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![《烏鴉喝水》第二課時 課件_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/27/924234cf-ca34-47db-8117-5343aa1f62c3/924234cf-ca34-47db-8117-5343aa1f62c35.gif)
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1、小學(xué)語文一年級上冊(蘇教版)小學(xué)語文一年級上冊(蘇教版) 第八單元第第八單元第19課烏鴉喝水課烏鴉喝水 執(zhí)教:王佳執(zhí)教:王佳 合肥市海棠花園小學(xué)合肥市海棠花園小學(xué)cncn聰聰 明明ww yy hh 19、烏鴉喝水、烏鴉喝水12烏烏 鴉鴉 喝喝 水水 口渴口渴瓶子瓶子 石頭石頭 辦法辦法 漸漸漸漸 找水找水 許多許多 可是可是 到處到處 叼起叼起到處到處到處到處個人自學(xué)提示(個人自學(xué)提示(5分鐘)分鐘)1、烏鴉找水喝的過程中遇到了什么困難?(用橫線把這句話畫出來)2、烏鴉遇到了這個困難,它有沒有放棄呢?你從課文哪句話看出來的?(用波浪線把這句話畫出來3、烏鴉想出什么辦法喝到水的。(用括號把這句話
2、括出來) 3小組交流、匯報小組交流、匯報(15(15分鐘分鐘) )1. 交流找出的三個句子。交流找出的三個句子。2練習(xí)朗讀這三個句子,練習(xí)朗讀這三個句子,注意語氣注意語氣。3針對找出的第三個句子,分小組做實驗??瘁槍φ页龅牡谌齻€句子,分小組做實驗??纯矗惺裁醋兓??看,水有什么變化?4你覺得這是一只怎樣的烏鴉?你想對烏鴉說你覺得這是一只怎樣的烏鴉?你想對烏鴉說點什么?點什么?用烏鴉,我想對你說用烏鴉,我想對你說“ ( )”這個句這個句式。式。5全班匯報交流全班匯報交流(7分鐘)分鐘)1. 小組匯報組內(nèi)交流成果。小組匯報組內(nèi)交流成果。2理解理解“漸漸漸漸”“”“終于終于”這兩個詞,練習(xí)用這兩個
3、詞,練習(xí)用“漸漸漸漸”“”“終于終于”說話。說話。3.同學(xué)們,課文中的這只烏鴉給你留下了怎樣的印同學(xué)們,課文中的這只烏鴉給你留下了怎樣的印象?象?3.如果你是那只烏鴉,你還會想到什么辦法?如果你是那只烏鴉,你還會想到什么辦法?6我我 會會 比比 較較它叼起小石子,放到瓶子它叼起小石子,放到瓶子里。里。它叼起小石子,一顆一顆它叼起小石子,一顆一顆地放到瓶子里。地放到瓶子里。 瓶子里的水瓶子里的水 升高了。升高了。 漸漸漸漸 。 漸漸漸漸 。天天亮了亮了小樹小樹長高了長高了漸漸漸漸烏鴉烏鴉烏鴉本事大,烏鴉本事大,肯動腦筋想辦法??蟿幽X筋想辦法。一個一個石子放,一個一個石子放,困難再大也不怕困難再大
4、也不怕。 你喜歡這只烏鴉嗎?你想對烏鴉說點什么?你喜歡這只烏鴉嗎?你想對烏鴉說點什么?用用 烏鴉,我想對你說:烏鴉,我想對你說:“ ( )”這個句式。這個句式。烏鴉喝水烏鴉喝水 我會說我會說:小組成員之間互相說一說:小組成員之間互相說一說本課學(xué)習(xí)的收獲。三分鐘之后匯報。本課學(xué)習(xí)的收獲。三分鐘之后匯報。我會背我會背 一只烏鴉一只烏鴉_了,了,到處到處_。 它叼起小石子它叼起小石子_ _地放到瓶子里。地放到瓶子里。 烏鴉看見烏鴉看見_,終于想出終于想出_來了。來了。 可是,瓶口可是,瓶口_,烏鴉烏鴉_。怎么辦呢。怎么辦呢? 它看見它看見_ ,里面有里面有_。 瓶子里的水瓶子里的水_ _ _, ,烏鴉就烏鴉就_
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