胸部評估實驗報告

1、健康評估實習報告學院 醫(yī)學院專業(yè) 護理學班級 10護理學 1、2 班學號姓名指導老師時間 2011學年第 2 學期臺州學院一、課題 多媒體模型練習肺臟聽診二、流程 （1.目的要求 2.準備 3.內(nèi)容、步驟、方法 4.結(jié)果/ 討論/ 體會）（一）目的要求 掌握肺臟檢查的內(nèi)容和操作要領(lǐng)；熟悉肺臟聽診的常見異常表現(xiàn)及其 特點。（二 ）實驗準備 檢查各多媒體模型處于良好備用狀態(tài)。（三）步驟和方法 指導學生進行以下操作：打開電腦主機，同時解開模型身上的防塵衣 服（拉開拉鏈，將衣服團在頭頂上 ）。點擊電腦桌面的肺臟聽診程序，即進入相應(yīng)界面。隨后 對肺臟聽診的內(nèi)容、特點及常見的異常特征逐一進行體會，并填寫相

2、關(guān)的實驗報告內(nèi)容。在 老師示教下進行相應(yīng)的體驗與練習。實驗結(jié)束后，關(guān)閉電腦，同時給模型穿好防塵衣服。（四）內(nèi)容和結(jié)果 1按肺臟聽診順序進行聽診：病人取坐位或臥位，微張口均勻呼吸。由肺尖開始，分別聽診前胸、側(cè)胸和后背，自上而下，逐個肋間進行，左右對稱部位對比。2正常呼吸音的聽診特點是：支氣管呼吸音 ，肺泡呼吸音 ，支氣管肺泡呼吸音 。指出右圖所示處所聞及的呼吸音： ， ，3異常支氣管呼吸音是指 。4干性啰音的聽診特點是 ；濕性啰音的聽診特點是 。5肺炎癥實變時可聞及 呼吸音和 啰音；支氣管哮喘時聞及 啰音。6肺淤血時在 部位聞及 音；肺水腫時在 部位聞及（五）聽診體驗1聽診部位： ，判斷 。 ，

3、意義2聽診部位： ，判斷 。 ，意義3聽診部位： ，判斷 。 ，意義4聽診部位： ，判斷 ，意義5聽診部位： ，判斷 ，意義一、課題 多媒體模型練習心臟聽診二、流程 （1.目的要求 2.準備 3.內(nèi)容、步驟、方法 4.結(jié)果/ 討論/ 體會）（一）目的要求 掌握心臟檢查的內(nèi)容和操作要領(lǐng)；熟悉心臟聽診的常見異常表現(xiàn)及其 特點。（二 ）實驗準備 檢查各多媒體模型處于良好備用狀態(tài)。（三）步驟和方法 指導學生進行以下操作：打開電腦主機，同時解開模型身上的防塵衣 服（拉開拉鏈，將衣服團在頭頂上 ）。點擊電腦桌面的心臟聽診程序，即進入相應(yīng)界面。隨后 對心臟聽診的內(nèi)容、特點及常見的異常特征逐一進行體會，并填寫

4、相關(guān)的實驗報告內(nèi)容。在 老師示教下進行相應(yīng)的體驗與練習。實驗結(jié)束后，關(guān)閉電腦，同時給模型穿好防塵衣服。（四）內(nèi)容和結(jié)果1 心臟聽診順序：二尖瓣區(qū)T肺動脈瓣區(qū)T主動脈瓣第一聽診區(qū)T主動脈瓣第二聽診區(qū) T三尖瓣區(qū)。2心臟聽診的內(nèi)容包括： 、 、 、 、 和3 .聽診第一心音：部位 ，特點;第二心音：部位 ，特點4 體會si改變：二尖瓣狹窄時 si，二尖瓣關(guān)閉不全時si，心房顫動時s1。6 二尖瓣狹窄，在 聽診區(qū)聞及 樣期雜音，傳導7二尖瓣關(guān)閉不全，在 聽診區(qū)聞及 樣期雜音，傳導& 主動脈瓣狹窄，在 聽診區(qū)聞及 樣期雜音，傳導9主動脈瓣關(guān)閉不全，在 聽診區(qū)聞及 樣期雜音，傳導10室間隔缺損，

5、在 聽診區(qū)聞及 樣期雜音，傳導11 動脈導管未閉，在 聽診區(qū)聞及 樣期雜音，傳導（五）聽診體驗1 聽診部位： ，判斷 ，意義2 聽診部位： ，判斷，意義 。篇二：健康評估實驗報告健康評估實訓報告學院 醫(yī)學院 專業(yè) 13級護理學班級學號姓名指導老師時間2014學年第2學期臺州學院課題：多媒體模擬診斷綜合訓練肺臟聽診流程： （1.目的要求 2.準備 3.內(nèi)容、步驟、方法 4.結(jié)果/ 討論/ 體會）（一）目的要求 掌握肺臟聽診的常見異常表現(xiàn)及其特點；熟悉肺臟檢查的內(nèi)容和操作 要領(lǐng)。 （二）實驗準備 檢查各多媒體模型處于良好備用狀態(tài)。（三）步驟和方法 打開電腦主機，解開模擬人身上衣服（團置于頭頂上）。

6、打開電腦桌面的肺臟聽診程序，點擊界面進入。先選擇基礎(chǔ)聽診，分別體會啰音、肺泡呼吸音、支氣管呼吸音、支氣管 肺泡呼吸音等的聽診特點，并填寫相應(yīng)實驗報告內(nèi)容。再體會鑒別聽診內(nèi)容。最后還可練習桌 面程序-聽診考核-肺臟聽診的內(nèi)容。應(yīng)注意模擬人身上設(shè)定的聽診位置比較固定，與正常人 體上的聽診不同。老師巡視指導和答疑。實驗結(jié)束后，關(guān)閉電腦，穿好模擬人衣服，填寫 實驗設(shè)備使用登記。（四）內(nèi)容和結(jié)果 1練習基礎(chǔ)聽診啰音：干啰音的特點是音調(diào)較高，聲音清楚連續(xù)，以呼氣時相較多而明顯；濕啰音的 特點是呈斷續(xù)的水泡破裂音，以吸氣終末時更明顯。請體會：干啰音類型：；濕啰音類型： 、 、肺泡呼吸音：體會、。支氣管呼吸音

7、：體會正常、異常支氣管呼吸音（病因 、）。胸膜摩擦音：體會聽診特點，音質(zhì)粗糙，以 較清楚、屏氣消失，在 部位易聽到；體會胸膜摩擦感的觸診特點。其常見病因為：小兒呼吸音：體會聽診特點，類型有 、。 2 練習鑒別聽診正常呼吸音比較：肺泡呼吸音 ，支氣管呼吸 ，支氣管肺泡呼吸音 體會：肺泡呼吸音與肺泡呼吸音增強、肺泡呼吸音粗糙；肺實變與肺空洞的異常支氣管呼吸 音。體會：干啰音與濕啰音；哨笛音、鼾音、哮鳴音；大中小水泡音、捻發(fā)音；干啰音與胸膜摩擦音。（五）思考1 肺炎癥實變時可聞及 呼吸音和啰音；支氣管哮喘時聞及啰音。2肺淤血時在 部位聞及音；肺水腫時在 部位 聞及音。3阻塞性肺氣腫患者的胸部體征特點

8、是：課題：多媒體模擬診斷綜合訓練一一心臟聽診流程：（1.目的要求2準備3.內(nèi)容、步驟、方法 4.結(jié)果/ 討論/ 體會）（一 ）目的要求 掌握心臟聽診的常見異常表現(xiàn)及其特點；熟悉心臟檢查的內(nèi)容和操作 要領(lǐng)。 （二）實驗準備 檢查各多媒體模型處于良好備用狀態(tài)。（三）步驟和方法 打開電腦主機，解開模擬人身上衣服（團置于頭頂上）。打開電腦桌面的心臟聽診程序，點擊開始 -ok 進入。先選擇基礎(chǔ)聽診，分別體會正常心音、異常心音、心臟雜音、心律失 常等的聽診特點，并填寫相應(yīng)實驗報告內(nèi)容。再體會鑒別聽診內(nèi)容。最后還可練習桌面程序-聽診考核-心臟聽診的內(nèi)容。應(yīng)注意模擬人身上設(shè)定的聽診位置比較固定，與正常人體上的

9、 聽診不同。老師巡視指導和答疑。實驗結(jié)束后，關(guān)閉電腦，穿好模擬人衣服，填寫實驗設(shè) 備使用登記。 （四）內(nèi)容和結(jié)果 1練習基礎(chǔ)聽診正常心音： s1 部位 ，特點 ； s2 部位，特點。異常心音：心音強度改變， si增強（病因 、 ）、p2增強、a2增強、si減弱、s2減弱；心音分裂，第一心音分裂、第二心音分裂；舒張期奔馬律、二尖瓣開放拍擊音。 心臟雜音：生理性雜音，一般在 聽診區(qū)，聞及 樣期雜音，傳導 。心律失常：竇性心律不齊，期前收縮，心房顫動（聽診特點 ） 。篇三：胸部評估 i健康評估 教案第1頁篇四：健康評估 胸部評估十一、胸部評估肺和胸膜 參考答案 十一、胸部評估肺和胸膜一、名詞解釋i

10、、在正常肺部呼吸音區(qū)域聽到支氣管呼吸音2、發(fā)生在較小支氣管或細支氣管的干羅音二、填空1、大于前后徑的2倍胸廓的前后徑與左右徑相胸骨的上下距離較短。2、吸氣性呼吸困難 呼氣性呼吸困難 混合性呼吸困難3、第 6 肋間 第 8肋間 第 10 肋間4、濁音 鼓音 實音 過清音 5、大水泡音 中水泡音 小水泡音 捻發(fā)音 6、桶狀胸 語 顫減弱 過清音 呼吸音延長三、選擇題：1. b 2.c 3.b 4.d 5.a 6.c 7.d 8.a 9.a 10.d 11.a 12.a 13.c 14.e 15.c 返回 篇五：風險評估實驗報告三廣東金融學院實驗報告附頁康和電氣設(shè)備制造有限公司電氣設(shè)備制造業(yè)行業(yè)風險識別與管理案例分析電氣設(shè)備制造業(yè)有如下特點：1 ）本專業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量要求和安全性能要求強。屬國家進行強制安全管理的產(chǎn)品。2）本專業(yè)產(chǎn)品的制造工藝繁雜，各種不同的產(chǎn)品有其獨特的制造工藝和要 求。因而在職業(yè)安全健康的危害和危險都不一樣，控制的要求、方法和程度各不相同。3）本專業(yè)產(chǎn)品的耐