幼兒園“防災減災宣傳周”活動方案

1、精品文檔幼兒園“防災減災周”活動方案根據教育部辦公廳關于做好2012 年防災減災日有關工作的通知（教發(fā)廳 2012 4號）文件精神，為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5 月 12 日“防災減災日”和5 月 7 日至13 日“防災減災宣傳周”的宣傳教育工作，結合我園實際，特制定方案如下：一、指導思想：以教育部辦公廳關于做好 2012 年防災減災日有關工作的通知（教發(fā)廳 2012 4 號）精神為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以應急避險演練活動為主體，結合“五個一”活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化， 努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。二、活動目

2、的：通過開展“防災減災宣傳周”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、 家長和幼兒樹立安全意識， 掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。三、活動時間：2010 年 5 月 7 日 5 月 13 日5 月 12 日為“防災減災日”四：活動內容及形式：“五個一”活動1、組織一次國旗下講話。2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。（各班自行.精品文檔組織）3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。（各班自行組織）4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。（各班自行組織）5、開展一次應急逃生演練活動（全園師幼）。五、班級教育活動內容安排：1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、

3、防臺風、防洪水等安全知識。2、結合健康活動，學習防火災知識。3、利用夏天雷雨天氣，進行現場講解雷電知識、防水災知識。4、參加園內逃生演練活動。六、活動要求：1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。2、安全知識具體落實到每次安全活動中。3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。XXXXXXXXX幼兒園2012年5月9日.精品文檔2015 年幼兒園防震減災教案大全發(fā)布時間 :2015-05-23一、小班防震減災安全教案目 標 :1、通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散

4、通道。2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。準 備 :1、錄像和圖片2、了解地震中自救的基本常識?；顒舆^程:一、感受地震給人類帶來的災難.1、講述地震來臨時的情況?？?錄 像提問:小朋友看了什么?(幼兒回答如:幼兒說說自己的見識和感受)再看一遍錄像知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生 。那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)2 、 看 錄 像 (ppt).精品文檔人們安全撤離的圖片(錄像)二、教幼兒安全有效的撤離1、學習正確的撤離動作.提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論

5、尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)2、出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方 )觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。4、組織幼兒"實戰(zhàn)演習"。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。六、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。(圖片)(1) 大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時

6、，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主 震后應迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要 注意關閉煤氣，切斷電源。住 在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。(2) 正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側，保護好頭部，切不可一齊擁向出口 。(3) 車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。正在運行的車輛應減速停車，設法停在開闊處

7、。(4) 如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉移。(5) 在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。.精品文檔(6) 人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時，應迅速向上風方向撤離。二、中班防震減災安全課教案活動目的:1. 通過學諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現。2. 幼兒在教師組織引導下演練突發(fā)地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領 ?；顒訙蕚洌?. 有關地震防震圖片和 VCD。2. 防震科普片和防震科普宣傳畫。活動過程1. 通過學諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的

8、異常表現，培養(yǎng)幼兒觀察力和自我保護能意識。動物反常情形諺語動物震前有預兆，群測群防很重要。牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。2. 看 VCD、科普片及宣傳畫教師講解地震時應注意的問題：1) 應準備好食物和必備的物品做應急。2) 個人防護室內躲在堅實的家具下.精品文檔教室在教師指揮下抱頭蹲在個自課桌下，地震停了馬上有秩序撤離，不要擁 擠 。室外遠離狹窄街道、高大建筑等。3. 以游戲形勢進行簡單防震演練。小 結通過諺語、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發(fā)事件時逃生和自救技能，讓幼兒掌握來不及逃離情況下

9、如何躲避地震傷害的本領，達到教學目的，效果很好。延 伸把今天學到的知識講給家人聽，或者考一考他們防震知識。三、幼兒園大班防震減災教案活動目標：1、通過演習，訓練幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力?；顒訙蕚洌?、教師幼兒共同收集報刊、雜志中有關汶川地震的資料或圖片。2、了解地震中自救的基本常識?；顒舆^程：一、聽音樂 1、請學生閉著眼睛聽音樂，讓學生感受地震時天崩地裂的感覺。教師觀察幼兒的表情。聽完音樂提問：音樂表現的是什么事情?(地震時的聲音)幼兒聽了音樂以后有什么感覺?(害怕、擔心)引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。.精品文檔那地震來了我們要怎么辦?二、幼兒自主進行撤離演練幼兒根據討論的結果按自己的方法進行演練，教師對幼兒的演練做觀察記錄。三、幼兒評價自己的