2022年關(guān)于學(xué)習(xí)方法的總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年關(guān)于學(xué)習(xí)方法的總結(jié) 一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果如何與學(xué)習(xí)方法的選擇有直接的關(guān)系，好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)習(xí)收到事半功倍的效果，學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)是很重要的，今日給大家整理了關(guān)于學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，感謝大家對的支持。 關(guān)于學(xué)習(xí)方法的總結(jié)篇一 提高學(xué)習(xí)效率需要好的學(xué)習(xí)方法，而學(xué)習(xí)方法不僅要通過自己在實踐中總結(jié)提煉，還需要通過與其他人的溝通來學(xué)習(xí)可借鑒的閱歷，下面是為你供應(yīng)的中學(xué)生學(xué)習(xí)方法心得，盼望對你有所關(guān)心 學(xué)問時常需要更新，隨著時間的消逝，學(xué)問又可能遺忘，但獵取學(xué)問的方法卻不會被丟失。相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢?因為他

2、懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但假如有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說： "授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮"也就是這個道理。毛澤東同志說過："學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)"。 學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采納的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運用的。把握良好的方法是很重要的事，但又不是一件簡單的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。所以，學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程

3、中的各項詳細措施。 國維有段為世人經(jīng)常引用的名言：古今之成大事業(yè)高校問者，必需經(jīng)過三種境界。"昨夜西風(fēng)雕碧樹，獨上高樓，望盡天際路，此第一景也;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二景也;眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三景也。"第一景說的是要有信念，"獨上高樓"，非信念不行;第二景說的是要有決心，"終不悔"實在是最大之決心了。第三景說的是要有恒心，"眾里尋他千百度"，沒有恒心，如何達得到? 古人說："凡事預(yù)則立，不遇則廢。"智力相同的兩個學(xué)生有無學(xué)習(xí)方案，直接影響到學(xué)習(xí)效果。

4、科學(xué)地利用時間，在有限的時間內(nèi)有方案地學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。所以學(xué)習(xí)缺乏方案性是成果難以提高的主要緣由之一。 要提高學(xué)習(xí)效率，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的仆人，應(yīng)把握幾個步驟： 第一步就是抓好課前預(yù)習(xí)。 在預(yù)習(xí)過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當(dāng)勾畫和寫點批注?？赐陼?，最好能合上課本，獨立回憶一遍，準(zhǔn)時檢查預(yù)習(xí)的效果，強化記憶。同時，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。 我國古代軍事家孫子有一句名言："知己知彼，百戰(zhàn)不殆。"這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的預(yù)備，也才

5、可能克敵制勝。預(yù)習(xí)就是 "知己知彼"的預(yù)備工作，就似乎賽跑的槍聲。雖然賽跑規(guī)章中不允許搶跑，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓舞搶跑。做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)，就是要搶在時間的前面，使學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃印?簡言之，預(yù)習(xí)就是上課前的自學(xué)，也就是在老師講課前，自己先獨立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解和把握的過程。預(yù)習(xí)抓得扎實，可以大大提高學(xué)習(xí)效率。 第二步是把握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂爭論，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。 學(xué)生必需上好課、聽好課，首先做好課前預(yù)備，包括心理上的預(yù)備、學(xué)問上的預(yù)備、物質(zhì)上的預(yù)備、身體上的預(yù)備等;其次要用心聽講，盡快進入學(xué)

6、習(xí)狀態(tài)，參加課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動，始終集中留意力;第三要學(xué)會科學(xué)地思索問題，重理解，不要只背結(jié)論，要準(zhǔn)時弄清教材思路和老師講課的條理，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見解，擅長多角度驗證答案;第四學(xué)生還要準(zhǔn)時做好各種標(biāo)記、批語，有選擇地記好筆記。 上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本形式，學(xué)生在校的大部分時間是在課堂上度過的。依據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定，一個學(xué)生在中學(xué)上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學(xué)習(xí)成果的優(yōu)劣，當(dāng)然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關(guān)鍵。要取得較好的成果，首先就必需利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。 關(guān)于學(xué)習(xí)方法的總結(jié)篇二 經(jīng)過了激烈的小升初

7、的考試后，我考上了北京市二中，從這次考試中我知道了要想考入自己抱負的中學(xué)是要付出汗水的。 比如，要在課堂上仔細聽講，把老師講的東西都記錄來，有不明白的下課后再問老師?；丶液笠牙蠋熤v得總結(jié)一下，把課上講的重點要會。 在學(xué)習(xí)上要向比自己更好的學(xué)生學(xué)習(xí)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要看別人的優(yōu)點補自己的缺點，在課后要按時完成作業(yè)，把考試中和平常簡單錯的題進行總結(jié)，弄明白是哪里錯了，要多做幾道這種易錯的題。 在課后還要復(fù)習(xí)，把今日學(xué)的學(xué)問看一看，弄懂學(xué)的學(xué)問，作一些有關(guān)的題。平常把每一次的作業(yè)都當(dāng)成一次考試，仔細做題，把每一次考試就當(dāng)成一次作業(yè)，這樣你的作業(yè)做的好，考試時自然就輕松多了，而且成果也很好。

8、假如你想讓成果更好，可上補習(xí)班，上補習(xí)班可以提高你的一些成果，但你首先要在在學(xué)校里把該學(xué)的學(xué)會再補習(xí)班提高。 有時候考試沒有考好，不要灰心，要找出錯因，并改正它，保證它以后不再錯了。學(xué)習(xí)上也要多和同學(xué)溝通，看看有沒有更好的學(xué)習(xí)方法，爭論爭論一些難題，在學(xué)習(xí)時要仔細地學(xué)，這樣能提高學(xué)習(xí)效率。 我還要感謝我的老師、父母和同學(xué)，我是在他們的關(guān)心下取得勝利的。 小升初只是我們?nèi)松械囊恍〔?，我們以后的路還很長，不管考沒考上抱負的中學(xué)都要連續(xù)努力學(xué)習(xí)，將來取得更好的成果。 關(guān)于學(xué)習(xí)方法的總結(jié)篇三 歲月匆忙，轉(zhuǎn)瞬間高一就要結(jié)束了。 如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班，一切都還歷歷在目。 時間，摧殘人，也磨煉人

9、。重要的是在經(jīng)受過時間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會了什么，領(lǐng)悟了什么，牢記了什么。 學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己;生活，是要我們通過在自主獨立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得伴侶和團結(jié)的重要性。因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;幻想，是連接現(xiàn)實與將來的紐帶，有了幻想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷坎坷，但是堅決不移! 高一，是學(xué)校對高中轉(zhuǎn)折的一年。告辭了學(xué)校的稚嫩青嫩，我們都要學(xué)會長大。 在新的集體，熟悉了新的伴侶和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和進展。 學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的學(xué)問越來越

10、豐富而卻也越來越難。剛剛開頭的無所謂造成了后來趕不上的懊悔，因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的許多，并不能像以往學(xué)校一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必需牢牢鞏固且溫故而知新。 “每節(jié)課，都要投入百分之百的仔細，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你仔細記住了，你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成果非常優(yōu)異的伴侶告知我的，她告知我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。Practice makes perfect! 只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把學(xué)問點消化并應(yīng)用自如。 生活上，體驗了許很多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和四周的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避開事情更加惡化。很多事情，都是學(xué)校的我不曾遇到過的，麻煩得不知道如何處理。但是經(jīng)受過各種問題之后，漸漸也學(xué)會