第五課《讓我們同行》復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案

1、2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期七年級思想品德導(dǎo)學(xué)案 班級： 小組： 姓名： 得分： 第五課 讓我們同行復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體驗(yàn)與他人交往的愉悅，積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格。2.能力：掌握基本的交往禮儀與技巧，培養(yǎng)與他人交往溝通的能力。3.知識：了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害；懂得積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗性格的重要性；知道禮貌是文明交往的必要前提，懂得養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣的重要性?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1.重點(diǎn)：積極與同學(xué)、朋友交往，掌握基本的交往禮儀與技巧。2.難點(diǎn)：養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣?！臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】1.結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真研讀課

2、本5671頁，完成學(xué)案自主學(xué)習(xí)部分，并做好問題標(biāo)注。2.認(rèn)真完成學(xué)案，并記錄個(gè)人疑難，以備課上討論。3.小組合作流程：知識點(diǎn)梳理完成后小對子檢查評價(jià)；先自主完成“實(shí)踐探究”，再組內(nèi)交流，組長安排講解人員組內(nèi)演練，并對組員參與程度評價(jià)；小組上臺展講、評價(jià)?！局R點(diǎn)梳理】請同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材5671頁的內(nèi)容,自主完成下面問題：知識點(diǎn)一：青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害1.隨著生理、心理的變化，青春期容易出現(xiàn) 心理現(xiàn)象，拒絕與外界接觸，與他人交往。這種現(xiàn)象雖然是青春期的一種正常現(xiàn)象，但如果處理不當(dāng)，會對我們的身心健康產(chǎn)生不良影響。這種心理如果任其發(fā)展下去，個(gè)別人甚至?xí)l(fā)展為 ，形成有缺陷的人格。克服這種心

3、理，就應(yīng) 。 知識點(diǎn)二：與人交往的重要性及應(yīng)有的態(tài)度 2. 交往的作用有利于 有利于 有利于 有利于 3.良好的人際關(guān)系對個(gè)人和事業(yè)成功的作用：獲得更多友誼、幫助和支持獲得更多信息、智慧和能量有助于學(xué)到更多的知識和技能有助于取長補(bǔ)短有助于相互啟發(fā)，拓展自己的思維，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有助于共同鉆研，彌補(bǔ)個(gè)人的不足和知識的不足，促使大家共同進(jìn)步。4.交往的態(tài)度：交往要有熱情開朗、樂于助人、尊重他人、關(guān)心他人、富有同情心并保持積極開放的態(tài)度，還要有寬容他人、不斤斤計(jì)較的態(tài)度。知識點(diǎn)三：行為習(xí)慣對交往的重要性5.人人離不開交往，我們不僅要樂于交往，還要 。 是文明交往的必要前提。文明禮貌的行為習(xí)慣影響著 。

4、6.學(xué)會使用禮貌用語。用禮貌語言，一要態(tài)度誠懇、親切；二要用語謙遜、文雅；三是聲音大小要適中，語調(diào)平和、沉穩(wěn)。文明禮貌十字用語是 。知識點(diǎn)四：掌握多種交往禮儀和技巧7.交往的基本禮儀。禮儀指禮節(jié)和儀式。（1）介紹禮儀：自我介紹時(shí) ；別人介紹自己時(shí) ；介紹他人時(shí) 。（2）握手禮儀： 。（3）待客禮儀： 。（4）接打電話禮儀： 。8.交往的技巧：交往中最常見的方式是 。（1）交談的技巧：運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋砬?、目光、體態(tài)、語氣，并把握好與對方身體的距離。交談態(tài)度誠懇，表情自然，語氣要親切，表達(dá)要得當(dāng)，面帶微笑。交談距離要恰當(dāng)思想要集中，要禮貌地注視對方注意聆聽，不要勉強(qiáng)延長談話時(shí)間，也不要突然結(jié)束談話，要

5、注意暗示對方要掌握分寸。（2）傾聽的好處有 （3）贊美的技巧：要誠心誠意、 地贊美別人。要因人而異，要雪中送炭，要具體，要間接贊美，要“無意”贊美，要恰倒好處。（4）批評他人的技巧： （5）道歉的技巧：要勇于承擔(dān)責(zé)任要善于把握時(shí)機(jī)要巧于借物傳情貴于持之以恒。知識點(diǎn)五：提高自己的交往能力9.如何提高自己的交往能力？養(yǎng)成良好的文明意識和文明習(xí)慣，提高自身修養(yǎng)學(xué)會使用文明禮貌用語掌握交往的禮儀和技巧。待人熱情、平等，養(yǎng)成熱情開朗的性格注意交往的時(shí)間、地點(diǎn)和場合交往中大方得體，誠實(shí)守信?！纠L制知識體系圖】請同學(xué)們根據(jù)課本繪制知識體系圖（明析主干，成串成網(wǎng)，豐富細(xì)化，牢記心中）【實(shí)踐與探究】運(yùn)用“交往”

6、的有關(guān)知識，解答或探討下列問題（體驗(yàn)探究過程，享受學(xué)習(xí)快樂）。探究一：觀察右邊漫畫，運(yùn)用“交往”的有關(guān)知識進(jìn)行概括。探究二：公益廣告：“燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。我相信“文明就在我們身邊”，離我們很近很近，近得觸手可及。我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量?！?1世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有請你列舉“文明就在我們身邊”現(xiàn)象。探究三：兩個(gè)人在一座獨(dú)木橋中間相遇了，橋很窄，只能容一個(gè)人通過，他們都想讓對方給自己讓路。一人說：“我有急事，你讓我先過?！绷硪粋€(gè)說：“我的事更急，我得先過?！彪p方誰也不讓誰，這樣維持著。這時(shí)過來一個(gè)小孩說：“你們誰也不愿讓，那就

7、同時(shí)側(cè)著身過吧?！彼麄円幌胍矊?，就側(cè)著身子臉貼臉過橋，這時(shí)一個(gè)人暗暗推另一個(gè)人一把，另一個(gè)在掙扎中抓住了他，兩個(gè)人同時(shí)掉進(jìn)了水里 。21教育名師原創(chuàng)作品請回答：（1）此材料反映出這兩個(gè)人在交往中存在哪些弊端？（2）假如你是其中一人，你會怎樣做？（3）這個(gè)故事給你的啟示是什么？【當(dāng)堂測評】激情投入，互測互評，分享學(xué)習(xí)的快樂。1.我們可以和下面這些人交朋友（ ）（2分）別人欺負(fù)我時(shí)，小剛挺身而出和我一塊打架 考試遇到了難題，同桌遞過來一張紙條只要有錯(cuò)誤，明明就給我策略的指出來肖揚(yáng)總是和我一塊爬山、游泳、讀書，共同進(jìn)步A、 B、 C、 D、2.下列是部分初中生的行為表現(xiàn)，其中屬于青春期閉鎖心理表現(xiàn)的

8、是（ ）（2分）沉默寡言，自我封閉自我封閉，離群獨(dú)處 滔滔不絕，言無不盡 莫名的孤寂和煩躁感A、 B、 C、 D、3.【昭通】每個(gè)人都是社會的一員，社會交往是人類不可缺少的活動。我們在與他人交往的過程中要 獲得知識、友誼和信任，就必須懂得做人的基本要求。做人的基本要求是 ( ) （2分）2A以禮相待、唯唯諾諾 B真誠坦率、想說就說C不近情理、堅(jiān)持原則 D尊重他人、平等相待4.年輕人：“喂，老頭，去北村還有幾里？”老者：“還有三百八十丈?！蹦贻p人：“路途怎么講丈？”老者：“因?yàn)槟憔筒恢v里（禮）。”這一情景給我們的啟示是（ ）（2分）A禮貌是文明交往的前提 B要杜絕從眾心理，養(yǎng)成親社會行為C學(xué)會傾

9、聽有利于與他人溝通 D對人有禮貌主要表現(xiàn)在問路上5.【2014廣東省】近年來，我國游客的文明素質(zhì)在不斷提高，但不管是巴黎街頭“請勿喧嘩”的中文標(biāo)語，還是紐約地鐵站內(nèi)“請勿插隊(duì)”的中文勸導(dǎo)牌，仍然都在警示我們：必須進(jìn)一步提髙國民的文明素質(zhì)。這是因?yàn)椋?）（2分）A.文明素質(zhì)決定了一個(gè)國家的國際影響力 B.中文告示更加方便中國游客的出行游玩C.文明素質(zhì)是一個(gè)人出國旅行的物質(zhì)基礎(chǔ) D.文明素質(zhì)關(guān)系到國家和民族的形象和尊嚴(yán)6.【2014西安】文明乘車，快樂出行。下列行為符合乘車文明要求的是 （ ）（2分） 排隊(duì)候車、上車，有序下車。 在車廂里高聲打電話、聊天。 主動給老弱病殘?jiān)械刃枰獛椭娜俗屪?為了保證車廂清潔，將紙屑扔到車窗外。 A B . C. D.7.【2014襄陽市】禮貌是文明的體現(xiàn)。下列屬于表達(dá)“感謝”的常用語是（ ）（2分）A . “對不起”“請?jiān)彙薄罢埗喟?B . “謝謝”“讓您費(fèi)心了”“多虧您的幫助” C . “您好”“請多指教”“歡迎光臨” D . “再見”“祝您健康”“請不要放在心上”8.【福州】小明、小翼、小剛、小新等是同班同學(xué)，三年來，他們一起學(xué)習(xí),一起成長。下列選項(xiàng)中，最受歡迎的同學(xué)是（ ）（2分）A小明：學(xué)習(xí)那么差，我才不搭理他們 B小翼：就算我錯(cuò)了