《玩出了名堂》讀后感范文

1、玩出了名堂讀后感范文玩出了名堂讀后感范文 當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的玩出了名堂讀后感范文，希望對大家有所幫助。 玩出了名堂讀后感范文篇1 玩耍經(jīng)常被人們誤以為是消磨時(shí)間的行為。實(shí)在很多偉大的發(fā)明就是從玩耍中產(chǎn)生的。 就像荷蘭的列文虎，他在望大門的時(shí)候常常玩鏡片。他把厚厚的玻璃的周圍磨薄，做成了放大鏡，用來望細(xì)微的東西或者讀字小的書籍。 后來列文虎經(jīng)由仔細(xì)琢磨，終于有了一個(gè)偉大的發(fā)明-顯微鏡。顯微鏡可以觀察我們平時(shí)望不見的世界，那是“小人國”那里的“居民”比地球上的居民多得多。 因此我們不管做什么事情，只

2、要當(dāng)真地往探索往發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有意想不到的收成。玩也是一樣，只要你當(dāng)真往探索往發(fā)現(xiàn)，你會(huì)知道它不僅會(huì)給我們帶來快樂，也會(huì)給我們帶來意想不到的驚疑。 玩出了名堂讀后感范文篇2 今天，我讀了一篇文章：玩出了名堂，這篇課文讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)很有名的人，叫列文虎克。 列文虎克發(fā)明了放大鏡和顯微鏡。放大鏡可以讓老人看見小小的文字。顯微鏡能讓我們看到肉眼看不見的小小細(xì)胞。列文虎克是在玩中不斷思考，解決問題，發(fā)明了放大鏡和顯微鏡的。原來，玩里面也會(huì)有科學(xué)，也會(huì)有許多偉大的發(fā)現(xiàn)。 從今以后，我也要學(xué)列文虎克，做個(gè)有心人。生活中，處處有科學(xué)，只要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多奇妙的科學(xué)! 玩出了名堂讀后感范

3、文篇3 今天，老師又教了我們一片新的課文，題目叫做玩出了名堂。在教之前，我不禁想到：玩也能玩出名堂啊? 讀了課文，我才明白，列文虎克玩鏡片時(shí)突然想到：把兩片鏡片放在一起會(huì)怎么樣?一試，蚊子的腿看上去像兔子的腿，發(fā)現(xiàn)了微生物、發(fā)現(xiàn)了“小人國”、發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界!真沒想到，一個(gè)看門、敲大鐘的人還能讓偉人千里迢迢前來拜訪。 這篇課文告訴我們：有了好奇心，再付諸于行動(dòng)，就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)再開動(dòng)一下腦筋，多想想為什么?該怎么做?說不定就能取得更大的成就。這樣，即使再平凡的人也會(huì)變得非常偉大! 玩出了名堂讀后感范文篇4 今天我讀了玩出了名堂。這篇課文講了列門虎克的工作是看守大門。著份工

4、作很清閑，他就開始磨起鏡片。他把鏡片的四周磨薄，作成放大鏡來閱讀字很小的書籍。過了幾天，他突然想到如果把兩個(gè)放大鏡放在一起會(huì)怎么樣。啊!不得了，蚊子的腳有兔子的腳那么大!發(fā)現(xiàn)，除了我們平時(shí)看到的世界，還有另一個(gè)看不到的世界。那里的居民比我們這的要多的多。 列文虎克非常仔細(xì)觀察。他是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。 玩出了名堂讀后感范文篇5 玩耍被人們認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但有些科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的，比如說：荷蘭的科學(xué)家列文虎克，他喜歡玩鏡片，他的工作是看守大門，并定時(shí)去鐘樓敲鐘。這份工作相當(dāng)?shù)那彘e，他就一邊看門，一邊玩鏡片，有一次他想發(fā)：“把兩片放大鏡放到一起會(huì)怎么樣呢?”他就研究了起來，

5、并做成了一架簡單的顯微鏡。 從這里我知道了，不管做任何事情就是在玩耍的時(shí)候也一樣，只要勤動(dòng)腦去思考，動(dòng)手去做。不管玩什么都會(huì)玩出名堂。 玩出了名堂讀后感范文篇6 玩耍常常被人們誤認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。其實(shí)許多偉大的發(fā)明就是從玩耍中產(chǎn)生的。 就像荷蘭的列文虎，他在看大門的時(shí)候經(jīng)常玩鏡片。他把厚厚的玻璃的四周磨薄，做成了放大鏡，用來看細(xì)微的東西或者讀字小的書籍。 后來列文虎經(jīng)過仔細(xì)琢磨，終于有了一個(gè)偉大的發(fā)明-顯微鏡。顯微鏡可以觀察我們平時(shí)看不見的世界，那是“小人國”那里的“居民”比地球上的居民多得多。 因此我們不管做什么事情，只要認(rèn)真地去探索去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有意想不到的收獲。玩也是一樣，只要你認(rèn)真去

6、探索去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)知道它不僅會(huì)給我們帶來快樂，也會(huì)給我們帶來意想不到的驚奇。 玩出了名堂讀后感范文篇7 今天我們學(xué)習(xí)了語文第十八課玩出了名堂。玩耍常常是被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但列文虎克卻玩出了名堂。他喜歡在工作之余的時(shí)間玩鏡片，發(fā)明了放大鏡，他想：把兩片放大鏡放在一起，會(huì)怎么樣呢?不得了了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越帶勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡隨意調(diào)節(jié)，這樣就做成了一架顯微鏡，所以他最早發(fā)現(xiàn)微生物，有許多名人都來看他的“玩具”，并從“玩具”里欣賞另一個(gè)“小人國”。 我想我也特別喜歡玩小兵人和積木，但媽媽經(jīng)常不讓我玩那些玩具，我心里好憤怒啊!有一次我擺成了高樓，一次擺逆風(fēng)了秘密通道，還有一次擺成了雙層倉庫，這就是我的名堂。 因此，我要對媽媽說：“我的童年只有一次，請不要打擾我?！?玩出了名堂讀后感范文篇8 今天，我讀了一篇課文玩出了名堂，讀后，我深受啟發(fā)。也明白了很多道理。 課文講荷蘭的列文虎克把厚玻璃做成放大境，用來看細(xì)微的東西。然后又在玩中把兩片放大鏡放在一起做成了顯微鏡。列文虎克玩放大鏡，玩出了名堂。他最早發(fā)現(xiàn)了微生物，英國皇家學(xué)