英語(yǔ)中的升降調(diào)

1、1. 那么哪些詞該重讀?英語(yǔ)朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)來(lái)自于音調(diào)的變化,以降調(diào)和升調(diào)為兩種基本語(yǔ)調(diào).降調(diào)一般用于陳述,命令,表達(dá)"完整","肯定"的含義;升調(diào)用于提問(wèn)等,表達(dá)"不肯定","禮貌","委婉"的含義.即:降調(diào)給人一種完結(jié)的印象.能使用降調(diào)的句子有:陳述句,特殊疑問(wèn)句,帶命令口吻的祈使句,感嘆句等.一般疑問(wèn)句用升調(diào),特殊的疑問(wèn)句用降調(diào)。. 反意問(wèn)句的疑問(wèn)部分用升調(diào)表示一種不肯定,根據(jù)英語(yǔ)的節(jié)奏規(guī)律,話語(yǔ)說(shuō)起來(lái)所需的時(shí)間不決定于它有多少個(gè)詞,多少個(gè)音節(jié),而決定于它有多少個(gè)句子重音,假如句子重音之間的非重

2、讀音的節(jié)數(shù)多,結(jié)果必然是說(shuō)起來(lái)要快一些,含糊一些,如何順利地從一個(gè)重讀音節(jié)移到下一個(gè)重讀音節(jié),把重讀音節(jié)之間的非重讀音節(jié)讀好是講好流利,自然的英語(yǔ)的必備條件.使音節(jié)的移動(dòng)順利自然的方法之一是將句子或短語(yǔ)法關(guān)系密切,可以一口氣讀下去,而且詞之間的音節(jié)可以產(chǎn)生一定關(guān)系的詞連在一起讀,聽(tīng)起來(lái)好象拼在一起一樣.有誰(shuí)知道英語(yǔ)閱讀時(shí)什么時(shí)候該重讀或升調(diào).降調(diào)。有何規(guī)律？英語(yǔ)是一種語(yǔ)調(diào)語(yǔ)言。通常說(shuō)，英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)有四種：降調(diào)，升調(diào)，降升調(diào)和升降調(diào)。1 降調(diào)降調(diào)通常可用來(lái)陳述一個(gè)事實(shí)，比如He is going home.。同時(shí)它還可用于特殊疑問(wèn)句中，以獲得更多的有關(guān)信息，如Who is going home?。

3、然而，在用降調(diào)的句子中，第一個(gè)重讀音節(jié)的調(diào)門尤為重要。Peter Roach認(rèn)為，如果句子的第一個(gè)重讀音節(jié)以低調(diào)門開(kāi)始，那么該句表達(dá)的是一種平和、無(wú)激動(dòng)的感情。反之，以高調(diào)門開(kāi)始的句子表達(dá)的是反常、激動(dòng)的感情。例如，Yes. （一般、無(wú)強(qiáng)調(diào)的yes） YES!（重強(qiáng)調(diào)的yes）2 升調(diào)通常升調(diào)用于下列情況，1) 用于陳述句形式的一般疑問(wèn)句，如，He is going home?2) 用于倒裝形式的一般疑問(wèn)句，如，Is he going home?然而，在英語(yǔ)交際中，說(shuō)話人和聽(tīng)話人應(yīng)更多地注意升調(diào)的其他用法。1) 升調(diào)用于陳述句式可表示說(shuō)話人的不肯定、懷疑、安慰、道歉、不耐煩等多種感情。例如，T

4、hats 'not 'the 'book he wants.這個(gè)句子的含義為他無(wú)法肯定這是否是他所要的書(shū)。它相當(dāng)于一個(gè)否定疑問(wèn)句：Is that not the book he wants?下面的例子進(jìn)一步說(shuō)明了這一點(diǎn)。Im 'sorry to have kept you waiting.（道歉）'Thats the sort of man he is.（輕視）I 'cant 'wait that long.（不耐煩）2) 以WH-開(kāi)頭的問(wèn)句用升調(diào)常表示提問(wèn)的人對(duì)所獲的回答沒(méi)聽(tīng)清楚而要求對(duì)方再重復(fù)。如，What is your name?

5、這個(gè)問(wèn)題用升調(diào)其含義是剛才你說(shuō)你是什么名字來(lái)著？。3)反意疑問(wèn)句用升調(diào)表示詢問(wèn)情況。如，This is 'Schubert, isnt it?We could 'sleep 'outside, couldnt we?They 'wont be 'disappointed, will they?這三個(gè)反意疑問(wèn)句相當(dāng)于帶否定的疑問(wèn)句：Isnt this Schubert?, Couldnt we sleep outside?和Wont they be disappointed?。4) 以WH-開(kāi)頭的疑問(wèn)句用升調(diào)還可用來(lái)表達(dá)其他的感情。請(qǐng)看下面的句子。What

6、s your number?（表示溫和）What can I do for you?（表示關(guān)心）Who should I write to?（表示商量）Where am I to sit?（表示委婉）此外，當(dāng)疑問(wèn)詞單獨(dú)使用時(shí)，用升調(diào)和降調(diào)有著不同的含義。下面一個(gè)對(duì)話便說(shuō)明這一點(diǎn)。A: John has a new girl friend.B: Who?如果B用降調(diào)，A便會(huì)懂得，B想知道誰(shuí)是John的女朋友。而A的回答很可能是：John的女朋友是。然而，如果B用升調(diào)，A應(yīng)懂得，B對(duì)誰(shuí)有一位女友不清楚。而A做出的回答應(yīng)是：我說(shuō)的是John。3 降升調(diào)當(dāng)說(shuō)話人表示不肯定、有保留（話中有話）時(shí)，用語(yǔ)調(diào)

7、 來(lái)表達(dá)。如，'Thats not the book he wants.用這種語(yǔ)調(diào)表達(dá)的句子，除了字面意思以外，還暗含有別的信息。就此話而言，它除了告訴聽(tīng)話的人這本書(shū)不是他所要的書(shū)以外，說(shuō)話人還暗示仍有別的他所需要的書(shū)。下面的例子同樣說(shuō)明了這一點(diǎn)。I cant do it now.（暗含：也許我可以以后做）Id like to.（我想去，但是）Ive posted your letters.（也許暗含：但是這些信很久都沒(méi)到）Got your fare ready.（我知道，大家都把車費(fèi)準(zhǔn)備好了。）此外，降升調(diào)還可表示警告，安慰，鼓勵(lì)，告別，愿望等。如，Be careful.（警告）Ha

8、ve a good time.（祝愿）4 升降調(diào)升降調(diào)可用一個(gè)環(huán)狀 來(lái)表示。這種語(yǔ)調(diào)主要用于表達(dá)蔑視、嘲笑。如，YOU never do.（你知道如何做！笑話?。? 升降升調(diào)升降升調(diào)的標(biāo)志通常為 。這種語(yǔ)調(diào)常表達(dá)猶豫，不滿，暗諷和怨恨等感情。試比較下列兩組句子。I I（表示猶豫） （表示一般可能性）Wed to. Wed to.（表示委婉的拒絕） （表示肯定的接受）Why notday? Why not day?（表示一種不滿的情緒） （表示直接的建議）6 活躍調(diào)平降調(diào)調(diào)門由高到低逐步下降。而活躍調(diào)卻在高調(diào)門和低調(diào)門之間根據(jù)感情表達(dá)的需要升降，其升降變化較大。這兩種語(yǔ)調(diào)所表達(dá)的意思也不同。例如

9、。1) What a wonderful idea!的兩種語(yǔ)調(diào)對(duì)比。What a ! !（更興奮）2) How marvelous!的兩種語(yǔ)調(diào)對(duì)比。_ （他通過(guò)了考試）_ （我通過(guò)了考試）3) 由于說(shuō)話人的不同，England has won the world cup!可用兩種不同的語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)。 （新聞播音員說(shuō)的話） （足球迷說(shuō)的話）而且用不同風(fēng)格的活躍調(diào)來(lái)表達(dá)同一個(gè)句子可產(chǎn)生不同的效果。1) Where is Peggy?的幾種語(yǔ)調(diào)形式以及它們所表達(dá)的不同含義。(1) _ （他感到納悶，Peggy在哪？）(2) _ （他焦急地問(wèn)道，Peggy到哪兒去了？）(3) _ （他不停地說(shuō)，你到哪去

10、了，Peggy？）(4) _ （他不停地問(wèn)，Peggy 到底在哪兒？）(5) _ （他驚奇地重復(fù)道，Peggy到哪去了？真怪?。?6) _ （他很迫切地問(wèn)道，Peggy在哪？快說(shuō)。）2) I dont know.的幾種語(yǔ)調(diào)形式以及它們所表達(dá)的不同含義。(1) _ （他簡(jiǎn)單地答道，我不知道。）(2) _ （他不耐煩地說(shuō)到，我真的不知道。）(3) _ （他神秘地說(shuō)，我無(wú)可奉告。）(4) _ （他堅(jiān)持說(shuō)，我什么都不知道。）(5) _ （他憤怒地大聲說(shuō)，不知道?。?6) _ （他憤憤不平地重復(fù)道，什么我都不知道。）結(jié) 論綜上所述，可以看出，在英語(yǔ)交際中，音的輕重、調(diào)門的高低以及音的長(zhǎng)短對(duì)表達(dá)細(xì)膩的語(yǔ)義

11、起到極其重要的作用。英語(yǔ)的交際者不僅要掌握好最常見(jiàn)的升、降調(diào)知識(shí)和用法，更重要的是要掌握這兩種語(yǔ)調(diào)以外的其他語(yǔ)調(diào)知識(shí)并能準(zhǔn)確地把這些知識(shí)運(yùn)用于交際之中。只有把重音和語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到語(yǔ)境當(dāng)中才能獲得交際的成功語(yǔ)調(diào)（intonation），即說(shuō)話的腔調(diào)，就是一句話里聲調(diào)（pitch）高低抑揚(yáng)輕重的配制和變化。世界上沒(méi)有一種語(yǔ)言是用單一的聲調(diào)說(shuō)出的，以英語(yǔ)為例，英語(yǔ)有五種基本語(yǔ)調(diào)：升調(diào)（）、的降調(diào)（）、的升降調(diào)（）、的降升調(diào)（）以及平調(diào)（）。一句話除了詞匯意義（lexical meaning）還有語(yǔ)調(diào)意義（intonation meaning）。所謂詞匯意義就是話中所用詞的意義，而語(yǔ)調(diào)意義就是說(shuō)話人

12、用語(yǔ)調(diào)所表示的態(tài)度或口氣。一句話的詞匯意義加上語(yǔ)調(diào)意義才算是完全的意義。同樣的句子，語(yǔ)調(diào)不同，意思就會(huì)不同，有時(shí)甚至?xí)嗖钋Ю?。?qǐng)看下例：1）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry？（）Jean用升調(diào)說(shuō)“Sorry”，其意思是“I didn't hear youCould you say that again，please？”我們?cè)倏聪戮洌?）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry（）在對(duì)話2）中，Jean用降調(diào)說(shuō)“Sorry”，顯然其意思是拒絕幫助或無(wú)能為力。美國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家Ken

13、neth LPike認(rèn)為：一個(gè)音節(jié)的絕對(duì)調(diào)高是不重要的，而一個(gè)音節(jié)與另外一個(gè)的相對(duì)高度才是非常重要的。英語(yǔ)有四級(jí)能區(qū)別意義的調(diào)高：1）特高調(diào)（extra high），即比正常的聲調(diào)高兩級(jí)，常在感情特別激動(dòng)或驚訝時(shí)使用。2）高調(diào)（high），即比正常的聲調(diào)高一級(jí)，一般用于語(yǔ)句中關(guān)鍵性的重讀詞。3）中調(diào)（mid），即說(shuō)話人聲音的正常高度。4）低調(diào)（low），即比正常的聲調(diào)低一級(jí)，一般是降調(diào)的最低點(diǎn)。應(yīng)該按照說(shuō)話人的態(tài)度來(lái)分語(yǔ)調(diào)模式，而不能按照句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)來(lái)分。沒(méi)有所謂“疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)”或“陳述句的語(yǔ)調(diào)”。因?yàn)橐蓡?wèn)句和陳述句都可以用各種語(yǔ)調(diào)模式來(lái)說(shuō)。因此，對(duì)于我們中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，通過(guò)了解某種調(diào)

14、型所表示的某種態(tài)度或口氣也就頗為重要。事實(shí)上，無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活中還是在考試中，我們的學(xué)生常會(huì)因?yàn)閷?duì)這些知識(shí)缺乏了解而無(wú)法確定說(shuō)話人的態(tài)度、的感情、的口吻和意圖等。然而這又是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題。本文將通過(guò)具體的例子從兩方面來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題：I一句話中絕對(duì)調(diào)高及音調(diào)的相對(duì)高度所包含的意義眾所周知，人們?cè)谂d奮、的驚訝或感情激動(dòng)時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)就高，而在相反的情況下，語(yǔ)調(diào)則低。因此，在同一個(gè)場(chǎng)合中，如果一個(gè)人的語(yǔ)調(diào)明顯高于另一個(gè)，或明顯低于另一個(gè)，以此就可以推斷出該說(shuō)話人的意思及態(tài)度。這里我們要著重談?wù)勔痪湓捴姓Z(yǔ)調(diào)的相對(duì)高度的不同所包含的意義。一句話中的語(yǔ)調(diào)波峰一般都是句重音所在。通過(guò)一句話中的語(yǔ)調(diào)波峰所在

15、，我們就可以了解說(shuō)話人的意思。如人們讀“I live in the city”這句話時(shí)，由于強(qiáng)調(diào)的對(duì)象不同，語(yǔ)調(diào)也就隨之發(fā)生了變化?，F(xiàn)不妨比較如下：I（）live in the city（隱含著在場(chǎng)的其他人不住在城里的意思）I live（）in the city（表示“我”只是“住在”城里，其隱含的意思是“我不在城里工作”或其他意思）I live in（）the city（表示“我住在城里邊”，其隱含的意思是“我不住在城外”）因此，對(duì)下面的對(duì)話所提問(wèn)的問(wèn)題進(jìn)行選擇時(shí)，就不難回答了。3）M：Linda looked very tired these daysW：She looked OK to

16、me（）Q：What does the woman think of Linda？（D）AShe saw Linda and meBLinda said she was fineCShe looked up the word for meDShe considered Linda was all right這句話里的句重音碰巧落在句子的最后一個(gè)單詞“me”上。因?yàn)榕坑蒙{(diào)重讀“me”，這表示了女士有意與男士的看法形成對(duì)比，意思是：在你的眼里，她顯得疲憊，可在我看來(lái)，她沒(méi)什么問(wèn)題。這表示了她那種無(wú)所謂的態(tài)度。II某些句型由于句尾語(yǔ)調(diào)的改變而引起意義改變的現(xiàn)象1使用疑問(wèn)詞who，which，wh

17、at， how，when，where，why的特殊疑問(wèn)句可以用降調(diào)也可以用升調(diào)，但含義是不同的。如：4）A：MrSmith thinks we ought to get the money in hand firstB：Who？（）A：MrSmithB用升調(diào)說(shuō)“Who”，表示聽(tīng)不清對(duì)方談話中的某一部分，要求對(duì)方再重復(fù)那一部分。5）A：We'd like to have someone to say a word at the beginning to welcome the groupB：Who？（）A：We thought that you or DrJohnson might do

18、 itB用降調(diào)說(shuō)“Who”，其意思是問(wèn)，對(duì)方想讓誰(shuí)在開(kāi)場(chǎng)時(shí)致歡迎詞。2附加疑問(wèn)句可以讀升調(diào)也可以讀降調(diào)，意思是不相同的。降調(diào)表示發(fā)問(wèn)者相信陳述句的內(nèi)容，只等對(duì)方證實(shí)。升調(diào)表示發(fā)問(wèn)者對(duì)陳述句內(nèi)容的真實(shí)性沒(méi)有把握，希望對(duì)方作出自己的判斷。如：6）A：You willfinish the work，won't you？（）B：Yes，I willA用降調(diào)提問(wèn)，意思是：I know you will finish the work，but I want you to confirm it7）A：You willfinish the work，won'tyou？（）B：Yes，I wil

19、l（或No，I won't）A用升調(diào)提問(wèn)，表示A心中沒(méi)有把握，因此，得到的回答既可能是肯定的，也可能是否定的。因此，如果聽(tīng)到下面的對(duì)話并就所提問(wèn)題進(jìn)行選擇時(shí)，哪個(gè)選項(xiàng)正確也就不言而喻了。8）W：Mary says she likes playing tennisM：But she doesn't play tennis often，does she？（）Q：Whatdoesthe man imply about Mary？（B）AShe plays a lot of other sportsBShe doesn't really like tennisCShe only

20、 likes watching tennisDShe has a lot of things to do3語(yǔ)調(diào)可以反應(yīng)談話人的互動(dòng)性。如：9）A：Are you MrBlake？B：Yes（）A：Room twenty-six在這個(gè)例子中，B用降調(diào)說(shuō)“Yes”，表示B的認(rèn)可，這是一個(gè)封閉式的回答，這表明如果A沒(méi)有新的問(wèn)題要問(wèn)或新的信息要告知，也許他們的對(duì)話就可以結(jié)束了。10）A：Are you MrBlake？B：Yes？（）A：Ah，the secretary would like a word with you在這個(gè)例子中，B用升調(diào)回答“Yes”，表示這是一個(gè)開(kāi)放式的回答，相當(dāng)于：“Yes

21、 But why do you ask？”或是“YesBut who want to know？”之意。這也就是說(shuō)，B在回答A的問(wèn)題的同時(shí)又向A提出了一個(gè)新問(wèn)題，并要求A予以回答。掌握了這一點(diǎn)之后，對(duì)于下面的對(duì)話所提問(wèn)的問(wèn)題，就不難回答了。11）M：How long shall we stay at the Grand Canyon？W：A day？（）Q：What does the woman mean？（B）AWe shall stay at the Grand Canyon for one dayBShall we stay at the Grand Canyon for one day

22、？CTo stay at the Grand Canyon for one day is too shortDTo stay at the Grand Canyon for one day is enough4陳述句式一般讀降調(diào)，用以陳述事實(shí)。若讀升調(diào)，往往表示對(duì)所說(shuō)事情的懷疑。如：She lent him her car（）（用以陳述事實(shí)）She lent him her car？（）（表示驚奇、的懷疑，含有“Did she really lend her car to him ？”之意。）再請(qǐng)看下面的試題：12）M：I started driving at 8：00yesterday an

23、d arrived here at 5：30 this morningW：You drove all night？（）Q：What does the woman mean？ANight driving can be dangerousBYou shouldn't have driven during the nightCWhy don't you drive all night？DDid you really drive all night？答案為D。5有些一般疑問(wèn)句的句式讀作降調(diào)，實(shí)際上表示感嘆。如：Hasn't she grown?。ǎ┻@句話實(shí)則表示：她長(zhǎng)得多快！請(qǐng)

24、看下面的試題：13）M：Wasn't Sam's speech great?。ǎ￤：Are you serious？Q：What does the man say about Sam's speech？ASam's speech wasn't great，was it？BSam's speech was great，wasn't it？CSam gave a serious speechDSam was not serious答案為B。這里順便說(shuō)一下，問(wèn)句不表示疑問(wèn)的另一種情況：當(dāng)一方提出一個(gè)問(wèn)題，而另一方用問(wèn)句作為回答時(shí)，這個(gè)問(wèn)句有時(shí)是不需要回答的，而實(shí)際上相當(dāng)于陳述句，但別有意味。如：14）A：Are you going to watch TV again？B：What else is there to do？（）B反問(wèn)A一個(gè)問(wèn)題“What else is there to do？”，意思是：（除了看電視）還有什么好干的呢？因此，對(duì)下面的問(wèn)題就不難回答了。15）M：Do you think Petty is qualified to do the job？W：If Petty is not，who is？（）Q：What does the woman mean？（C）APetty is no