識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)的字音,這是高考語(yǔ)文《考試大綱》的要求

1、“識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)的字音”，這是高考語(yǔ)文考試大綱的要求。考查的范圍基本限定在2500個(gè)常用字內(nèi)，個(gè)別出自1000個(gè)次常用字；考查的重點(diǎn)是多音字、形聲字、音同音近字、形似字。取材多來(lái)源于課本的注釋和課本附錄的詞語(yǔ)表以及容易讀錯(cuò)的日常用字，注重書(shū)面語(yǔ)和成語(yǔ)讀音的考查。從考查的內(nèi)容看，大體可分為以下幾類(lèi)。一、考查多音字【2005全國(guó)卷】下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是A強(qiáng)求/牽強(qiáng)纖夫/纖塵不染來(lái)日方長(zhǎng)/拔苗助長(zhǎng)B宿仇/宿將落筆/失魂落魄差可告慰/差強(qiáng)人意C解嘲/押解蹊蹺/另辟蹊徑一脈相傳/名不虛傳D卡片/關(guān)卡度量/置之度外方興未艾/自怨自艾解析答案B。該題重點(diǎn)考查多音字的正確識(shí)記。B

2、項(xiàng)“宿仇”與“宿將”中的“宿”都讀sù（“宿”有3個(gè)讀音sù、xiù、xi）；“落筆”與“失魂落魄”中的“落”都讀luò（“落”有4個(gè)讀音luò、lu、là、lào）；“差可告慰”與“差強(qiáng)人意”中的“差”都讀ch（“差”有5個(gè)讀音ch、chà、chi、chài、ci）。A項(xiàng)“強(qiáng)求”與“牽強(qiáng)”中的“強(qiáng)”都讀qing（“強(qiáng)”有3個(gè)讀音qiáng、qing、jiàng）；“纖夫”的“纖”讀qiàn，“纖塵不染”的“纖”讀xin；“來(lái)日方長(zhǎng)”的“長(zhǎng)”讀cháng，“拔苗助長(zhǎng)

3、”的“長(zhǎng)”讀zhng。C項(xiàng)“解嘲”的“解”讀ji，“押解”的“解”讀jiè；“蹊蹺”的“蹊”讀q，“另辟蹊徑”的“蹊”讀x；“一脈相傳”與“名不虛傳”中的“傳”都讀chuán。D項(xiàng)“卡片”的“卡”讀k，“關(guān)卡”的“卡”讀qi；“度量”與“置之度外”中的“度”都讀dù；“方興未艾”的“艾”讀ài，“自怨自艾”的“艾”讀yì?！?998全國(guó)卷】下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是A差ch差錯(cuò)誤差差強(qiáng)人意差可告慰B解ji解決押解渾身解數(shù)不求甚解C塞sè堵塞邊塞閉目塞聽(tīng)敷衍塞責(zé)D提t(yī)í 提煉提防提綱挈領(lǐng)耳提面命解

4、析答案A。重點(diǎn)考查不同詞語(yǔ)中同形的多音字的字音。A項(xiàng)“差”本來(lái)有ch/chà/chi/c四種讀音，但A項(xiàng)中所給詞語(yǔ)中的“差”都應(yīng)該讀ch，其中“差錯(cuò)”和“差強(qiáng)人意”中的“差”可能有人理解為“很差(chà)”的意思，這就不能正確判斷該項(xiàng)了。其他三項(xiàng)中都有與所給讀音不同的字：B項(xiàng)“押解”中的“解”讀jiè，“渾身解數(shù)”中的“解”讀xiè；C項(xiàng)“邊塞”中的“塞”讀sài；D項(xiàng)“提防”中的“提”讀d。考查的多音字都是比較常用的，且都是聲母或韻母不同的多音字，沒(méi)有考查聲調(diào)的區(qū)別，這樣難度就相對(duì)降低了。二、考查音同音近字【2005重慶卷】下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字

5、的讀音完全相同的一組是A承擔(dān)呈獻(xiàn)懲罰乘風(fēng)破浪成人之美B靚麗體諒醞釀量力而行歌聲嘹亮C謹(jǐn)慎景觀瓶頸緊鑼密鼓錦衣玉食D抒懷酥糖蘇醒殊途同歸書(shū)香門(mén)第解析答案A。A項(xiàng)加點(diǎn)的5個(gè)字都讀chéng。B項(xiàng)“醞釀”的“釀”讀niàng，其余讀liàng。C項(xiàng)“景觀”的“景”與“瓶頸”的“頸”都讀jng，其余都讀jn。D項(xiàng)“酥糖”的“酥”與“蘇醒”的“蘇”讀s，其余都讀sh?！?005廣東卷】下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是A奇數(shù)通緝豆萁放蕩不羈犄角之勢(shì)B商榷雀躍官闕聲名鵲起生性怯懦C茁壯琢磨渾濁著手成春擢發(fā)難數(shù)D諺語(yǔ)笑靨硯臺(tái)狼吞虎咽雁過(guò)拔毛解析答案C。項(xiàng)加點(diǎn)的字都讀zhu&

6、#243;。A項(xiàng)“豆萁”的“萁”讀qí；其余讀j。B項(xiàng)“生性怯懦”的“怯”讀qiè，其余què。項(xiàng)“笑靨”的“靨”讀yè，其余讀yàn。三、考查形近字【2004全國(guó)卷套】下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音都不相同的一組是A唾棄沉睡千錘百煉捶胸頓足B憔悴粉碎猝不及防出類(lèi)拔萃C啜泣拾掇綴玉連珠苦學(xué)不輟D悼念泥淖綽綽有余掉以輕心解析答案D。本題考查形近字的讀音。D項(xiàng)“念”的“悼”讀dào，“泥淖”的“淖”讀nào，“綽綽有余”的“綽”讀chuò，“掉以輕心”的“掉”讀diào。A項(xiàng)“錘”與“捶”讀音相同，都讀chu

7、7;。B項(xiàng)“悴”與“萃”讀音相同，都讀cuì。C項(xiàng)“啜”與“輟”讀音相同，都讀chuò。【2004北京春季卷】下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都不同的一組是A邊陲錘煉捶打唾手可得B彼此山坡波浪疲憊不堪C顛沛嗔責(zé)縝密瞋目而視D屹立起訖囈語(yǔ)自古迄今解析答案B。B項(xiàng)“彼此”的“彼”讀b，“山坡”的“坡”讀p，“波浪”的“波”讀b，“疲憊不堪”疲讀pí，讀音各不相同。A項(xiàng)“唾手可得”的“唾”讀tuò，其余讀chuí。C項(xiàng)“顛沛”的“顛”讀din，“縝密”的“縝”讀zhn，“嗔責(zé)”的“嗔”與“瞋目而視”的“瞋”都讀chn。D項(xiàng)“屹立”的“屹”與“囈語(yǔ)”的“

8、囈”都讀yì，“起訖”的“訖”與“自古迄今”的“迄”都讀qì。四、混合考查【2004浙江卷】下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是A泊車(chē)bó船舶bó 粳米gng心肌梗塞gngB招徠lái青睞1ài切磋qi雕欄玉砌qìC拙劣zhu罷黜chù伉儷háng引吭高歌kàngD宿敵sù星宿xiù恰當(dāng)dng螳臂當(dāng)車(chē)dàng解析答案B。本題考查形近字（每個(gè)選項(xiàng)兩組）、形聲字，還有多音字。B項(xiàng)讀音全部正確。A項(xiàng)“粳米”的“粳”讀jng。C項(xiàng)“伉儷”的“伉”讀kàng，“引吭高歌”的“吭”讀háng。D項(xiàng)“恰當(dāng)”的“當(dāng)”讀dàng，“螳臂當(dāng)車(chē)”的“當(dāng)”讀dng?！?005江西卷】下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是A悖(bèi)謬翎(lín)毛赧(nn)然咬文嚼(jiáo)字B脈(mò)脈提(d)防吮(shn)吸模棱(léng)兩可C福祉(zh)重(zhòng)聽(tīng)怔(zhèng)怔虛與委蛇(shé)D游說(shuō)(suì)破綻(zh&#