北師大版三年級下冊語文復(fù)習(xí)資料

1、北師大版三年級下冊語文復(fù)習(xí)資料一、識記部分。1、優(yōu)美詩詞識記：禮物、游子吟、絕句、村居、鄉(xiāng)村四月、小小的書櫥、觀書有感、天外來客-隕石、石灰吟、最美的花束、大自然的語言、小兒垂釣、信。2、優(yōu)美篇章識記：朱德的扁擔(dān)、這個規(guī)矩不能有、李時珍、裝滿昆蟲的口袋、大禹治水、炮手、給家鄉(xiāng)孩子的信、美麗的小興安嶺、失蹤的森林王國。3、描寫春天的詩句：（1）（2）_（3）4、名言警句：關(guān)于讀書的（P50）（1）_（2）_（3）_愛迪生的（41）_關(guān)于奉獻的（103）（1）_（2）_（3）_5、諺語（P96）（1）_（2）_（3）_6、與樹木有關(guān)的詩句：（P124）（1）_（2）7、描寫童趣的詩句：（1） （2

2、） 二、用下列詞語寫句子：因為：_不但而且：_只有才_ 先然后接著又才_ 先再然后最后_ _三、關(guān)聯(lián)詞練習(xí) 。（一）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞不但而且 因為所以 如果就 之所以是因為 雖然但是 不是就是 只有才 因此 只要就 不管總 即使也 不僅還 無論總是 如果就1、（ ）困難再大，他（ ）能按時完成各項任務(wù)。2、（ ）前進的道路上還有困難，（ ）我們一定能克服。3、水上飛機（ ）能給船只輸送物資，（ ）能撲滅森林火災(zāi)。4、（ ）中國共產(chǎn)黨，（ ）能救中國。5、（ ）明天不下雨，活動（ ）正常進行。6、為了編寫這部藥物書，李時珍（ ）在治病的時候注意積累經(jīng)驗，（ ）親自到各地去采藥。7、（ ）大家語言

3、不通，（ ）心里想的都是一樣。8、后人（ ）為法布爾建造了一座雕像，（ ）紀念法布爾。9、（ ）勤于思考的人，（ ）會發(fā)現(xiàn)大自然無窮無盡的奧秘。10、（ ）他熱情為同學(xué)服務(wù)，（ ）受到同學(xué)們的歡迎。11、（ ）你答應(yīng)找金明領(lǐng)同學(xué)去玩，（ ）應(yīng)該準時去找他。12、奧運健兒深知，每場比賽（ ）要打出個人風(fēng)格，（ ）要打出我國的風(fēng)格。13、（ ）勇敢的勞動、創(chuàng)造，（ ）能體會到勞動、創(chuàng)造的幸福.（二）用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩個句子連成一句話1、魯迅是偉大的文學(xué)家。魯迅是偉大的思想家和革命家。2、他熱情地為同學(xué)們服務(wù)。他受到同學(xué)們的好評。_3、同學(xué)們走著。同學(xué)們談?wù)撝鴂4、王平和我同桌三年。我很了解他。_5

4、、李老師身體不好。李老師一直堅持給我們上課。_四、詞語超市：1、按要求寫出以下結(jié)構(gòu)的詞語：ABB: _   _   _   _ABAB: _   _   _   _  ABCC: _   _   _   _   AABC: _   _   _   _   AABB: _   _&

5、#160;  _   _ ABAC: _   _  _   _2、 表示動作的詞有：_   目：_   扌：_  口： _ 辶： 讠： 3、帶“石”字的成語_  _   _  _4、含有一對反義詞的成語有： 五、信息采集.。1、搜集資料的方式有：2、“文房四寶”是指( )( )( )( ).著名的文房四寶是( )( )( )( )。3、我知道一本書有( )( )( ).4、在本冊，你認識到的課本中的人物有( ) ( )( )(

6、 ) ( )( )，你最喜歡的人物是( )，原因是 _。5、一封信一般情況下有_ 、_ 、_ 、_ 、_、 六部分組成，而信封有_ 、_ 、_ 、_ 、_ 五部分組成，可要注意他們的位置哦！通信技術(shù)高度發(fā)達的今天，我仍然喜歡通過寫信和別人交流，因為_?？?，中國人對信的稱呼還有_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_。6、字母表：大寫字母表：小寫7、我知道的石頭種類有_、_、_、_還知道有關(guān)石頭的故事： _、_、_8、走進森林我認識了許許多多的樹，有_、_、_、_、_六、讀一讀，體會句子的特點，仿照例子寫一寫。1、工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得渾濁不堪，人們開始想念原來瓦藍瓦藍的天空。（先寫現(xiàn)

7、象，再寫感受。）_2、親愛的家鄉(xiāng)的孩子們，我真羨慕你們，你們面前有無比寬廣的道路，你們心里有那么多美好的食物。（前面寫想法，后面作解釋。）3、裹著大衣的軍官們在凜冽的寒風(fēng)中打顫，可炮手的前額上卻滾下了大粒的汗珠。（把炮手與別的人對比，更突出了他的心情。）4、“為什么要這樣做？這么大的一個公園，我們來了，別人就不能來？這個規(guī)矩不能有！”彭總反身走出了公園。（先寫彭總發(fā)怒時說的話，再寫彭總發(fā)怒時的行為。）_5、奶奶把冬冬一把攬在懷里，緊緊地摟著她說：“我最喜歡的是每個星期六早晨聽見你按響的那只門鈴?！保ㄇ懊鎸懩棠痰膭幼?，后面寫奶奶說的話）_6、我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩個飄帶，因為我長大想

8、當(dāng)海軍。（前面描寫“我”的風(fēng)箏，后面寫“我”的想法）_7、他取了一塊冰，用小刀輕輕地刮，用溫暖的雙手不斷摩挲，慢慢地，做成了一個光潔透明的半球形的“冰透鏡”。（要寫清材料、工具和做的過程）_8、它（隕石）沉默著，那么安靜，是不是回憶著來時的旅程？（先觀察石頭，然后展開想象，提出問題。）_ 9、女生和男生一樣聰明。（表達尊重與平等）10、去年春天，                     

9、       _ 爺爺送我一粒種子，                 種子在泥土里生根發(fā)芽，                我懂得了自然。       

10、;                  11、我結(jié)識了多少朋友，                     海的女兒、快樂王子、孫悟空       我有多少尊敬的老師，

11、60;                  魯迅、冰心、愛迪生                 12、你看那天上的白云，            

12、0;        這就是大自然的語言：                    白云飄得高高，                      &

13、#160;   明天準時晴天。                         13、替雛鳥給媽媽寫，                    

14、0;  讓媽媽快回巢，                         天已經(jīng)黃昏。                      &

15、#160;    七、成語。相（ ）為（ ） （ ）重（ ）事 （ ）頭（ ）氣 胸（ ）成（ ） 一（ ）莫（ ） （ ）手（ ）策 （ ）奮（ ）心 完（ ）無（ ） 無（ ）之（ ） （ ）值（ ）城 （ ）不（ ）言 救（ ）扶（ ） 鋪（ ）蓋（ ） （ ）紫（ ）紅 （ ）平（ ）靜 安（ ）樂（ ） 懷（ ）在（ ） （ ）魔（ ）怪 （ ）寒（ ）暑 委（ ）不（ ） 鳥（ ）花（ ） （ ）井（ ）鄉(xiāng) （ ）隱（ ）約 手（ ）足（ ） 高（ ）大（ ） （ ）先（ ）后 （ ）二（ ）三 無（ ）無（ ） 渾（ ）不（ ） （ ）火（ ）天 （

16、 ）驚（ ）怪 目（ ）口（ ） 小心（ ）（ ） 置若（ ）（ ） 躍躍（ ）（ ） 討人（ ）（ ） （ ）（ ）向榮 （ ）平（ ）靜課文中的四字詞語。 鄭重其事 相依為命 翩翩起舞 閃閃發(fā)光 討人喜歡 躡手躡腳 垂頭喪氣 胸有成竹 目瞪口呆 一籌莫展 束手無策 轉(zhuǎn)敗為勝 爭先恐后 完整無缺 振奮人心 稀世珍寶 無價之寶 價值連城 傾盆大雨 震天動地 姍姍來遲 珠光玉彩 屢屢奪魁 傲然挺立 滿頭大汗 五花八門 一塌糊涂 救死扶傷 世代行醫(yī) 疑難雜癥 山高路遠 嚴寒酷暑 一動不動 妙不可言 欣欣向榮 姹紫嫣紅 風(fēng)平浪靜 綿綿春雨 美麗富饒 安居樂業(yè) 懷恨在心 高樓大廈 置若罔聞 萎靡不振

17、手舞足蹈 躍躍欲試 鋪天蓋地 天昏地暗 接二連三 鳥語花香 背井離鄉(xiāng) 隱隱約約 無影無蹤 渾濁不堪 各種類型的詞語。 1、AABB 蔥蔥蘢蘢 密密層層 嚴嚴實實 干干凈凈 紅紅火火 隱隱約約 遠遠近近 世世代代 原原本本 紅紅綠綠 普普通通 歡歡喜喜 說說笑笑 寫寫畫畫 打打鬧鬧 搖搖晃晃 蹦蹦跳跳 滴滴答答 噼噼啪啪 淅淅瀝瀝 2、ABAB 打掃打掃 整理整理 研究研究 討論討論 商量商量 瓦藍瓦藍 雪白雪白 金黃金黃 碧綠碧綠 火紅火紅 滴答滴答 嘩啦嘩啦 叮咚叮咚 3、AABC 姍姍來遲 閃閃發(fā)光 欣欣向榮 翩翩起舞 4、ABCC 得意揚揚 小心翼翼 議論紛紛 春雨綿綿 怒氣沖沖 5、A

18、BAC 躡手躡腳 人山人海 無影無蹤 自言自語 5、又A又B 又香又脆 又松又軟 又肥又厚 又酸又甜 又大又紅 又冷又餓 6、越A越B 越飛越高 越走越快 越跑越慢 7、ABB 綠茸茸 亮晶晶 笑盈盈 輕悠悠 顫巍巍 笑嘻嘻 綠蒙蒙 黑洞洞 白茫茫 沉甸甸 8、AA地 靜靜地 默默地 慢慢地 輕輕地八、反義詞。 大（ ） 始（ ） 是（ ） 生（ ） 苦（ ） 進（ ） 長（ ） 東（ ） 不（ ）則（ ） ?。?）補（ ） 同（ ）共（ ） 聲（ ）擊（ ） 自（ ）至（ ） 口（ ）心（ ） 出（ ）入（ ） 九、辨字組詞。幼（ ） 要（ ） 采（ ） 倆（ ） 戴（ ）幻（ ） 耍（ ）

19、 彩（ ） 兩（ ） 帶（ ）震（ ） 撒（ ） 長（ ） 抓（ ） 腳（ ）艱（ ） 起（ ） 生（ ） 闊（ ） 熟（ ）堅（ ） 啟（ ） 升（ ） 擴（ ） 熱（ ）閉（ ） 安（ ） 已（ ） 模（ ） 辨（ ）閑（ ） 按（ ） 己（ ） 摸（ ） 辯（ ）輕（ ） 流（ ） 嚴（ ） 良（ ） 鄰（ ）清（ ） 留（ ） 炎（ ） 涼（ ） 臨（ ）材（ ） 座（ ） 諒（ ） 須（ ） 負（ ）財（ ） 坐（ ） 量（ ） 需（ ） 付（ ）棉（ ） 寒（ ） 規(guī)（ ） 憂（ ） 辛（ ）綿（ ） 賽（ ） 則（ ） 優(yōu)（ ） 幸（ ）北師大版三年級語文下冊分類復(fù)習(xí)資料(句子部

20、分)一、把句子補充具體。 1、（ ）松樹（ ）挺立在路旁。 2、（ ）天空掛著一輪（ ）月亮。 3、翠鳥（ ）注視著（ ）水面。 4、腹部的羽毛像（ ）。 5、（ ）太陽（ ）東山了。二、把下列詞語整理成一句通順的話。 1、操場上 在 打乒乓球 李小明和王小紅_ 2、辛辛苦苦 我們 農(nóng)民伯伯 種出來的 糧食 吃的 是_3、尾巴 抖動著 孔雀 美麗的 不停地 _ 4、隨著音樂 同學(xué)們 在操場上 早上 做 很有節(jié)奏地 早操_三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。如果就 雖然但是 不但而且 只要就 因為所以 一就 1、它（ ）聽到弦響，心里很害怕，（ ）拼命往高處飛。 2、天氣（ ）很冷，（ ）月季花仍然開得那么鮮艷。 3、（ ）太陽離地球太遠了，（ ）我們看上去只有一個盤子那么大。 4、我不用箭，（ ）拉一下弓，這只大雁（ ）能掉下來。 5、（ ）沒有太陽，地球上（ ）不會有植物，也不會有動物。 6、森林（ ）是一座大水庫，（ ）是一個巨大的空調(diào)器。四、把下列句子改成“把”字句。1、我們真想捉一只翠鳥來飼