企業(yè)員工安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)講稿

1、企業(yè)員工安全生產(chǎn)管理培訓(xùn) (講稿 安全是人類生存和發(fā)展活動(dòng)永恒的主題眾所周知,安全問題是隨生產(chǎn)而產(chǎn)生,隨生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展的。由于工業(yè)技術(shù)日趨復(fù)雜,工業(yè)規(guī)模向大型化、 自動(dòng)化發(fā)展,安全問題便日益嚴(yán)重。如果發(fā)生事故,不僅企業(yè)本身損失巨大,而且會(huì)波及周圍居民,其后果不 堪設(shè)想。一方面由于安全具有依附于生產(chǎn)這個(gè)特性,因此,如果在生產(chǎn)過程中不發(fā)生或較長時(shí)間不發(fā)生事故, 就容易使人們看不到安全的重要作用;另一方面由于勞動(dòng)生產(chǎn)過程中的不安全因素雖然是客觀存在的,但常常 又是隱蔽的,因而人們往往忽視其轉(zhuǎn)化過程而不加以防范,造成有的領(lǐng)導(dǎo)和部份職工平時(shí)不重視安全,發(fā)生事 故時(shí),則又驚慌失措,追悔莫及。安全問題關(guān)系

2、職工生命和家庭幸福,關(guān)系企業(yè)財(cái)產(chǎn)損失及社會(huì)穩(wěn)定的大事,人人必須高度重視。安全管理要解決的兩個(gè)問題一、人的不安全行為;二、物的不安全狀態(tài) ;關(guān)于安全意識(shí)人的行為是由動(dòng)機(jī)支配的,安全作業(yè)行為動(dòng)機(jī)的主體就是安全意識(shí)。安全意識(shí)是安全素質(zhì)水平的標(biāo)志,是辨識(shí) 風(fēng)險(xiǎn)和容忍風(fēng)險(xiǎn)的能力, 集中體現(xiàn)為 “識(shí)險(xiǎn)、 排險(xiǎn)、 避險(xiǎn)” 的綜合能力。 “識(shí)險(xiǎn)” 是產(chǎn)生安全意識(shí)的前提, 排險(xiǎn)、 避險(xiǎn)能力是安全意識(shí)的主體。意識(shí)的強(qiáng)弱主要通過能力來表現(xiàn),安全意識(shí)的強(qiáng)弱主要通過排險(xiǎn)和避險(xiǎn)能力來表 現(xiàn),這種能力決定了人的行為方向和行為方式。安全意識(shí)中辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)和容忍風(fēng)險(xiǎn)二個(gè)指標(biāo)可以產(chǎn)生四種組合,一個(gè)人辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)的能力越強(qiáng),容忍風(fēng)險(xiǎn)的能力

3、越 弱,他的安全意識(shí)就越強(qiáng);一個(gè)人辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)的能力越弱,容忍風(fēng)險(xiǎn)的能力越強(qiáng),他的安全意識(shí)就越差;一個(gè)人 “識(shí)險(xiǎn)、排險(xiǎn)、避險(xiǎn)”的能力越強(qiáng),他的安全意識(shí)越強(qiáng),反之越弱。武松打虎的故事可能大家都熟悉,講的是武松在陽谷縣喝了 18碗酒后,明知山有虎,偏向虎山行,趁 酒興上岡,赤手空拳打死猛虎的故事,贊揚(yáng)了武松豪爽倔強(qiáng)的性格,沉著機(jī)智大無畏的精神。武松打死猛虎以后,成了英雄并出任陽谷縣步兵都頭。用現(xiàn)在的語言就是武松打虎后,不但從一個(gè)無業(yè)人員錄 用為公務(wù)員(現(xiàn)役軍人 ,而且還破格提拔他做了縣公安局長(刑警隊(duì)長或武裝部長。用現(xiàn)代安全生產(chǎn)的觀點(diǎn)來分析武松打虎的故事,將會(huì)得出另外的結(jié)論。首先,武松沒有遵章守紀(jì)的觀

4、念和意識(shí)。在酒店時(shí),店主說明酒店有“三碗不過岡”的規(guī)定,并交代了過 量飲酒的后果“要醉倒人,沒藥醫(yī)! ”武松不遵守酒店的規(guī)定,不以為然“我吃了三碗,如何不醉?” “別胡說! 難道不付你錢!再篩三碗來! ”這樣一連喝了 18碗酒。武松在店主人對(duì)自己違法行為的好意規(guī)勸時(shí),不僅不聽 而惡語相加,沒有意識(shí)到老虎對(duì)自己的威脅。二是武松對(duì)警示標(biāo)志的提醒不以為然, 麻痹大意。 當(dāng)?shù)毓俑谝淮髽淦ど显O(shè)置了警示標(biāo)志, “近因景陽岡大 蟲傷人,但有過往客商可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰結(jié)伙成隊(duì)過岡,其余時(shí)分,及單身客人,不許過岡,恐被傷害 性命。 ”三是武松沒有避險(xiǎn)的意識(shí),容忍風(fēng)險(xiǎn)的能力強(qiáng)。在看了陽谷縣政府的公告后,知道

5、真的有虎,意識(shí)到了老 虎對(duì)自己的威脅,也想打退堂鼓再回酒店里來。但由于虛榮心的作用“我回去時(shí)須吃他恥笑不是好漢,難以轉(zhuǎn) 去” ,仍然冒險(xiǎn)上岡,進(jìn)入險(xiǎn)境。四是武松自我保護(hù)意識(shí)差。在本身就十分危險(xiǎn)的過岡過程中,思想麻痹,反而自我安慰“哪得甚么大蟲! 人自怕了,不敢上山。 ”沒有采取任何防范措施,準(zhǔn)備在一塊大青石上睡覺。五是武松武藝高強(qiáng),排險(xiǎn)能力強(qiáng)。打死了吊睛白額大蟲,才僥幸保住了性命,而且還當(dāng)了英雄。但對(duì)絕大 多數(shù)人而言,是不具備武松的武藝即排險(xiǎn)能力的,結(jié)果只能喪身虎口。由于武松辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)的能力弱,而容忍風(fēng)險(xiǎn)的能力強(qiáng),因此,武松安全意識(shí)極差。通過上面的分析,將會(huì)得 出如下結(jié)論:這是一起性質(zhì)嚴(yán)重的人身

6、死亡未遂安全事故, 由于武松安全意識(shí)極差, 不聽勸阻, 違章違紀(jì)違法, 酒后冒險(xiǎn)作業(yè),是未遂事故的主要責(zé)任人。作為氣體分裝企業(yè),必須堅(jiān)持保人身、保設(shè)備及財(cái)產(chǎn)的原則,必須十分重視安全生產(chǎn)工作,始終把安全工 作放在企業(yè)各項(xiàng)工作的首位。企業(yè)的人身傷亡事故時(shí)有發(fā)生, 分析發(fā)生的人身傷亡事故, 幾乎都是由于員工安全意識(shí)不強(qiáng), 在工作過 程中違章違紀(jì)造成的,違章的員工往往既是事故的直接肇事者又是受害者。安全意識(shí)不強(qiáng),違章作業(yè)是發(fā)生事 故的主要原因。如果武松生活在現(xiàn)代社會(huì),是我們企業(yè)的員工,拋開虎是保護(hù)動(dòng)物不說,等待他的不是破格提拔,而是嚴(yán)厲的 處罰。在現(xiàn)實(shí)生活中,具有武松麻痹大意的思想、違章作業(yè)的不良行為

7、,而不具備武松的技能的人大有人在。 希望大家在以后的學(xué)習(xí)和工作中,不但要認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,還要認(rèn)真進(jìn)行安全技能訓(xùn)練,從 “識(shí)險(xiǎn)、排險(xiǎn)、避險(xiǎn)”三個(gè)方面全面具體地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高安全意識(shí)。要學(xué)習(xí)武松的技能,練就一身扎實(shí)的基 本功,杜絕武松麻痹大意的思想、違章違法的不良行為,養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣。做到“三不傷害” (不傷害 自己、不傷害他人、不被他人所傷害 ,確保自己和他人的安全。要有“一朝被蛇咬,十年怕井繩。 ”的安全意 識(shí)。事故的預(yù)防與控制應(yīng)從安全技術(shù)、安全教育、安全管理等三方面著手,采取相應(yīng)措施。1安全技術(shù)對(duì)策著重解決物的不安全狀態(tài)問題;2安全教育對(duì)策和安全管理對(duì)策則主要著眼于人的不安全

8、行為問題;安全教育對(duì)策主要使人知道, 在哪里存在危險(xiǎn)源、 如何導(dǎo)致事故、 事故的可能性和嚴(yán)重程度如何, 對(duì)于可能 的危險(xiǎn)應(yīng)該怎么做。安全管理措施則是要求必須怎么做。事故致因理論1事故頻發(fā)傾向理論;2海因里希因果連鎖理論;3能量意外釋放理論;4系統(tǒng)安全理論。事故頻發(fā)傾向理論1939年, 法默和查姆勃等人提出了事故頻發(fā)傾向理論。 事故頻發(fā)傾向是指個(gè)別容易發(fā)生事故的穩(wěn)定的個(gè)人內(nèi)在 傾向。 事故頻發(fā)傾向者的存在是工業(yè)事故發(fā)生的主要原因, 即少數(shù)具有事故頻發(fā)傾向的工人是事故頻發(fā)傾向者, 他們的存在是工業(yè)事故發(fā)生的原因。如果企業(yè)中減少了事故頻發(fā)傾向者,就可以減少工業(yè)事故。海因里希因果連鎖理論1931年,美

9、國的海因里希在工業(yè)事故預(yù)防一書中,把工業(yè)傷害事故的發(fā)生發(fā)展過程描述為具有一定因果關(guān) 系事件的連鎖,即人員傷亡的發(fā)生是事故的結(jié)果,事故的發(fā)生原因是人的不安全行為或物的不安全狀態(tài),人的 不安全行為或物的不安全狀態(tài)是由于人的缺點(diǎn)造成的,人的缺點(diǎn)是由于不良環(huán)境誘發(fā)或者是由先天的遺傳因素 造成的。海因里希用多米諾骨牌來形象地描述這種事故因果連鎖關(guān)系。在多米諾骨牌系列中,一顆骨牌被碰倒了,則將 發(fā)生連鎖反應(yīng),其余的幾顆骨牌相繼被碰倒。如果移去中間的一顆骨牌,則連鎖被破壞,事故過程被中止。他 認(rèn)為,企業(yè)安全工作的中心就是防止人的不安全行為,消除機(jī)械的或物的不安全狀態(tài),中斷事故連鎖的進(jìn)程而 避免事故的發(fā)生。能

10、量意外釋放理論1961年吉布森提出了事故是一種不正常的或不希望的能量釋放, 各種形式的能量是構(gòu)成傷害的直接原因。 在吉 布森研究基礎(chǔ)上, 1966年哈登完善了能量意外釋放理論,提出“人受傷害的原因只能是某種能量的轉(zhuǎn)移” 。并 提出了能量逆流于人體造成傷害的分類方法,將傷害分為兩類:第一類傷害是由于施加了局部或全身性損傷閥值的能量引起的;第二類傷害是由影響了局部或全身性能量交換引起的,主要指中毒窒息和凍傷。哈登認(rèn)為, 在一定條件下某種形式的能量能否產(chǎn)生傷害造成人員傷亡事故取決于能量大小、接觸能量時(shí)間長短和頻率以及 力的集中程度。根據(jù)能量意外釋放論,可以利用各種屏蔽來防止意外的能量轉(zhuǎn)移,從而防止事

11、故的發(fā)生。 系統(tǒng)安全理論在 20世紀(jì) 50年代到 60年代,美國研制洲際導(dǎo)彈的過程中,系統(tǒng)安全理論應(yīng)運(yùn)而生。系統(tǒng)安全理論包括很多區(qū)別于傳統(tǒng)安全理論的創(chuàng)新概念。系統(tǒng)安全理論1 在事故致因理論方面, 改變了人們只注重操作人員的不安全行為, 而忽略硬件的故障在事故致因中作用的傳 統(tǒng)觀念,開始考慮如何通過改善物的系統(tǒng)可靠性來提高復(fù)雜系統(tǒng)的安全性,從而避免事故。2 沒有任何一種事物是絕對(duì)安全的, 任何事物中都潛伏著危險(xiǎn)因素, 通常所說的安全或危險(xiǎn)只不過是一種主觀 的判斷。3 不可能根除一切危險(xiǎn)源, 可以減少來自現(xiàn)有危險(xiǎn)源的危險(xiǎn)性, 寧可減少總的危險(xiǎn)性而不是只徹底去消除幾種 選定的風(fēng)險(xiǎn)。4 由于人的認(rèn)識(shí)能

12、力有限, 有時(shí)不能完全認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)源及其風(fēng)險(xiǎn), 即使認(rèn)識(shí)了現(xiàn)有的危險(xiǎn)源, 隨著生產(chǎn)技術(shù)的發(fā) 展,新技術(shù)、新工藝、新材料和新能源的出現(xiàn),又會(huì)產(chǎn)生新的危險(xiǎn)源。安全工作的目標(biāo)就是控制危險(xiǎn)源,努力 把事故發(fā)生概率減到最低,即使萬一發(fā)生事故時(shí),也把傷害和損失控制在較輕的程度上。安全技術(shù)安全技術(shù)主要是運(yùn)用工程技術(shù)手段消除物的不安全因素,來實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)工藝和機(jī)械設(shè)備等生產(chǎn)條件的本質(zhì)安全。 按照導(dǎo)致事故的原因可分為:防止事故發(fā)生的安全技術(shù)和減少事故損失的安全技術(shù)。防止事故發(fā)生的安全技術(shù)防止事故發(fā)生的安全技術(shù)是指為了防止事故的發(fā)生,采取的約束、限制能量或危險(xiǎn)物質(zhì),防止其意外釋放的技 術(shù)措施。常用的防止事故發(fā)生的安全技術(shù)

13、有消除危險(xiǎn)源、限制能量或危險(xiǎn)物質(zhì)、隔離等。1、消除危險(xiǎn)源消除系統(tǒng)中的危險(xiǎn)源, 可以從根本上防止事故的發(fā)生。 但是, 按照現(xiàn)代安全工程的觀點(diǎn), 徹底消除所有 危險(xiǎn)源是不可能的。因此,人們往往首先選擇危險(xiǎn)性較大、在現(xiàn)有技術(shù)條件下可以消除的危險(xiǎn)源,作為優(yōu)先考 慮的對(duì)象?？梢酝ㄟ^選擇合適的工藝、技術(shù)、設(shè)備、設(shè)施,合理結(jié)構(gòu)形式,選擇無害、無毒或不能致人傷害的 物料來徹底消除某種危險(xiǎn)源。2、限制能量或危險(xiǎn)物質(zhì)限制能量或危險(xiǎn)物質(zhì)可以防止事故的發(fā)生,如:減少能量或危險(xiǎn)物質(zhì)的量,防止能量蓄積,安全地釋放 能量等。3、隔離隔離是一種常用的控制能量或危險(xiǎn)物質(zhì)的安全技術(shù)措施。 采取隔離技術(shù), 既可以防止事故的發(fā)生,

14、也可 以防止事故的擴(kuò)大,減少事故的損失。4、故障 -安全設(shè)計(jì)在系統(tǒng)、 設(shè)備、 設(shè)施的一部分發(fā)生故障或破壞的情況下, 在一定時(shí)間內(nèi)也能保證安全的技術(shù)措施稱為故 障 -安全設(shè)計(jì)。通過設(shè)計(jì),使得系統(tǒng)、設(shè)備、設(shè)施發(fā)生故障或事故時(shí)處于低能狀態(tài),防止能量的意外釋放。 5、減少故障和失誤通過增加安全系數(shù)、增加可靠性或設(shè)置安全監(jiān)控系統(tǒng)等來減輕物的不安全狀態(tài),減少物的故障或事故的 發(fā)生。減少事故損失的安全技術(shù)防止意外釋放的能量引起人的傷害或物的損壞,或減輕其對(duì)人傷害或?qū)ξ锲茐?的技術(shù)稱為減少事故損失的安全技術(shù)。在事故發(fā)生后,迅速控制局面,防止事故擴(kuò)大,避免引起二次事故發(fā)生,從而減少事故造成的損失。 常用的減少事

15、故損失的安全技術(shù)有隔離、個(gè)體防護(hù)、設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)、避難與救援等。1、隔離作為減少事故損失的隔離, 是把被保護(hù)對(duì)象與意外釋放的能量或危險(xiǎn)物質(zhì)等隔開。 隔離措施按照被保護(hù)對(duì)象與可能致害對(duì)象的關(guān)系可分為:隔開、封閉和緩沖等。2、個(gè)體防護(hù)個(gè)體防護(hù)是把人體與意外釋放能量或危險(xiǎn)物質(zhì)隔離開,是一種不得已的隔離措施,但是卻是保護(hù)人身安全 的最后一道防線。3、設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)利用事先設(shè)計(jì)好的薄弱環(huán)節(jié),使事故能量按照人們的意圖釋放,防止能量作用于被保護(hù)的人或物。如鍋爐 上的安全門、電路中的熔斷器等。4、避難與救援設(shè)置避難場所, 當(dāng)事故發(fā)生時(shí)人員暫時(shí)躲避, 免遭傷害或贏得救援的時(shí)間。 事先選擇撤退路線, 當(dāng)事故 發(fā)生時(shí),

16、人員按照撤退路線迅速撤離。事故發(fā)生后,組織有效的應(yīng)急救援力量,實(shí)施迅速的救護(hù),是減少事故 人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的有效措施。此外, 安全監(jiān)控系統(tǒng)作為防止事故發(fā)生和減少事故損失的安全技術(shù), 是發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)故障和異常的重要手 段。安裝安全監(jiān)控系統(tǒng),可以及早發(fā)現(xiàn)事故,獲得事故發(fā)生、發(fā)展的數(shù)據(jù),避免事故發(fā)生或減少事故的損失。 安全教育一、新員工的入廠“三級(jí)”教育;1 廠級(jí)教育內(nèi)容包括:黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、 政策、 法規(guī)、 制度及安全生產(chǎn)重要意義, 一般安全知識(shí), 本廠生產(chǎn)特點(diǎn),重大事故案例,廠規(guī)廠紀(jì)以及入廠后的安全注意事項(xiàng),工業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病預(yù)防等知識(shí)。2車間教育內(nèi)容包括:車間生產(chǎn)特點(diǎn)、工藝及流程、主要

17、設(shè)備的性能、安全技術(shù)規(guī)程和制度、事故教訓(xùn)、防塵 防毒設(shè)施的使用及安全注意事項(xiàng)。3班組安全教育內(nèi)容包括:崗位生產(chǎn)任務(wù)、特點(diǎn)、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、操作注意事項(xiàng)、崗位責(zé)任制、崗位安全 技術(shù)規(guī)程、事故案例及預(yù)防措施、安全裝置和工(器具、個(gè)人防護(hù)用品和消防器材的使用方法等。二、日常教育1 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門要對(duì)職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想、 安全技術(shù)和遵章守紀(jì)教育。 增強(qiáng)職工的安全意識(shí)和法制 觀念。2應(yīng)舉辦安全技術(shù)和工業(yè)衛(wèi)生學(xué)習(xí)班,采用展覽、宣傳畫、專欄、報(bào)章雜志、收看電視錄像等多種形式,開展 對(duì)職工的安全和工業(yè)衛(wèi)生教育。3定期開展安全活動(dòng),班組安全活動(dòng)應(yīng)每周一次。4在大修或重點(diǎn)項(xiàng)目檢修,以及重大危險(xiǎn)作業(yè)時(shí),應(yīng)

18、進(jìn)行檢修前的安全教育。5發(fā)生重大事故和惡性未遂事故,要組織對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場教育。6職工違章及重大事故責(zé)任者和工傷人員復(fù)工時(shí),所屬部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行安全教育。三、特殊安全教育企業(yè)凡從事電氣、鍋爐、放射、壓力容器、金屬焊接、起重、車輛駕駛、爆破等特殊工種的作業(yè)人員,必 須由當(dāng)?shù)卣鞴懿块T組織進(jìn)行專業(yè)安全技術(shù)教育,經(jīng)考試合格,取得特殊作業(yè)操作證,方可上崗工作。 四、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、安全技術(shù)管理人員等應(yīng)接受國家及行業(yè)管理部門有關(guān)職業(yè)安全衛(wèi)生的方針、政策、法律、法規(guī) 和規(guī)章制度,工傷法規(guī)、安全環(huán)保知識(shí)、事故案例及事故應(yīng)急處理措施等教育。安全生產(chǎn)管理安全生產(chǎn)管理是管理的重要組成部份, 是安全科學(xué)的一個(gè)分支。

19、所謂安全生產(chǎn)管理,就是針對(duì)人們生產(chǎn)過程的 安全問題,運(yùn)用有效的資源,發(fā)揮人們的智慧,通過人們的努力,進(jìn)行有關(guān)決策、計(jì)劃、組織和控制等活動(dòng), 實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程中人與機(jī)器設(shè)備、物料、環(huán)境的和諧,達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。安全生產(chǎn)管理包括:安全生產(chǎn)法制管理、行政管理、監(jiān)督檢查、工藝技術(shù)管理、設(shè)備設(shè)施管理、作業(yè)環(huán)境和條 件管理等。安全生產(chǎn)管理的目標(biāo)是:減少和控制危害, 減少和控制事故, 盡量避免生產(chǎn)過程中由于事故所造成的人身傷害、 財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境污染以及其他損失。安全生產(chǎn)管理的基本對(duì)象是:企業(yè)的員工,涉及到企業(yè)中的所有人員、設(shè)備設(shè)施、物料、環(huán)境、財(cái)務(wù)、信息等各個(gè)方面。安全生產(chǎn)管理安全生產(chǎn)管理工作應(yīng)該做到預(yù)防為主

20、,通過有效的管理和技術(shù)手段,減少和防止人的不安全行為和物的不安全 狀態(tài),這就是預(yù)防原理。在可能發(fā)生人身傷害、設(shè)備或設(shè)施損壞和環(huán)境破壞場合,事先采取措施,防止事故發(fā) 生。采取強(qiáng)制管理的手段控制人的意愿和行為,使個(gè)人的活動(dòng)、行為等受安全生產(chǎn)管理要求的約束,從而 實(shí)現(xiàn)有效的安全生產(chǎn)管理,這就是強(qiáng)制管理原理。所謂強(qiáng)制就是絕對(duì)服從,不必經(jīng)被管理者同意便可采取控制 行動(dòng)。運(yùn)用強(qiáng)制原理的原則1 “安全第一”原則。 “安全第一”就是要求在進(jìn)行生產(chǎn)和其他活動(dòng)時(shí)把安全工作放在一切工作的首要位置。當(dāng) 生產(chǎn)和其他工作與安全發(fā)生矛盾時(shí),要安全為主,生產(chǎn)和其他工作要服從安全,這就是“安全第一”原則。 2 監(jiān)督原則。 監(jiān)督

21、原則是指:在安全工作中, 為了使安全生產(chǎn)法律得到落實(shí), 必須設(shè)立安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門, 對(duì)企業(yè)生產(chǎn)中的守法和執(zhí)法情況進(jìn)行監(jiān)督。生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理作業(yè)現(xiàn)場:切實(shí)做到“一通、二全、三整齊、四做到”一通 -道路安全平整暢通;二全 -機(jī)械設(shè)備安全防護(hù)裝置齊全、防職業(yè)危害設(shè)施齊全;三整齊 -原材料、 半成品、 成品擺放整齊, 工位器具、 工具擺放整齊, 防火防爆設(shè)施、 安全標(biāo)志設(shè)置醒目整齊; 四做到 -機(jī)械設(shè)備隨時(shí)保養(yǎng)、作業(yè)現(xiàn)場舒適干凈、作業(yè)環(huán)境光線充足、技術(shù)資料擺放整齊。生產(chǎn)操作:切實(shí)做到“一嚴(yán)、二反、三正確、四不準(zhǔn)” 。一嚴(yán):嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)安全制度;二反:反對(duì)違章作業(yè),反對(duì)違章指揮;三正