幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案范文集錦六篇

1、幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案范文集錦六篇幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案 篇1 為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康進(jìn)展，依據(jù)幼兒園園務(wù)工作方案，結(jié)合本班的實(shí)際狀況制訂了幼兒學(xué)前班的教學(xué)工作方案是很有必要的！ 新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和學(xué)校之間的過渡班級，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是?？从變涸谶M(jìn)學(xué)校之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識(shí)和肯定的規(guī)章性，同時(shí)家長也?？从變涸谶M(jìn)進(jìn)學(xué)校之前能夠接受一些深化的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在學(xué)校順當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和生活，為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康進(jìn)展，結(jié)合本班的實(shí)際狀況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的

2、教學(xué)工作方案。 一、班級狀況分析： 本學(xué)期本班同學(xué)經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班的整體狀況的來看：在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率高。但是由于幼兒的力量進(jìn)展水平不平衡普遍還存在一些問題： 1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。 2、幼兒的制造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。 3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特殊是幼兒語言的完整性、規(guī)律性、連貫性還需加強(qiáng)。 4、個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽識(shí)小在自我愛護(hù)較弱。 鑒于以上不足，本學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的預(yù)備工作和班級特色教學(xué)、

3、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入學(xué)校打好基礎(chǔ)。 二、班級日常工作 1、本學(xué)期，我們將連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)抓住幼兒的愛好點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)供應(yīng)依據(jù)。主題的展現(xiàn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參加性和主體地位，培育幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。 2、協(xié)作組上開展音樂、體育學(xué)科的討論。我們將從提高幼兒的音樂素養(yǎng)入手，提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性，通過與同事間的相互學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得進(jìn)展。 3、在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中主動(dòng)向其他幼兒園區(qū)學(xué)習(xí)，做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征，依據(jù)本班幼兒的進(jìn)展水平準(zhǔn)時(shí)更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。 4、在

4、顯現(xiàn)班級訓(xùn)練教學(xué)特色的同時(shí)，做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)：新學(xué)期新操排練與評比；音樂、體育學(xué)科的觀摩及評比；“三。八婦女節(jié)”的親子活動(dòng)；組織班級幼兒參與學(xué)校部組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)；主動(dòng)預(yù)備五一活動(dòng)、故事展現(xiàn)會(huì)；做好慶“六一”演出工作。 三、衛(wèi)生保健工作： 1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。 2、對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，把握一些基本的平安常識(shí)，避開出現(xiàn)平安事故。 3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒的照看。 四、本期訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)與要求 語言： 1、主動(dòng)、愿意、禮貌地與人交談，能依據(jù)語言交際環(huán)境的改變，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。 2、能仔細(xì)、有禮貌地傾聽別人說話，把握并理解其說話的內(nèi)容

5、。 3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清晰地表達(dá)自己想說的事。 4、喜愛觀賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價(jià)作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能依據(jù)老師供應(yīng)的條件編構(gòu)故事，仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌，復(fù)述故事。 5、對閱讀和書寫有深厚的愛好，能專注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講解并描述書中故事，主動(dòng)學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說一般話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。 常識(shí)： 1、會(huì)正確用法各種餐具，能為自己、他人、集體做一些力所能及的事，保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有肯定的生活自理力量。 2、知道不同事物含有人體需要的各種養(yǎng)分素，能科學(xué)地進(jìn)行合理配餐，喜愛吃粗糧。能主動(dòng)、主動(dòng)地參與各種體

6、育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持歡樂、主動(dòng)向上的心情，能與同伴玩各種游 戲，增加合作意識(shí)，培育競爭意識(shí)。 3、增加愛祖國的情感，對親人、對他人的關(guān)愛之情，對勞動(dòng)人民的敬重與愛戴之情。適應(yīng)集體生活，有合作意識(shí)，懂得謙讓。 4、主動(dòng)關(guān)懷四周環(huán)境的改變，進(jìn)行有益的探究活動(dòng)，能充分體驗(yàn)到探究和發(fā)覺的樂趣，形成較強(qiáng)的求知欲望。關(guān)注身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利，萌發(fā)喜愛科學(xué)的情感。 5、學(xué)會(huì)在探究過程中選用平安、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡潔問題，進(jìn)展對環(huán)境的應(yīng)變力量、適應(yīng)力量，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動(dòng)探究的習(xí)慣和開朗、英勇、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì)。 體育： 1、進(jìn)展幼兒走、跑、

7、跳動(dòng)、投擲、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作，了解相關(guān)的學(xué)問，把握動(dòng)作技能技巧，使動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，增加體質(zhì)。 2、知道各類體育活動(dòng)器械的玩法和要求，并能嫻熟運(yùn)用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行制造性嬉戲。 3、能夠在開心的活動(dòng)中，聽口令進(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形變換和表演各種基本體操，培育感受美、表現(xiàn)美的力量，促進(jìn)身體機(jī)能的進(jìn)展。 4、鼓舞幼兒堅(jiān)持熬煉，培育其機(jī)靈、英勇、頑強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。 5、在體育活動(dòng)中培育幼兒的規(guī)章意識(shí)，合作精神，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的樂趣。 幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案 篇2 據(jù)上級訓(xùn)練部門疫情防控期間停學(xué)不停課的指示精神，我校主動(dòng)的開展了線上

8、教學(xué)工作。到目前為止，我班語文已經(jīng)進(jìn)行了前四個(gè)單元的學(xué)習(xí)，在此期間充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源以及新媒體與同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的溝通與溝通。周一至周五每天早晨八點(diǎn)半進(jìn)行詩文誦讀，以便同學(xué)積累古詩詞，利用發(fā)視頻，默寫等形式檢查同學(xué)的積累狀況。九點(diǎn)到十點(diǎn)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行新課的學(xué)習(xí)與鞏固，觀看名師講課，配以相應(yīng)的練習(xí)題并準(zhǔn)時(shí)批改、糾錯(cuò)、講解以檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。下午三點(diǎn)半到四點(diǎn)為同學(xué)的練字時(shí)間，為了同學(xué)更好的學(xué)習(xí)書法，利用網(wǎng)絡(luò)資源使同學(xué)觀看名家講堂并進(jìn)行練字，從而做到規(guī)范練字。 為了豐富同學(xué)的課余生活，我還布置了做手工，看電影寫觀后感，每天讀書一小時(shí)，做家務(wù)活，學(xué)做飯等有益于同學(xué)身心進(jìn)展的一系列活動(dòng)。當(dāng)然也存在很

9、多問題，個(gè)別同學(xué)不能夠自覺準(zhǔn)時(shí)的學(xué)習(xí)，自律性較差。加上現(xiàn)在已經(jīng)復(fù)工，家長也不能準(zhǔn)時(shí)的監(jiān)督，從而和其他同學(xué)漸漸拉開了距離。 為了鞏固線上教學(xué)內(nèi)容，也為了彌補(bǔ)線上教學(xué)的不足，做好線上線下教學(xué)內(nèi)容的連接，我預(yù)備分三步走： 第一步摸清底細(xì)，提前梳理線上學(xué)習(xí)期間每節(jié)課的學(xué)習(xí)筆記，找出之前線上講課疏漏的地方。了解每堂課的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)是否把握，檢查同學(xué)是否有缺課狀況。通過現(xiàn)場抽查，聽、說、讀、寫等方法，關(guān)心同學(xué)找出自己學(xué)習(xí)的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)。 其次步找出問題，摸清了底細(xì)后，要對全班同學(xué)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行綜合分析，找出同學(xué)線上學(xué)習(xí)中存在的共同問題以及個(gè)性化問題。要鼓舞同學(xué)通過復(fù)習(xí)檢測等手段找出個(gè)人線上學(xué)習(xí)的失誤。分析產(chǎn)

10、生問題的緣由，在我與同學(xué)的關(guān)心下找到解決問題的方法。 第三步查缺補(bǔ)漏，上級訓(xùn)練部門建議復(fù)課后老師對線上教學(xué)的內(nèi)容沒有必要從頭重講一遍，因此我將從兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)查缺補(bǔ)漏如下： 1.集中突破，對共同問題和同學(xué)提出的一些有代表性的個(gè)性化問題，特地備課，支配少量課時(shí)，實(shí)行定點(diǎn)突破。對同學(xué)個(gè)性化問題，鼓舞同學(xué)通過回看線上教學(xué)視頻，自主復(fù)習(xí)，反復(fù)練習(xí)，個(gè)別指導(dǎo)等方法進(jìn)行逐步解決。 2.平常課前補(bǔ)充，對于前面內(nèi)容連貫性強(qiáng)的新課內(nèi)容，可在新課之前，支配肯定時(shí)間課上進(jìn)行前后學(xué)問點(diǎn)復(fù)習(xí)梳理，從而使同學(xué)在學(xué)問學(xué)習(xí)鏈接上實(shí)行無縫對接。 眼下，疫情防控形勢雖然主動(dòng)向好，但任務(wù)依舊艱難繁重，人心穩(wěn)，.才穩(wěn)?？傊乙炎龊镁?/p>

11、體的方案，春耕季節(jié)，草木新生，期盼與孩子們的相見。 幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我園將以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)則，主動(dòng)聽從和服務(wù)于老師的專業(yè)進(jìn)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研改革，推動(dòng)訓(xùn)練科研的主動(dòng)性，使教科研工作成為促進(jìn)老師、幼兒園共同進(jìn)展的動(dòng)力，把我園工作推向一個(gè)新臺(tái)階。 二、工作目標(biāo) 1、重點(diǎn)抓好常規(guī)管理。 2、抓崗位培訓(xùn)，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展和師資隊(duì)伍的整體成長。 3、開展園本教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)方式推向深化。 三、主要工作 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。 依據(jù)幼兒園進(jìn)展目標(biāo)，緊緊圍繞“幼兒園主題活動(dòng)和學(xué)科教學(xué)的整合”這一主線組織老師開展專業(yè)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對教學(xué)中的

12、熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題的討論，要求每位老師都仔細(xì)閱讀與訓(xùn)練課題相關(guān)的教學(xué)刊物或理論書籍，并圍繞各自課題做好富有啟發(fā)性、指導(dǎo)性的專題總結(jié)。 2、開展園本教研活動(dòng)把新的教研方式推向深化 幼兒老師是綱要與幼兒進(jìn)展的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的老師隊(duì)伍是全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的基本保證，也是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，我園將圍繞“進(jìn)展內(nèi)涵”這一工作宗旨，從老師專業(yè)進(jìn)展需要?jiǎng)由?，推行多樣化的師資培訓(xùn)，并使老師的專業(yè)與班級特色有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高老師的科研力量與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)老師隊(duì)伍的專業(yè)化成長。 3、注意教學(xué)反思，一一與心靈溝通 為切實(shí)提高老師的實(shí)際教學(xué)力量，在學(xué)習(xí)新理論新觀念的同時(shí)，要加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。不同層級水平

13、的老師應(yīng)不斷查找自我的“最近進(jìn)展區(qū)”，在討論中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中成長。每位老師在主動(dòng)參加理論學(xué)習(xí)研討的同時(shí)，更深刻地反思自己的訓(xùn)練行為，寫好每次主題反思及每周至少1次的教學(xué)反思活動(dòng)，努力使自己成長為一個(gè)專業(yè)型討論型的老師。 四、本學(xué)期主要活動(dòng)支配 九月份 1、各班制訂班務(wù)訓(xùn)練教學(xué)方案 2、召開幼兒園教研會(huì)議 3、課間手指操 4、班級常規(guī)檢查及評比 5、制作同學(xué)花名冊 十月份 1、各班設(shè)計(jì)一個(gè)主題活動(dòng)并作好記錄、反思 2、布置教室 3、戶外活動(dòng) 4、明年六一匯演方案、 5、政治學(xué)習(xí) 十一月份 1、全園老師公開教學(xué)活動(dòng)比武 2、園本培訓(xùn)：如何上好一堂音樂課 3、教室布置評比 4、平安學(xué)習(xí) 十二月份 1、

14、預(yù)備“元旦”慶?；顒?dòng) 2、園本培訓(xùn)：體育活動(dòng)的組織、 3、平安學(xué)習(xí) 元月份 1、政治學(xué)習(xí) 2、家長開放日 3、老師專業(yè)進(jìn)展總結(jié)與溝通 4、學(xué)期總結(jié) 幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案 篇4 指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導(dǎo)，深化貫徹區(qū)訓(xùn)練局和教研室工作方案精神，在進(jìn)一步解放思想，更新觀念的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化老師訓(xùn)練觀念到行為的轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)老師科研力量的提高，以教研促科研，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，辦出自己的特色來，向市級示范園邁進(jìn)。 一、幼兒園規(guī)程中提出的“促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的進(jìn)展”已成為我們每個(gè)幼教工的共識(shí)和追求。而幼兒園指導(dǎo)綱要?jiǎng)t明確地體現(xiàn)了終身訓(xùn)練的思想，體現(xiàn)了幼兒權(quán)利的敬重，對老師的專業(yè)水平

15、，提出了新的更高的要求。因此要仔細(xì)組織廣闊老師學(xué)習(xí)爭論規(guī)程和綱要實(shí)行集體、自學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)老師觀念到行為轉(zhuǎn)化。 二、在老師中樹立以教研促科研的思想，主動(dòng)制造條件和機(jī)會(huì)，讓老師把握科研理論，學(xué)習(xí)科研的方法，并依據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，細(xì)心選題進(jìn)行討論，努力以科學(xué)的思維方法和討論手段，貫徹于幼兒一日生活中，使園訓(xùn)練教學(xué)上一新臺(tái)階。 三、老師的基本功是搞好訓(xùn)練教學(xué)工作的前提條件，只要老師的基本功過硬，才會(huì)有高質(zhì)量的訓(xùn)練教學(xué)效果，為使我園教學(xué)工作有實(shí)質(zhì)性的提高，將對老師進(jìn)行基本功訓(xùn)練，詳細(xì)內(nèi)容有： 全園45歲以下老師進(jìn)行說課、講課、評課競賽。 在青年老師中開展兩字競賽。（鋼筆字、粉筆字） 一項(xiàng)專長和論文競賽

16、。 通過這些活動(dòng)，目的是在于促進(jìn)老師個(gè)人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量的提高，給大家創(chuàng)設(shè)一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互溝通的機(jī)會(huì)，也以此來樹立我園名牌老師，激勵(lì)青年老師刻苦鉆研，主動(dòng)進(jìn)取，共同為幼兒園的富強(qiáng)而努力。 四、要進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要常常深化班級第一線進(jìn)行實(shí)施指導(dǎo)，檢查發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)與老師討論解決，強(qiáng)化幼兒一日活動(dòng)的整體訓(xùn)練功能，使全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，在自由開心活動(dòng)中感知和體驗(yàn)學(xué)習(xí)。 五、針對我園家長文化層次較低，而對幼兒期望過高的現(xiàn)象，利用家長會(huì)，觀摩教學(xué)，開放日，新年聯(lián)歡等活動(dòng)，使家長明白，過早或過高地要求孩子學(xué)習(xí)書面學(xué)問，簡單使孩子導(dǎo)致對學(xué)習(xí)的厭惡和反感。要讓家長懂的學(xué)學(xué)問，學(xué)本事的最好方

17、法還是要讓孩子挺直參與豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們在實(shí)踐中熟悉世界，開發(fā)智力，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。從而形成家園共育的合力，以達(dá)到最佳的訓(xùn)練效果。 幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案 篇5 一、指導(dǎo)精神 依據(jù)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，結(jié)合市、區(qū)幼教工作會(huì)議精神，全面實(shí)施幼兒素養(yǎng)訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧，為幼兒的終生進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)，砂山幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案。充分呈現(xiàn)“敬業(yè)、誠信、睿智、友善”的園風(fēng)，以求實(shí)務(wù)真的工作作風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)園所管理。立足園本教研，將半日活動(dòng)科學(xué)合理開展作為訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的主體。不斷提高保教質(zhì)量，真正做到服務(wù)于.、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。 二、工作要點(diǎn) 1、 切實(shí)抓好老師的師德、

18、師風(fēng)建設(shè) 大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持將師德訓(xùn)練擺在老師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，響應(yīng)國家關(guān)于“拒絕冷漠、傳遞暖和”的愛心呼吁，鼓舞老師追求真、善、美，并本著弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神，主動(dòng)為群眾做好事，為家長辦實(shí)事。將老師職業(yè)道德確立為年度考核工作的首要條件，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深進(jìn)展，塑造老師師德群體的良好形象。 2、 深化園本教研，有效促進(jìn)提升 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟幼兒園工作規(guī)程、幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要、幼兒園訓(xùn)練指南精神，細(xì)致分析實(shí)質(zhì)及精髓，工作方案砂山幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案。利用園本教研學(xué)習(xí)為途徑，探討有效實(shí)施的'方法和策略，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，嘗試教學(xué)的新方式、探究訓(xùn)練教學(xué)的新

19、方法。通過學(xué)習(xí)使老師在教學(xué)內(nèi)容的選擇上做到敬重幼兒進(jìn)展、結(jié)合幼兒的生活閱歷；在一日活動(dòng)的支配上能夠做到削減等待時(shí)間并遵循動(dòng)靜交替原則；在訓(xùn)練活動(dòng)的實(shí)施上能夠強(qiáng)調(diào)以嬉戲?yàn)橹饕獙W(xué)習(xí)方式；在教學(xué)活動(dòng)的組織形式中能夠充分調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官并提倡實(shí)行小組教學(xué)形式。有效促進(jìn)了訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和老師專業(yè)水平的不斷提升。 3、 努力學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)科學(xué)的半日活動(dòng)。 指導(dǎo)老師依據(jù)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要，從本園，本班的實(shí)際條件動(dòng)身，制定出科學(xué)合理的半日活動(dòng)方案。并能運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問與力量，制造性地轉(zhuǎn)變半日活動(dòng)組織形式，在組織過程中注意動(dòng)手操作和動(dòng)靜交替原則，努力提高半日活動(dòng)效率。在各班級中開展半日活動(dòng)觀摩，通過觀摩后的研討、

20、溝通、評比，徹底訂正各種不良現(xiàn)狀。有效避開了幼兒在活動(dòng)中的消極等待和時(shí)間隱形鋪張現(xiàn)象，從根本上提高了半日活動(dòng)的質(zhì)量。 三、詳細(xì)工作 八月份： 1、 開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 2、 各班級活動(dòng)區(qū)材料投放評比。 九月份： 1、做好新入園幼兒接待工作，穩(wěn)定幼兒心情，使他們盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。 2、培育新入園幼兒常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。 3、各班級老師完成各類方案的制訂。 3、 召開新學(xué)期家長會(huì)。 十月份： 1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)訓(xùn)練，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。 2、迎接區(qū)教研室調(diào)研、評優(yōu)活動(dòng)。 3、家長開放日活動(dòng) 十一月份： 1、迎接區(qū)安監(jiān)局的平安訓(xùn)練工作檢查。 2、開展園內(nèi)半日活動(dòng)

21、評優(yōu)。 3、各班級排練文藝節(jié)目，為新年聯(lián)歡會(huì)做預(yù)備。 4、開展“幼小連接”課題討論。 十二月份： 1、召開新年親子聯(lián)歡會(huì)。 2、課題組向家長匯報(bào)。 3、做好老師考核和幼兒進(jìn)展評估工作。 4、各班級幼兒進(jìn)行節(jié)日環(huán)境裝飾。 一月份： 1、完成課題組階段性小結(jié)。 2、老師上交工作總結(jié)。 幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案 篇6 一、狀況分析： 1、我們中班，共有60名幼兒。其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼兒剛從小班升入中班，還需肯定的時(shí)間適應(yīng)，因此，在九月要留意常規(guī)的培育。冬季即將到來，多進(jìn)行體育熬煉，增加體質(zhì)，增加幼兒抗寒抗病力量。 2、班內(nèi)幼兒能基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī)，自理力量較強(qiáng)。 3、在

22、語言活動(dòng)方面能堅(jiān)持講一般話，在鼓舞下情愿試著大膽的講話，個(gè)別孩子語言的交往力量較強(qiáng)，但詞匯量不大，用詞比較單一。在聽別人講話時(shí)，不能耐煩的傾聽別人的講話，急于表達(dá)自己的看法。對圖片的理解和講解并描述力量還比較薄弱。 4、在音樂方面，個(gè)別幼兒能夠很好地把握節(jié)奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清楚，喜愛節(jié)奏感強(qiáng)、內(nèi)容好玩旋律美的歌曲。能把握簡潔的音樂嬉戲的進(jìn)行方法。 5、喜愛美術(shù)活動(dòng)和動(dòng)手類的活動(dòng)，表現(xiàn)的某強(qiáng)。 二、我依據(jù)班級的實(shí)際狀況和某兒的年齡特點(diǎn)共同爭論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教學(xué)工作計(jì)方案 1.數(shù)學(xué)訓(xùn)練領(lǐng)域： (1)會(huì)用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。 (2)感知數(shù)字610與相應(yīng)物品數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。 (3)能正確嫻熟地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品。 (4)通過實(shí)際操作活動(dòng)，明白物體數(shù)量不會(huì)由于物體排列空間的大形式的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。 2.訓(xùn)練領(lǐng)域： (1