醉翁亭記復(fù)習(xí)學(xué)案分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 醉翁亭記一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：【自由復(fù)習(xí)10分鐘】1、積累歐陽修及“記”有關(guān)的常識(shí)；2、積累文中重點(diǎn)的字、詞、句（字：字音、字形、通假字；詞：課下注釋中的重點(diǎn)詞語、一詞多義、詞類活用、古今異義詞；句：主旨句、運(yùn)用修辭的句子、課下注釋中的句子）；3、理解文章的內(nèi)容與寫法；4、會(huì)背誦、翻譯、默寫全文。二、復(fù)習(xí)方法：知識(shí)整理法、自由背誦法、提問法、聯(lián)想記憶法。三、復(fù)習(xí)檢測(cè)：【當(dāng)堂練習(xí)】1、 文學(xué)常識(shí)：本文選自 ，整理： ，字： ，自號(hào)： ，晚年又號(hào)： ，吉州永豐人， （朝代） 家。"記"是一種文體,可以記敘描寫,也可(抒情 .議論),是屬于

2、(散文)的范疇。2、 理解性默寫（1）現(xiàn)在用來比喻本意不在此而在彼，或別有用心的出自本文的一個(gè)成語是： （2） 寫朝暮之景的句子和四時(shí)之景的句子分別是什么？朝暮之景： 四時(shí)之景： （3）表明“醉翁”雅號(hào)由來的句子是什么？ （4）全文的主旨句（將“醉”于“樂”統(tǒng)一起來的句子）是： 。3、字詞句積累：A生字:B詞類活用1、環(huán)滁皆山也2、有亭翼然臨于泉上者3、山行六七里4、名之者誰5、臨溪而漁6、而不知太守之樂其樂也C一詞多義1、而： 飲少輒醉，而年又最高 而不知太守之樂其樂也 朝而往 溪深而魚肥 日出而林霏開2、秀：望之蔚然而深秀者 佳木秀而繁陰3、名：名之者誰 并自為其名傷仲永 不能名其一處也口

3、技4、負(fù)：至于負(fù)者歌于途 負(fù)勢(shì)競(jìng)上，爭(zhēng)高直指D文言句式1、判斷句式：環(huán)滁皆山也。晦明變化者，山間之朝暮也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。2、倒裝句式：至于負(fù)者歌于途，行者休于樹醒能述以文者4、省略句式：得之心而寓之酒也。E、重點(diǎn)句子翻譯1、峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 2、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 3、若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。 4、野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。 5、蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 6、然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 7

4、、醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。 3、 （三）內(nèi)容及寫法理解1、“太守之樂”有哪些？ 文中生動(dòng)地描寫了醉翁亭的秀麗環(huán)境和變化多姿的自然風(fēng)光，表現(xiàn)了整理被貶后悠然自得的曠達(dá)情懷，抒發(fā)整理與民同樂的政治理想。 2、從歐陽修的醉翁亭記和范仲淹的岳陽樓記來看，兩人的思想有什么共同之處？?jī)扇擞卸急毁H的政治遭遇，但“不以己悲”，都具有“憂民”及“與民同樂”的思想，具有吃苦在前、享樂在后的精神。3 、 4、 修不幸，生四歲而孤，太夫人守節(jié)自誓，居窮，自力于衣食，以長(zhǎng)以教，俾至于成人。太夫人告之曰：“汝父為吏，廉而好施與，喜賓客其俸祿雖薄常不使有余，曰：毋以是為我累!故其亡也，無一瓦之覆、一垅之植，以庇而為生。吾何恃而能自守邪？吾于汝父，知其一二，以有待于汝也?！?節(jié)選自古文觀止)【注釋】生：出生。 太夫人：指歐陽修的母親鄭氏。 守節(jié)自誓：意思是鄭氏決心守寡，不再嫁人。 俾(b)：使。 毋：勿要；不可.（1）解釋下列加點(diǎn)字詞。生四歲而孤（ ） 毋以是為我累（ ） 吾何恃而能自守邪？（ ）（2）請(qǐng)用“”給下面句子斷句。(斷兩處)喜 賓 客 其 俸 祿 雖 薄 常 不 使 有余（3）請(qǐng)用現(xiàn)代