(上課課件)10 宇宙生命之謎

1、10.10.宇宙生命之謎宇宙生命之謎銀銀河河系系 銀河系是地球和太陽所屬的星系。銀河系是地球和太陽所屬的星系。因其主體部分投影在天球上的亮帶被我因其主體部分投影在天球上的亮帶被我國稱為銀河而得名。國稱為銀河而得名。 銀河系是一個(gè)巨型旋渦星系，包含一、二銀河系是一個(gè)巨型旋渦星系，包含一、二千億顆恒星。銀河系的總質(zhì)量大約是我們太陽千億顆恒星。銀河系的總質(zhì)量大約是我們太陽質(zhì)量的質(zhì)量的1 1萬億倍，大致萬億倍，大致1010倍于銀河系全部恒星倍于銀河系全部恒星質(zhì)量的總和。質(zhì)量的總和。 關(guān)于銀河系的年齡，目前占主流的觀關(guān)于銀河系的年齡，目前占主流的觀點(diǎn)認(rèn)為，銀河系在宇宙誕生的大爆炸之后點(diǎn)認(rèn)為，銀河系在宇宙

2、誕生的大爆炸之后不久就誕生了，用這種方法計(jì)算出，我們不久就誕生了，用這種方法計(jì)算出，我們銀河系的年齡大概銀河系的年齡大概 在在145145億歲左右，上下億歲左右，上下誤差各有誤差各有2020多億年。而科學(xué)界認(rèn)為宇宙誕多億年。而科學(xué)界認(rèn)為宇宙誕生的生的“大爆炸大爆炸”大約發(fā)生大約發(fā)生137137億年前。億年前。銀河系圖片銀河系圖片太陽系是以太陽為中心，和所是以太陽為中心，和所有受到太陽的引力約束天體的有受到太陽的引力約束天體的集合體。包括八大行星集合體。包括八大行星( (由離太由離太陽從近到遠(yuǎn)的順序陽從近到遠(yuǎn)的順序: :水星、金星、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天地球、火星、木星、土星、天

3、王星、海王星王星、海王星 ) )、以及至少、以及至少173173顆已知的衛(wèi)星、顆已知的衛(wèi)星、5 5顆已經(jīng)辨認(rèn)出顆已經(jīng)辨認(rèn)出來的矮行星和數(shù)以億計(jì)的太陽來的矮行星和數(shù)以億計(jì)的太陽系小天體。系小天體。太陽系太陽系 火星火星是太陽系八大行星之一，是太是太陽系八大行星之一，是太陽系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星?；鹦桥c陽系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星?；鹦桥c地球之間近距離約為地球之間近距離約為55005500萬公里，最遠(yuǎn)萬公里，最遠(yuǎn)距離則超過距離則超過4 4億公里。億公里。 火星基本上是沙漠行星，地表沙丘、火星基本上是沙漠行星，地表沙丘、礫石遍布且沒有穩(wěn)定的液態(tài)水體礫石遍布且沒有穩(wěn)定的液態(tài)水體( (前不前不久，美國宇

4、航局公布火星上有少量的久，美國宇航局公布火星上有少量的水水) )。二氧化碳為主的大氣既稀薄又寒。二氧化碳為主的大氣既稀薄又寒冷，沙塵懸浮其中，每年常有塵暴發(fā)生。冷，沙塵懸浮其中，每年常有塵暴發(fā)生。火火 星星自由朗讀課文，疏通生字詞。思考：自由朗讀課文，疏通生字詞。思考： 1. 1.課文圍繞地球之外有沒有生命存在課文圍繞地球之外有沒有生命存在講了些什么？講了些什么？ 2. 2.按照什么順序介紹的？按照什么順序介紹的？ 3. 3.最后的結(jié)論是什么？最后的結(jié)論是什么？ 4. 4.就不懂的或大家感興趣的問題和大就不懂的或大家感興趣的問題和大家一起討論討論。家一起討論討論。初讀體驗(yàn)初讀體驗(yàn)生字過關(guān)生字過

5、關(guān)chngchng 嫦嫦 娥娥shngshng尚尚jiji揭揭qngqng傾傾斑斑bnbn燥燥zozo磁磁cc御御yy漠漠mm嫦娥嫦娥 娥皇娥皇 時(shí)尚時(shí)尚 揭示揭示 傾慕傾慕嫦娥嫦娥 娥皇娥皇 高尚高尚 揭開揭開 傾斜傾斜斑點(diǎn)斑點(diǎn) 干燥干燥 磁力磁力 防御防御 冷漠冷漠斑駁斑駁 燥熱燥熱 磁石磁石 抵御抵御 漠視漠視謎團(tuán)謎團(tuán) 高尚高尚 揭開揭開 拍攝拍攝 傾角傾角 斑點(diǎn)斑點(diǎn) 干燥干燥 沙漠沙漠 磁場(chǎng)磁場(chǎng) 抵御抵御 隕石隕石 嫦娥奔月嫦娥奔月 干燥干燥 ：1.1.缺乏水分缺乏水分 2. 2.空洞無味空洞無味3.3.干澀，不甜潤(rùn)干澀，不甜潤(rùn) 4. 4.喻困難喻困難; ;拮據(jù)拮據(jù)讀一讀讀一讀根據(jù)說明

6、文的行文思路，理清文章的脈絡(luò)。根據(jù)說明文的行文思路，理清文章的脈絡(luò)。引出引出“太空是否有生命存在太空是否有生命存在”這一話題，并這一話題，并從理論上提出猜測(cè)：地球絕不是有生命存在從理論上提出猜測(cè)：地球絕不是有生命存在的唯一天體。的唯一天體。1212自然段：自然段：整體感知：整體感知：太空有可能存在生命，還需繼太空有可能存在生命，還需繼續(xù)探索。續(xù)探索。3 34 4自然段：自然段：列出生命存在的四個(gè)必備條件，列出生命存在的四個(gè)必備條件，并根據(jù)這些條件，分析出太陽系并根據(jù)這些條件，分析出太陽系六大行星都不可能有生命存在。六大行星都不可能有生命存在。5 58 8自然段：自然段：9 91010自然段：自

7、然段：科學(xué)家對(duì)火星的探索和研究?？茖W(xué)家對(duì)火星的探索和研究。朗讀第朗讀第1 1、2 2自然段，為什么說自然段，為什么說“地球之外的太空中地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個(gè)吸引人的問題是否有生命存在，仍然是一個(gè)吸引人的問題”？人們一直向往著人們一直向往著“天上的世界天上的世界”： 嫦娥奔月嫦娥奔月 各種神話傳說各種神話傳說 仙女下凡仙女下凡 蟠桃盛會(huì)蟠桃盛會(huì)宇宙是無限的：宇宙是無限的：地球地球 太陽系太陽系 銀河系銀河系 宇宙宇宙品品 讀讀那么宇宙生命存在的必要條件有哪些？那么宇宙生命存在的必要條件有哪些？第一第一 適合生物生存的溫度：適合生物生存的溫度：-50150-50150；第二必要

8、的水分；第三適當(dāng)成分的大氣；第二必要的水分；第三適當(dāng)成分的大氣；第四足夠的光和熱。第四足夠的光和熱。 根據(jù)生命存在的必要條件，科學(xué)家首先對(duì)根據(jù)生命存在的必要條件，科學(xué)家首先對(duì)太陽系除地球外的其他行星進(jìn)行了分析，運(yùn)用太陽系除地球外的其他行星進(jìn)行了分析，運(yùn)用了什么法？了什么法？1 1. .水星離太陽最近，表面溫度達(dá)到三四百攝氏度；水星離太陽最近，表面溫度達(dá)到三四百攝氏度；2 2. .金星缺氧缺水，金星缺氧缺水，“溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)”使得表面溫度極高；使得表面溫度極高；3 3. .木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠(yuǎn)，表面溫木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠(yuǎn)，表面溫 度一般都低于零下一百四十度；度一

9、般都低于零下一百四十度；4 4. .冥王星離太陽最遠(yuǎn)，表面溫度更低。冥王星離太陽最遠(yuǎn)，表面溫度更低。運(yùn)用排除法推論太陽系六大行星具備生命存在的條件。運(yùn)用排除法推論太陽系六大行星具備生命存在的條件?；鹦巧峡赡苡猩嬖诘囊阑鹦巧峡赡苡猩嬖诘囊罁?jù)是什么？據(jù)是什么？火星與地球有不少的相似之處：火星與地球有不少的相似之處：1.1.晝夜長(zhǎng)短相近，也有四季更替。晝夜長(zhǎng)短相近，也有四季更替。2.2.火星表面縱橫的黑色線條引發(fā)人火星表面縱橫的黑色線條引發(fā)人們的聯(lián)想。們的聯(lián)想?；鹦潜砻婊鹦潜砻?.1.火星是一個(gè)干燥的星球，水汽含量只有地火星是一個(gè)干燥的星球，水汽含量只有地球沙漠地區(qū)水分含量的百分之一；球沙漠

10、地區(qū)水分含量的百分之一；2.2.火星大氣層非常稀??；火星大氣層非常稀薄；3.3.火星表面溫度很低；火星表面溫度很低；4.4.火星上沒有磁場(chǎng)；火星上沒有磁場(chǎng)；5.5.火星大氣層中沒有臭氧層，不能抵御紫外火星大氣層中沒有臭氧層，不能抵御紫外線和各種宇宙射線的照射。線和各種宇宙射線的照射。排除火星上存在生命的因素有哪些？排除火星上存在生命的因素有哪些？仔細(xì)研讀仔細(xì)研讀5858自然段，科學(xué)家先猜測(cè)火星上有生自然段，科學(xué)家先猜測(cè)火星上有生命存在，為何又說命存在，為何又說“火星上生命難以存在火星上生命難以存在”呢？呢？ 科學(xué)家一開始認(rèn)為火星上有生命的存在，科學(xué)家一開始認(rèn)為火星上有生命的存在，是根據(jù)生命存在

11、的條件作出的推測(cè)；后來得出是根據(jù)生命存在的條件作出的推測(cè)；后來得出的結(jié)論，是根據(jù)宇宙飛船探測(cè)到的事實(shí)作出的的結(jié)論，是根據(jù)宇宙飛船探測(cè)到的事實(shí)作出的科學(xué)判斷，表現(xiàn)了科學(xué)家們尊重事實(shí)，實(shí)事求科學(xué)判斷，表現(xiàn)了科學(xué)家們尊重事實(shí)，實(shí)事求是的科學(xué)思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。是的科學(xué)思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。一是科學(xué)家未探測(cè)出火星巖層是否有生命的存在；一是科學(xué)家未探測(cè)出火星巖層是否有生命的存在；二是通過對(duì)落到地球上的隕石進(jìn)行二是通過對(duì)落到地球上的隕石進(jìn)行 分析，發(fā)現(xiàn)有有分析，發(fā)現(xiàn)有有機(jī)分子存在。機(jī)分子存在。所以宇宙中除地球外其他星球是否有生命存在依然所以宇宙中除地球外其他星球是否有生命存在依然是個(gè)未解之謎。是

12、個(gè)未解之謎。如何理解最后一段話？如何理解最后一段話？通讀全文，作者是按照怎樣的順序探求宇宙通讀全文，作者是按照怎樣的順序探求宇宙生命之謎的？生命之謎的？ 先提出問題先提出問題（地球之外到底有沒有生命存（地球之外到底有沒有生命存在），在），然后進(jìn)行分析然后進(jìn)行分析（生命存在至少需要四個(gè)（生命存在至少需要四個(gè)條件，根據(jù)這些條件進(jìn)行推測(cè)，唯一有可能存條件，根據(jù)這些條件進(jìn)行推測(cè)，唯一有可能存在生命的就是火星，研究證明火星表面還沒有在生命的就是火星，研究證明火星表面還沒有生命存在，但有些跡象表明地球以外的太空有生命存在，但有些跡象表明地球以外的太空有生命存在），生命存在），最后得出結(jié)論最后得出結(jié)論：宇宙

13、中除地球外：宇宙中除地球外是否有生命存在仍然是一個(gè)謎。是否有生命存在仍然是一個(gè)謎。 從古代神話傳說，到現(xiàn)代火箭、衛(wèi)星的發(fā)從古代神話傳說，到現(xiàn)代火箭、衛(wèi)星的發(fā)射，到載人航天飛船的太空遨游，人類一直在射，到載人航天飛船的太空遨游，人類一直在為探索宇宙的奧秘做著不懈的努力。地球之外為探索宇宙的奧秘做著不懈的努力。地球之外是否有生命的存在，也是科學(xué)家們一直在探索是否有生命的存在，也是科學(xué)家們一直在探索的宇宙生命之謎，希望大家從現(xiàn)在開始，努力的宇宙生命之謎，希望大家從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后親自去揭開這個(gè)謎，給我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后親自去揭開這個(gè)謎，給我們?nèi)祟愄峁└鼜V闊的生存空間。提供更廣闊的生存空間?？偪?結(jié)結(jié) 參閱十萬個(gè)為什么少兒科普百科參閱十萬個(gè)為什么少兒科普百科宇宙的奧秘等書籍，或者通過網(wǎng)絡(luò)查閱，宇宙的奧秘等書籍，或者通過網(wǎng)絡(luò)查閱，收集有關(guān)宇宙奧秘的知識(shí)，開展一次收集有關(guān)宇宙奧秘的知識(shí)，開展一次“學(xué)科學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)學(xué)，愛科學(xué)”的主題班會(huì)活動(dòng)。資料可以是的主題班會(huì)活動(dòng)。資料可以是圖片，也可以是文字，或者圖文并茂。圖片，也可以是文字，或者圖文并茂。課外拓展課外拓展總結(jié)：課后收集古今中外課后收集古今中外 人類探索宇宙奧秘的文章、圖片，人類探索宇宙奧秘的文章、圖片，舉辦舉辦“宇宙的奧秘宇宙的奧秘”的科技展。的科技展。課后收集古今中外課后