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1、第十三課 在社區(qū)中生活學習目標1.學會正確處理權利和義務的關系。2.掌握服務社區(qū)的途徑、方式。知識點1.作為社區(qū)的一員,我們既有 ,也有 。在社區(qū)生活中,人們既有 ,也有 。2.參與社區(qū)生活必備的素質(zhì)有哪些?3.怎樣營造和諧的社區(qū)環(huán)境?4.社區(qū)規(guī)則的作用是什么?我們應如何對待社區(qū)規(guī)則?5.社區(qū)成員的義務和責任有哪些?6.參與社區(qū)生活、服務社區(qū)的途徑和方式有哪些?7.權利與義務的關系基礎知識檢測 一、選擇題1.為了規(guī)范社區(qū)成員的行為,很多社區(qū)制定了“鄉(xiāng)規(guī)民約”或“社區(qū)公約”,這些“民約”、“公約”屬于( )A.法律 B.法規(guī)C.紀律D.社區(qū)成員共同遵守的行為規(guī)范2.晚上就寢時,小陳同學還在大聲朗

2、讀英語。室友多次勸阻,他卻說:“學習是我的權利和自由,任何人不能干涉?!毙£愅瑢W的言行( )A.是正確行使權利的表現(xiàn)B.是依法履行受教育義務的表現(xiàn)C.割裂了權利與義務的一致性D.強調(diào)了權利和義務的相互關系3.這幾天,我的期末考試復習十分緊張,但夜里常常傳來隔壁李阿姨的咳嗽聲,擾得我睡不著覺。我應該( )A.打電話罵她一頓 B.盡量忍耐,不去管人家C.叫保安出面制止 D.關心地問李阿姨要不要我陪她去醫(yī)院看看4.2010年2月10日,蘭州市城關區(qū)志愿者網(wǎng)報道:焦家灣社區(qū)堅持:“學校放假,社區(qū)報到”的區(qū)?;庸ぷ髂J?,制定了寒假社會實踐活動計劃,號召轄區(qū)青少年到社區(qū)報到登記,每周五作為“實踐日”,開

3、展了“我是小小城管員”“社區(qū)小助手”等主題實踐活動。對上訴措施,看法正確的是( )A.我們生活在家庭.學校,不必感受社區(qū)B.社區(qū)是大家共同生活的地方,靠學生努力是不行的C.作為社區(qū)成員和社會公民,我們有權利.也有責任關注我們的社區(qū)和社區(qū)中的人和事D.作為社區(qū)成員,我們最好不要參與社區(qū)活動5.2011年“地球一小時熄燈日”期間你可以參加當?shù)嘏e行的“地球一小時熄燈日”活動,或者自己開一個“地球一小時熄燈日”派對,邀請鄰居參加。鄰里之間共同參與可以( )使鄰里更加和睦有利于社區(qū)建設有利于了解鄰居的隱私共建和諧社區(qū) A. B. C. D.6.要想自家陽臺上的花開得艷.自家園子里的菜長得壯,得上肥。夏日

4、里,不少居民家的自制肥卻讓鄰居苦不堪言。這告訴我們在社區(qū)生活中要( )尊重他人的權利,履行自己的義務 學會正確處理權利與義務的關系 妥善處理個人利于,局部利益與整體利益的關系 不顧他人的感受,做自己的事A. B. C. D.二、拓展延伸1.電視劇家有兒女之一個都不能少故事簡介:因為小區(qū)的轎車越來越多了,房產(chǎn)公司決定將小區(qū)的花園改成停車場。以夏雪、劉星為首的孩子們不想失去這個花園,要求爸爸媽媽阻止這項計劃。但大人們似乎對停車場更感興趣。夏東海和劉梅甚至考慮趕快買車。夏雪和小區(qū)的孩子們據(jù)理力爭。大人們被孩子們的童趣感動了,他們覺得停車場雖然重要,但為孩子們保留這片快樂的綠色園地更重要。夏東海等決定召開業(yè)主大會,否決房產(chǎn)公司的這項計劃?;▓@保住了,夏雪鄭重地在樹上刻下“花園保衛(wèi)戰(zhàn)”幾個字。(1)上述故事說明了什么?(2)上述故事給了我們什么樣的啟示?2.材料:人們在公園散步累了,在休閑椅上坐會兒是正常的現(xiàn)象,但是一個人肆無忌憚地躺在上面,猶如在自己家床上一樣就不太好了。一天,小強在公園散步,就看到這樣一個情景:一對年輕夫婦躺在長椅上閉目休息,男子甚至把鞋脫了,只顧自己舒服、方便,他們對一位走累了想要休息的老大娘不理不睬。閱讀上述材料,回答下列問題:(1)結(jié)合生活體驗,你能

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