廣東省汕頭市2012-2013學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試題_第1頁(yè)
廣東省汕頭市2012-2013學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試題_第2頁(yè)
廣東省汕頭市2012-2013學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試題_第3頁(yè)
廣東省汕頭市2012-2013學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試題_第4頁(yè)
廣東省汕頭市2012-2013學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、汕頭市20122013學(xué)年度普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高一級(jí)生物本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。第一部分1至5頁(yè),第二部分6頁(yè)至8頁(yè),共8頁(yè),滿分100分??荚嚂r(shí)間90分鐘。注意事項(xiàng):1答卷前,用黑色簽字筆或黑色鋼筆把答題卡密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。2選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,不能答在試卷上。3非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆在答題紙指定的區(qū)域作答,不能答在試卷上,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液,否則答案無(wú)效。4考生必須保持答題卡和答題紙的整潔,考試結(jié)束后,將本試

2、卷、答題卡和答題紙一并交回。第一部分 (選擇題,共58分)一、單項(xiàng)選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分;在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。1下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是A核糖核酸是染色體的主要成分之一B酶和DNA都是含有氮元素的生物大分子C肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)D含有元素C、H、O、N的物質(zhì)可能是核酸、酶、果糖、脂肪等2假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物,想確定該生物的分類(lèi),則以下特性與你的決定有關(guān):核膜的有無(wú) 核糖體的有無(wú) 細(xì)胞壁的有無(wú) 膜上磷脂的有無(wú)A B C D3免疫球蛋白的結(jié)構(gòu)示意圖如右,其中-s-s-表示連接兩條相鄰肽

3、鏈的二硫鍵。下列有關(guān)免疫球蛋白的敘述正確的是A含該免疫球蛋白的溶液能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng)B若該免疫球蛋白的-s-s-被破壞,其特定功能不會(huì)發(fā)生改變C由圖可知組成該免疫球蛋白的氨基酸都含有S元素D若該免疫球蛋白由m個(gè)氨基酸縮合而成,它的肽鍵應(yīng)有(m-4)個(gè)4. 下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)、植物細(xì)胞共有的糖類(lèi)是 A糖原、淀粉、纖維素B葡萄糖、淀粉、乳糖zxxkC蔗糖、麥芽糖、淀粉 D葡萄糖、核糖、脫氧核糖5下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是A抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸B核孔是RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道C能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的細(xì)胞一定含有葉綠體D細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有

4、一定的流動(dòng)性6下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是zxxk A原核細(xì)胞無(wú)核膜及細(xì)胞器膜因而不具生物膜來(lái)源:數(shù)理化網(wǎng) B細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度取決于磷脂的種類(lèi)和數(shù)量 C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn) D高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上直接聯(lián)系7下列有關(guān)物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的說(shuō)法正確的是A小分子物質(zhì)和離子都是通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞B分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白C葡萄糖等較大的分子只能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞D細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜,小分子物質(zhì)都能通過(guò),而大分子物質(zhì)則不能通過(guò)8H7N9病毒是一種冠狀病毒,其遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA,下列關(guān)于H7N9病毒的敘述中,正確的是 A可獨(dú)立生活和復(fù)制 BD

5、NA和RNA同時(shí)存在 C能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì) D含有簡(jiǎn)單的細(xì)胞器9下列實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)處理后的細(xì)胞仍可具有活性的是zxxkA用解離液處理后的根尖分生區(qū)細(xì)胞B用健那綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞C用吡羅紅和甲基綠處理后的口腔上皮細(xì)胞D用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30 g/ml的蔗糖溶液處理過(guò)的洋蔥表皮細(xì)胞10. 下列關(guān)于ADP與ATP的敘述,正確的是AATP與ADP在不同酶的作用下實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化 BADP與ATP是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)CATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其中兩個(gè)高能磷酸鍵都易斷裂易形成D生命活動(dòng)需要不斷消耗ATP,但不會(huì)消耗完,原因是細(xì)胞中ATP含量很多11下列關(guān)于生殖細(xì)胞的形成及受精作用的敘

6、述,不正確的是A受精卵核中遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方一半來(lái)自母方B受精卵中的染色體數(shù)目與本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同C精子形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)變形而卵細(xì)胞不需要D每個(gè)成熟的生殖細(xì)胞繼承了原始生殖細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)來(lái)源:12對(duì)提取光合色素進(jìn)行紙層析分離實(shí)驗(yàn)中各種現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是 A未見(jiàn)色素帶,說(shuō)明材料可能為黃化葉片 B色素始終在濾紙上,是因?yàn)樯夭蝗苡趯游鲆?C胡蘿卜素處于濾紙最前方,是因?yàn)槠湓趯游鲆褐械娜芙舛茸畹?D提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b13下圖能正確表示細(xì)胞核中染色體、DNA、基因三者之間包含關(guān)系的是A B C D14下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中,你認(rèn)為正確的是zxxkA原核細(xì)胞

7、的增殖方式是有絲分裂 zxxkB動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中形成赤道板C植物細(xì)胞有絲分裂末期出現(xiàn)細(xì)胞板形成新的細(xì)胞壁D減數(shù)分裂形成的細(xì)胞全能性極低15一只家系不明的雄性白兔與若干只純種雌性灰兔雜交,生出19只白兔和22只灰兔。根據(jù)此信息,你認(rèn)為這能說(shuō)明 zxxkA雄性白兔是純合子 B白兔為隱性性狀 C灰色是隱性性狀 D什么也不能說(shuō)明16若用3H標(biāo)記的大腸桿菌進(jìn)行噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果最可能是A上清液中出現(xiàn)微量放射性,沉淀物中出現(xiàn)明顯放射性B只有上清液中出現(xiàn)放射性C只有沉淀物中出現(xiàn)放射性D上清液和沉淀物中都出現(xiàn)明顯的放射性17從分析某DNA分子的成分可知,含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸20%,數(shù)目為40

8、0個(gè),則該DNA分子中有CG堿基對(duì)A600 B1000 C1200 D200018關(guān)于“中心法則”含義的敘述錯(cuò)誤的是表示遺傳信息的傳遞方向逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程是指從RNARNA的過(guò)程DNA只能來(lái)自DNA的復(fù)制表示基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)合成來(lái)控制生物性狀A(yù) B C. D19洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因是zxxkA. 發(fā)生過(guò)交叉互換B. 復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò) C. 發(fā)生過(guò)自由組合 D. 聯(lián)會(huì)發(fā)生紊亂20由于某種原因,某生物體內(nèi)某條染色體上多了幾個(gè)或少了幾個(gè)基因,這種遺傳物質(zhì)的變化屬于zxxkA. 基因突變B. 染色體結(jié)構(gòu)變異 C. 染色體數(shù)目變

9、異D. 基因重組二、多項(xiàng)選擇題:本大題共6小題,每小題3分,共計(jì)18分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分,選對(duì)但不全得1分,其他情況不得分。21下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,不正確的是 A細(xì)胞的分裂和分化是人體發(fā)育的基礎(chǔ),細(xì)胞的分化程度越低,分裂能力越低 B細(xì)胞衰老的過(guò)程是細(xì)胞生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程 C一般情況下,干細(xì)胞都可以通過(guò)分裂和分化形成所有類(lèi)型的體細(xì)胞 D原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變22下列關(guān)于生物科學(xué)史的探索歷程、科學(xué)試驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述,正確的是A孟德?tīng)栄芯窟z傳規(guī)律應(yīng)用假說(shuō)演繹法B卡爾文用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自水來(lái)源

10、:C格林菲斯利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí)用放射性同位素標(biāo)記法D沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)用物理模型的方法23為驗(yàn)證pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計(jì)了下表中的實(shí)驗(yàn)方法步驟。在同學(xué)們提出的下列評(píng)價(jià)中,不合理的是實(shí)驗(yàn)步驟項(xiàng) 目試管1試管2試管31加入可溶性淀粉溶液2ml2ml2ml2加入新鮮唾液淀粉酶溶液1ml1ml1ml3來(lái)源:數(shù)理化網(wǎng)加入1mol/L的HCl溶液1ml來(lái)源:/加入1mol/L的NaOH溶液/1ml/加入pH為7.0的蒸餾水/1ml4置于37水浴中5min5min5min5滴入碘液2滴2滴2滴A加入的溶液、試劑的量一樣,是為了排除無(wú)關(guān)變量的影響B(tài)操作步驟設(shè)計(jì)合理C檢驗(yàn)實(shí)

11、驗(yàn)結(jié)果的試劑選擇恰當(dāng)D都置于37水浴中可排除溫度對(duì)酶活性的影響24下圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列相關(guān)敘述正確的是A處于圖1中AB段的細(xì)胞可能發(fā)生基因突變,D點(diǎn)染色體數(shù)目是C點(diǎn)的二倍B圖2中甲細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,染色體數(shù)DNA分子數(shù)11 C圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段,甲細(xì)胞處于DE段D圖2中乙細(xì)胞發(fā)生基因重組,分裂產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體25由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如下圖所示,則敘述不正確的是zxxkA人體細(xì)胞內(nèi)的m有4種B甲型H1N1流感病毒的b為8種 C若由b構(gòu)成的核酸能被甲

12、基綠染成綠色,則a為脫氧核糖 D若a為核糖,則由b構(gòu)成的核酸徹底水解后得到的化合物有4種26下列關(guān)于DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,不正確的是ADNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同BDNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都需要DNA聚合酶C翻譯時(shí)以mRNA為模板,tRNA攜帶氨基酸,進(jìn)行多肽的合成DDNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都只能在細(xì)胞核中進(jìn)行,而翻譯是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行第二部分(非選擇題,共42分)三、非選擇題:本題包括4小題,共42分。432156727(9分)右圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答( 內(nèi)填入標(biāo)號(hào)):(1)右圖結(jié)構(gòu)中,不含有磷脂分子的細(xì)胞器有 _和 _。能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是_(填標(biāo)號(hào)),不遵循孟德?tīng)栠z

13、傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于 (填標(biāo)號(hào))中。(2)若這是昆蟲(chóng)的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器 _較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要 多。(3)若這是一個(gè)人體的腸腺細(xì)胞,那么與其合成蛋白質(zhì)功能直接相關(guān)的細(xì)胞器 的含量會(huì)多一些,該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的 有關(guān)。(4)洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞與該動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同是 。28(11分)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。丙圖表示光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系。丙 甲 乙(1)根據(jù)甲圖可知,在溫度為10,光照強(qiáng)度大于_千勒克斯時(shí),光合速率不再增加,此時(shí)限制因素是_。當(dāng)溫度為30,光照強(qiáng)度小于L3千勒克斯時(shí),光合速率的限制因素是_

14、。zxxk(2)根據(jù)甲圖,在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2千勒克斯,溫度分別為10、20和30時(shí)的光合速率。zxxk(3)根據(jù)丙圖回答下列問(wèn)題。zxxk各種生物體(病毒除外)都能進(jìn)行的過(guò)程是_。(填圖中序號(hào))對(duì)于植物,圖中1和5過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是_、_。能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有_,能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是 。29(13分)下圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,已知-3和-8家庭均無(wú)乙病患病史。請(qǐng)據(jù)圖回答:正常男女甲病男女乙病男女兩病兼患(1)甲病致病基因在_染色體上,為_(kāi)性基因。乙病的遺傳方式是_。-5的基因型為

15、_;(2)若-3和-4想再生一個(gè)孩子,從已學(xué)遺傳學(xué)知識(shí)推測(cè),所生小孩患一種病的概率為_(kāi),不患病的概率為_(kāi);(3)若-9和-11分別與正常男性結(jié)婚,懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對(duì)胎兒脫屑進(jìn)行檢查,可判斷后代是否會(huì)患這兩種病。-9采取下列哪種措施_(填字母),原因是_;-11采取下列哪種措施_(填字母),原因是_。 供選項(xiàng):A染色體數(shù)目檢測(cè) B基因檢測(cè) C性別檢測(cè)D無(wú)需進(jìn)行上述檢測(cè)30(9分)研究表明:溫度驟變以及秋水仙素等理化因素都會(huì)使植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。某研究小組為驗(yàn)證低溫誘導(dǎo)洋蔥(2N=16)根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,進(jìn)行了相關(guān)的研究。請(qǐng)分析回答:實(shí)驗(yàn)原理:低溫處理根尖細(xì)胞

16、,能夠抑制_的形成,以致染色體不能被拉向兩極,細(xì)胞也不分裂。材料用具(略)方法步驟:(1)培養(yǎng)洋蔥根尖。待不定根長(zhǎng)到1cm左右時(shí),在冰箱的低溫室內(nèi)誘導(dǎo)培養(yǎng)36h; (2)裝片的制作。解離_制片。其中,解離的目的是_。 (3)顯微觀察并繪圖。小組同學(xué)用用低倍物鏡(10)觀察到視野內(nèi)有64個(gè)細(xì)胞,當(dāng)他轉(zhuǎn)用高倍物鏡(40)后,發(fā)現(xiàn)視野變暗,為使視野變亮他應(yīng)該怎樣操作?_。合理調(diào)節(jié)后,視野內(nèi)可觀察到的細(xì)胞數(shù)目為_(kāi)個(gè)。下列關(guān)于觀察結(jié)果的描述,正確的是_(2分) A. 處于分裂間期的細(xì)胞最多 B. 在顯微鏡下觀察到細(xì)胞的染色體數(shù)目可以有16、32、64條C. 在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w

17、D. 有絲分裂后期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期. 計(jì)數(shù)。若常溫下的裝片中,分裂期細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的10%,細(xì)胞周期總時(shí)間為20h,則分裂間期經(jīng)歷_h。zxxk3 / 11汕頭市20122013學(xué)年度普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高一級(jí)生物第二部分 非選擇題答題紙注意事項(xiàng):1答題紙共2頁(yè),請(qǐng)用黑色簽字筆或黑色鋼筆將答案直接寫(xiě)在答題紙上。2答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。題 號(hào)第一部分第 二 部 分總 分12627282930得 分以下為非選擇題答題區(qū),必須用黑色簽字筆或黑色鋼筆在指定的區(qū)域作答,否則答案無(wú)效。27(9分) (1) (2) (3) (4) _28(11分) (1) (2)在右圖中標(biāo)出(2分

18、) (3) 、 (2分) 29(13分) (1) (2分) (2) (3) (2分) (2分)30(9分) (2) (3) (2分) zxxk 汕頭市20122013學(xué)年度高一級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和參考答案第一部分 選擇題:共58分一、單項(xiàng)選擇題:本題包括20小題,每小題2分,共40分題號(hào)12345678910答案BADDCCBCBA題號(hào)11121314151617181920答案DDACCDABBB二、多項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題3分,共18分題 號(hào)212223242526答 案ACDADBCABCABDABD第二部分 非選擇題: 共42分,除注明外,每空1分。27(9分)(1)2中心體 3核糖體 1和3 1 (2)1線粒體 能量 (3)3核糖體 7核仁(4)沒(méi)有中心體而有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論