八年級(jí)物理導(dǎo)讀單13(探究物質(zhì)的密度1認(rèn)識(shí)測(cè)量密度)

1、班級(jí)： 組別： 姓名：第二章 物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)三、探究物質(zhì)的一種特性密度（1） 導(dǎo)讀生成單 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能 理解密度的物理意義；會(huì)用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.2.過程與方法 通過實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系；學(xué)會(huì)用同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積比值來定義密度概念的這種科學(xué)思維方法.3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過探究活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)物質(zhì)屬性的認(rèn)識(shí)有了新的拓展.【探究指導(dǎo)】1.密度：在物理學(xué)中，把 叫做這種物質(zhì)的密度.它反映了物質(zhì)固有的一種特性.密度與組成該物質(zhì)的物體的 、 、 等無關(guān)，只與物體的 和- 有關(guān).【例1】 蠟燭在燃燒過程中，它的（ ）A.質(zhì)量不變，體積變小，

2、密度變大B.質(zhì)量變小，體積變小，密度不變C.質(zhì)量變小，體積不變，密度變小D.質(zhì)量、體積、密度都變小2.密度的公式：式中的m表示 ，V表示 ，表示 .說明：同種物質(zhì)，在一定狀態(tài)下密度是定值，它不隨質(zhì)量大小或體積大小的改變而改變.當(dāng)質(zhì)量（或體積）增大幾倍時(shí)，其體積（或質(zhì)量）也隨著增大幾倍，而比值是不變的.因此不能認(rèn)為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比；3.密度的單位：國際單位是 ，常用單位有 ，它們之間的換算關(guān)系：1g/cm3 kg/m3.4.測(cè)密度：（1）測(cè)固體的密度固體的質(zhì)量可直接用天平測(cè)得，外形不規(guī)則物體的體積可通過“排水法”來測(cè)量.然后根據(jù)密度公式=求出密度.說明 如果待測(cè)物體不溶入水且

3、密度比水?。ㄈ缦灒?，測(cè)量其體積采取的辦法有兩種，一是懸錘法：將懸掛的石塊或鐵塊浸入量筒內(nèi)的水中，記下示數(shù)V1，再將密度比水小的待測(cè)物體與石塊或鐵塊連在一起浸入水中，記下此時(shí)水面示數(shù)V2，待測(cè)物體的體積為V2-V1；二是針壓法：用一細(xì)針刺入待測(cè)物，將待測(cè)物浸入水中后，用力壓細(xì)針，把待測(cè)物全部壓入水中，忽略針尖的體積，通過觀察水面上升刻度的變化，便可求出待測(cè)物的體積；如果待測(cè)物尺寸大于量杯或量筒的口徑，可以借助溢水杯，將待測(cè)物浸入盛滿水的溢水杯中，再用量筒或量杯量出從溢水杯中溢出水的體積，便是待測(cè)物的體積；（2）測(cè)液體的密度液體的體積可以直接用量筒（或量杯）測(cè)出，其質(zhì)量可通過“補(bǔ)差法”來測(cè)定，即先

4、測(cè)出容器的質(zhì)量，再測(cè)出容器與液體的總質(zhì)量，兩者之差就是容器內(nèi)液體的質(zhì)量，再根據(jù)=求得密度.班級(jí)： 組別： 姓名：第二章 物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)三、探究物質(zhì)的一種特性密度（1） 問題訓(xùn)練單1、 單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫作這種物質(zhì)的 ，用字母 表示，在國際單位制中，密度的單位是 。2、 密度反映了物質(zhì)的一種 ，不同物質(zhì)的密度一般是 ，一種物質(zhì)在一定狀態(tài)下密度的大小是由物體本身決定，與m、V 。3、冰的密度為0.9×103Kg/m3，讀作 ，它表示的物理意義是 ，當(dāng)冰全部熔化為水時(shí)，質(zhì)量 ，密度 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。4、  密度的計(jì)算公式是 ，已

5、知某種物質(zhì)的質(zhì)量為5.4Kg，體積為2 m3，則該物質(zhì)的密度為 Kg/m3= g/cm3。5、一枝粉筆用掉了一半，剩下的一半與原來的相比 （ ）A、質(zhì)量減小，密度不變      B、質(zhì)量不變，密度減小C、質(zhì)量不變，密度不變      D、質(zhì)量減小，密度減小6、  人們常說：鐵比木頭重。它的真實(shí)含義是 （ ）A、鐵的密度比木頭大        B、鐵的質(zhì)量比木頭大C、木頭比鐵輕一些   &

6、#160;      D、鐵的質(zhì)量和木頭的質(zhì)量實(shí)際上是一樣的7、  對(duì)于密度公式=m/V,下列說法正確的是 （ ）A、 質(zhì)量不變的時(shí)候，密度與體積成正比 B、當(dāng)體積不變的時(shí)候，密度與質(zhì)量成正比C、物質(zhì)密度一定，質(zhì)量與體積成正比    D、密度與體積成正比，密度與質(zhì)量成正比8、  一根均勻的鐵棒，去掉1 /2，剩下的一半是原來的質(zhì)量的 ，剩下的一半體積是原來的 ，剩下的一半密度與原來的 。9、一塊鋼板的質(zhì)量為39.5千克，則它的體積為 m3，若將鋼板截去1/3，剩余部分的密度是 Kg/m3。（已知

7、原鋼板的密度為7.9g/cm3）10、小明同學(xué)用一個(gè)最多能裝10Kg水的塑料桶裝滿豆油，則桶內(nèi)豆油的質(zhì)量  （       ）A 一定大于10Kg      B 一定小于10Kg      C 一定等于10Kg      D 可能等于10Kg11、一鋼瓶中儲(chǔ)存著質(zhì)量為m，密度為的氧氣，當(dāng)住院病人用去m/3的氧氣，瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是（ ）A     

8、;      B /3              C  2/3                D 312、知冰的密度為0.9×103Kg/m3，則一塊體積為80 cm3的冰全部熔化為水后，水的質(zhì)量是 g，水的體積是 cm3.13、在調(diào)節(jié)平衡的天平的左

9、、右兩個(gè)盤中分別放上兩個(gè)體積相同的物體甲和乙，天平不平衡，在右盤中再加上十克的砝碼后方可平衡，由此可以知道（ ）A 甲物體的密度大于乙物體的密度            B 甲物體的密度小于乙物體的密度C 甲、乙兩物體的密度相同                  D 甲物體的質(zhì)量一定小于乙物體的質(zhì)量14、人的密度和水的密

10、度差不多，請(qǐng)你估算一下一個(gè)中學(xué)生的體積最接近于    （      ）A 50 m3                                    &#

11、160;   B 50 dm3                           C 50 cm3                    

12、         D 50mm3自我評(píng)價(jià)：小組評(píng)價(jià)：教師評(píng)價(jià)：班級(jí)： 組別： 姓名：第二章 物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)三、探究物質(zhì)的一種特性密度（1） 拓展訓(xùn)練單1.一塊冰融化成水以后，下列敘述中正確的是（ ）A.質(zhì)量、體積、密度都變大B.質(zhì)量、體積、密度都變小C.質(zhì)量、體積、密度都不變D.質(zhì)量不變，體積變小，密度變大2.金屬鋨的密度為22.6×103kg/m3，中子星每1cm3的質(zhì)量103g.脈沖星核的密度為1015g/cm3，超巨星的密度是氫氣密度的 17萬分之一.上述物質(zhì)密度最大的是（ ）A.超巨星B.脈沖

13、星核C.中子星D.金屬鋨3.有四個(gè)用同一物質(zhì)制成的相似正方體，它們的棱長和質(zhì)量如圖2.3-6所示，其中有一個(gè)是空心的，它是（ ）圖2.3-64.下列有關(guān)密度的說法，正確的是（ ）A.一滴水的密度小于一桶水的密度B.因?yàn)殇X比鐵輕，所以鋁的密度小于鐵的密度C.液體的密度一定小于固體的密度D.密度是物質(zhì)的一種特性5.如圖2.3-7，某城市有座大理石雕像，已知其質(zhì)量為18.5t，它的體積約為m3（大理石的密度為2.62.8×103kg/m3）.6.醫(yī)院ICU重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)配有充滿氧氣的鋼瓶，供病人急救時(shí)使用，其密度為5 kgm3.若某次搶救病人用去瓶?jī)?nèi)氧氣一半，則瓶?jī)?nèi)剩余的氧氣的質(zhì)量將（選填“

14、變大”變小”或“不變”）,其密度為kgm3.7.小明家使用瓶裝煤氣，瓶的容積為 0.015 m3，冬季換氣時(shí)夠55元.暑假的一天小明發(fā)現(xiàn)煤氣價(jià)格跌至51元瓶，而剛剛報(bào)紙上報(bào)道油氣價(jià)格上漲了，這是怎么回事呢？他查找了煤氣資料：煤氣冬季密度0.88×103kg/m3，夏季0.8×103 kgm3.經(jīng)過計(jì)算他終于明白了原因.試幫他計(jì)算和回答：（1）冬季和夏季一瓶煤氣的質(zhì)量各多少千克？（2）以質(zhì)量計(jì)價(jià)，冬季煤氣價(jià)格是多少元/千克？（3）若油價(jià)未變，夏季煤氣應(yīng)為多少元瓶？（4）小明家暑假裝的這次煤氣到底是漲了還是跌了？8.隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高，節(jié)水潔具逐漸進(jìn)入社會(huì)，所謂節(jié)水潔具，是指每沖洗一次的耗水量在6L以內(nèi)的潔具.某校新安裝了10套每沖洗一次耗水量為5L的節(jié)水型潔具，而原有的潔具每沖洗一次耗水量為9L.則（1）1t水可供一套節(jié)水潔具沖洗次；（2）從理論上計(jì)算（設(shè)每套節(jié)水潔具平均每天使用 100次，每月以30天計(jì)），該校因使用節(jié)水潔具每月可節(jié)水t；（3）該校水表示數(shù)如圖2.3-8所示，則其累計(jì)用水約t.9.李兵同學(xué)要測(cè)定某種金屬顆粒的密度，現(xiàn)有一架托盤天平、一盒砝碼、一個(gè)溢水杯和足量的水，他的實(shí)驗(yàn)有如下四個(gè)步驟：把天平放在水平桌面上，并調(diào)節(jié)橫梁使其平衡；把待測(cè)的金屬顆