解世貿(mào) 組織的特點(diǎn)應(yīng)對(duì)照關(guān)貿(mào)總協(xié)定進(jìn)行,同時(shí)可以讓學(xué)生思考這些特點(diǎn)是否更有利于 世界貿(mào)易的發(fā)展,加深學(xué)生對(duì)新特點(diǎn)的理解,其實(shí)也就是理解世界貿(mào)易組織建立 的意義?!爸袊c世貿(mào)組織” 一目中,對(duì)中國“復(fù)關(guān)”與“入世”的過程可以作一 般的介紹。但對(duì)中國要求“復(fù)關(guān)”的三點(diǎn)原則要闡述清楚,幫助學(xué)生理解中國政 府堅(jiān)持原則、對(duì)國家和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度。這一目的重點(diǎn)是“中國'入世'的權(quán)利和義務(wù)”。要分別詳細(xì)解釋

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