如何向孩子表達(dá)更多的愛

1、1 / 5如何向孩子表達(dá)更多的愛家長(zhǎng)與青春期孩子的溝通陳少霞不知道大家有沒有這樣的感覺， 父母本來是孩子最親近的人， 但孩子卻越來越不愿意跟我們交談， 父母一心想幫助孩子， 但孩子卻總嫌我們啰嗦。其實(shí)啊，這是因?yàn)槟暮⒆娱L(zhǎng)大了，他們正處在性格逐漸獨(dú)立的青春期。 作為老師同時(shí)也是一位中學(xué)生的家長(zhǎng)， 今天我就借此機(jī)會(huì)和大家交流一下怎樣與青春期的孩子相處和溝通這一話題。作為父母，我們應(yīng)該非常清楚地知道青春期孩子的生理和心理的 幾個(gè)特點(diǎn)， 只有了解了這些特點(diǎn)， 家長(zhǎng)才能用正確的方法與孩子進(jìn)行 溝通和交流。青春期孩子的第一個(gè)特點(diǎn)就是在這一時(shí)期，孩子的智力迅速發(fā) 展，觀察問題， 分析問題的能力快速提升。我

2、們家長(zhǎng)應(yīng)把握好這一時(shí) 機(jī)，幫助孩子形成良好的道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。這 個(gè)階段孩子的抽象思維和邏輯思維的能力迅速增長(zhǎng)， 他們開始仔細(xì)觀 察各種社會(huì)現(xiàn)象，開始獨(dú)立思考各種社會(huì)問題，例如小悅悅事件、藥 家鑫事件、郭美美事件等都會(huì)給他們的心靈造成巨大沖擊。這時(shí)，家 長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子多看報(bào)紙、了解時(shí)事新聞，多接觸社會(huì)，這樣有助于孩 子在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中得到學(xué)習(xí)， 逐漸形成正確的人生觀和價(jià)值觀。 只有當(dāng) 我們的孩子懂得的知識(shí)多了，視野開闊了，知道的社會(huì)的現(xiàn)實(shí)多了， 才會(huì)更準(zhǔn)確地定位自己的職業(yè)目標(biāo)和人生規(guī)劃。 前段時(shí)間兒子讓我看 了他的一個(gè)小學(xué)同學(xué)的微博， 這位同學(xué)也是一位中職學(xué)生， 今年剛畢 業(yè)，現(xiàn)在

3、在一個(gè)汽配城做銷售。 這位同學(xué)在微博上展示了他的人生目 標(biāo)，這目標(biāo)是一輛路虎攬勝吉普車， 微博上他說他要為這一目標(biāo)努力 工作。確實(shí)，當(dāng)我們的2 / 5孩子心中有自己的人生目標(biāo)，他的學(xué)習(xí)和工作 才會(huì)有動(dòng)力。 所以家長(zhǎng)們不妨問一下你們的孩子， 他們的人生目標(biāo)是 什么？說不定他們的回答會(huì)讓您驚訝。青春期孩子的第二個(gè)特點(diǎn)是獨(dú)立性和成人感日益加強(qiáng)，作為家 長(zhǎng)，應(yīng)該給孩子空間，以平等的態(tài)度與孩子相處。這階段的孩子總是 希望父母你不要管我了，我自己能行，我不想按你們說的做。青春期 是孩子從幼稚走向成熟的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期， 在這個(gè)時(shí)期， 孩子要表現(xiàn)獨(dú) 立的愿望， 要表現(xiàn)出與家長(zhǎng)不同的想法， 家長(zhǎng)看到這種現(xiàn)象應(yīng)該從

4、內(nèi) 心里感到高興，因?yàn)楹⒆娱_始長(zhǎng)大了，開始獨(dú)立了。要知道孩子的獨(dú) 立能力是保證他今后學(xué)習(xí)和工作正常進(jìn)行的基本社會(huì)能力， 是孩子走 向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的必備能力， 一定不能輕易扼殺。 不要以為孩子小， 以后出來工作再獨(dú)立也不遲， 實(shí)際上，在孩子的初中和高中階段就非 常需要這種獨(dú)立能力， 例如， 他們應(yīng)該能自己去挑選適合自己的課外 參考書，他們應(yīng)該能夠根據(jù)自己各門學(xué)科的學(xué)習(xí)情況， 制定和調(diào)整自 己的學(xué)習(xí)計(jì)劃， 能夠根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)的專業(yè)等。 相反， 如果 孩子沒有主見，一味地依賴或服從家長(zhǎng)， 那么孩子有可能永遠(yuǎn)也不懂 得如何解決自己的問題，家長(zhǎng)也就可能要一輩子為孩子操心了。 當(dāng)然， 孩子的成長(zhǎng)

5、也有一個(gè)過程， 孩子的想法和決定也不一定正確， 這時(shí)家 長(zhǎng)只能通過溝通，以商談和討論的方式與孩子交流以達(dá)成一致的意 見。在這過程中， 父母一定要注意從居高臨下的家長(zhǎng)的身份中抽離出 來，以平等的態(tài)度引導(dǎo)孩子做出正確的決定。吃一塹，長(zhǎng)一智，有時(shí) 候孩子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤更有利于他們的成長(zhǎng)， 我們要給孩子在錯(cuò)誤中學(xué) 習(xí)的機(jī)會(huì)。青春期孩子的第三個(gè)特點(diǎn)是情緒上的不穩(wěn)定， 容易波動(dòng)。 父母要 努力走進(jìn)孩子的世界，充當(dāng)孩子的朋友。我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子情緒好的 時(shí)候，他們會(huì)3 / 5主動(dòng)跟你有說不完的話， 情緒不好的時(shí)候， 你說他兩句， 他會(huì)立刻反駁。 影響孩子情緒的因素也很多。 有時(shí)他們會(huì)為一場(chǎng)球賽 中自己進(jìn)來幾個(gè)球

6、而非常興奮， 有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)的不理想 而悶悶不樂； 有時(shí)候會(huì)對(duì)自己充滿信心， 有時(shí)候又會(huì)覺得自己啥都不 如同伴，這些心理上的不穩(wěn)定性和波動(dòng)性， 是青春期孩子的一大特點(diǎn)。 這時(shí)父母就要充當(dāng)孩子的朋友，給孩子適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。其實(shí)，這個(gè) 任務(wù)還是挺艱巨的。 首先父母要在平時(shí)多走進(jìn)孩子的世界， 多參與到 孩子感興趣的事情當(dāng)中，例如，孩子喜歡踢足球，那你不妨跟他一起 看看足球比賽， 跟他一起為進(jìn)球而歡呼； 如果孩子喜歡看美國大片，您也可以跟他一起欣賞，跟他談?wù)撾x奇的情節(jié)，談?wù)撁餍堑难菁?；?果孩子喜歡動(dòng)漫， 您可以陪他一起去看動(dòng)漫展覽， 挑選他喜歡的高達(dá) 模型這樣，您就能跟孩子有更多共同的話題

7、， 在關(guān)鍵時(shí)候才能更 好地和孩子交流。 兒子今年參加高考，在一摸的考試中，兒子認(rèn)為自 己已經(jīng)是正常發(fā)揮了，但是在年級(jí)排名中還是沒有達(dá)到他預(yù)期的目 標(biāo)。因?yàn)檫@樣，他情緒低落，認(rèn)為自己大概也就是這樣的實(shí)力了，按 照這個(gè)成績(jī)，也去不了自己理想的學(xué)校?？吹絻鹤舆@樣的狀況， 我也 挺著急的， 想來想去應(yīng)該怎樣鼓勵(lì)他呢？后來， 在一次交談中，我突 然想起前段時(shí)間跟兒子一起看的一場(chǎng)足球比賽， 那是年英超足球聯(lián)賽 冠軍爭(zhēng)奪賽， 兒子喜歡的球隊(duì)曼城隊(duì)在最后補(bǔ)時(shí)分鐘連進(jìn)球， 逆轉(zhuǎn)而 奪冠。一提起這場(chǎng)比賽，兒子興奮的情緒馬上調(diào)動(dòng)起來，他還一口氣 跟我講了更經(jīng)典的幾場(chǎng)最后幾分鐘甚至最后幾秒鐘反敗為勝的足球 比賽。說著

8、說著，兒子恢復(fù)了信心，意識(shí)到在這時(shí)候，堅(jiān)持是最重要 的。在接下來的二模以及高考中，兒子一次比一次考得好，終于達(dá)到 了他的目標(biāo)，考上了理想的學(xué)校。當(dāng)孩子遇到困難和挫折的時(shí)候，我 們家長(zhǎng)都會(huì)想辦法去幫助他們， 鼓勵(lì)他們。 如果想讓我4 / 5們的幫助和鼓 勵(lì)能湊效，那就要多走進(jìn)孩子的世界，成為他們的朋友，這樣才能用 最能觸動(dòng)他們心靈的方式去引導(dǎo)他們，幫助他們成長(zhǎng)。青春期孩子的第四個(gè)特點(diǎn)是孩子開始更多地關(guān)注異性， 與異性交 往的欲望增強(qiáng)。這時(shí)，我們要相信孩子，引導(dǎo)孩子。在孩子初中和高 中的階段，“早戀”成為我們老師和父母都擔(dān)心的問題。 然而在現(xiàn)實(shí) 當(dāng)中， 在我們的學(xué)生當(dāng)中，男孩子與女孩子成為非常要好

9、的朋友，他 們一起放學(xué)， 一起在食堂吃飯已經(jīng)是常見的事， 有些同學(xué)會(huì)直接跟家 長(zhǎng)講這些事。這時(shí)候，我們家長(zhǎng)就要正確引導(dǎo)，告訴孩子在與異性朋 友交往的過程中要有底線，哪些事情不可以做，哪些行為不應(yīng)該有， 多跟孩子交流這方面的問題， 引導(dǎo)孩子們往健康方向發(fā)展。這里我給 大家看一張照片， 從這張照片中我們可以看到孩子們與異性交往的方 式是多么的令我們驚訝。 這是一個(gè)中學(xué)生在今年高考后發(fā)到微博上的 一張照片， 一位男同學(xué)利用學(xué)校學(xué)生宿舍的燈光拼出的一幅畫面。 大 家看看這幅畫面是什么意思？上面這一行是一位女同學(xué)的英文名字，下面這一行是他對(duì)這位女同學(xué)的表白。 看到這幅圖片， 我真是非常吃 驚，我們的同學(xué)真是太有創(chuàng)意了。后來，我了解到這位男同學(xué)今年高 考考上了復(fù)旦大學(xué)。 這不得不讓我們相信， 孩子們是可以處理好交異 性朋友和學(xué)習(xí)的關(guān)系的。 當(dāng)然，當(dāng)我們知道我們的孩子有與異性朋友 交往的情況時(shí)，還是要多加關(guān)心， 正確引導(dǎo)，因?yàn)樗麄儺吘惯€是孩子。各位家長(zhǎng)朋友，中學(xué)階段是我們孩子長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、 長(zhǎng)智慧的 時(shí)期，也