2011年10月全國自考《語言學(xué)概論：00541》試題和答案

1、全國2011年10月高等教育自學(xué)考試語言學(xué)概論試題和答案課程代碼：005411 人類語言和所謂動物語言的關(guān)鍵區(qū)別在于，人類語言具有（A ）A. 符號的離散性 B.發(fā)音的多樣性C. 發(fā)音的復(fù)雜性 D.系統(tǒng)的相對封閉性2 下列關(guān)于聚合關(guān)系的表述，不正確的一項(xiàng)是（D ）A 聚合關(guān)系是在組合關(guān)系中體現(xiàn)出來的B. 聚合關(guān)系和組合關(guān)系是有機(jī)統(tǒng)一的C聚合關(guān)系又可以稱為聯(lián)想關(guān)系D 聚合關(guān)系就是詞的類聚3 語音學(xué)中對音質(zhì)成分進(jìn)行描寫和分類的基本概念是 （D ）A. 聲調(diào)和語調(diào)B長音和短音C重音和輕音D 元音和輔音4 發(fā)翹舌音時，形成阻礙的兩個部位是（ B ）A. 舌尖和上齒背 B.舌尖和硬腭前部C舌面后部和軟腭

2、D.舌面中部和硬腭后部5 下列關(guān)于現(xiàn)代漢語 椅子”和 沙發(fā)”兩個詞的類別的表述，正確 的一項(xiàng)是（ C ）A.椅子”是復(fù)合詞，沙發(fā)”是單純詞B. 椅子”是單純詞，沙發(fā)”是復(fù)合詞C. 椅子”是漢語固有詞， 沙發(fā)”是外來詞D 椅子”是單音節(jié)詞， 沙發(fā)”是雙音節(jié)詞6下列關(guān)于固定詞組和熟語特點(diǎn)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ D ）A.不能根據(jù)組成成分分析其整體意義B 結(jié)構(gòu)大多不能任意改變C往往有特殊的引申義和比喻義D. 中間一般可以插入其他成分 7語法可以分成詞法和句法兩部分， 詞法一般不包括 （ D ）A.形態(tài)問題 B.構(gòu)詞問題C 詞類問題 D.虛詞問題8. 一般認(rèn)為漢語的語序類型是（A ）A. SVO主動

3、賓）型語言B. SOV主賓動）型語言C. OSV賓主動）型語言D.語序自由的語言9. 以下對英語“John has written the book這句話”的語法意義的表述，不正確的一項(xiàng)是（ B ）A.現(xiàn)在時和完成體B.主格和賓格C.陳述句主動態(tài) D.人稱和數(shù)一致10. 漢語 “老師昨天布置的作業(yè)，我都已經(jīng)做完了 ”這個句子的類 型不屬于（ D ）A.陳述句 B.完全主謂句C.受事主語句D.復(fù)句11. “澆水”這個組合中， “澆”和“水”之間是動作行為和工具的關(guān) 系，這種關(guān)系所賦予的意義是（ B ）A.語法關(guān)系意義B.語義關(guān)系意義C.語境意義D.語氣意義 12下列各項(xiàng)中， （甲）句和 （乙）句

4、之間是蘊(yùn)含關(guān)系的一項(xiàng)是 （C ）A. （甲）他弟弟出國了/ （乙）他有弟弟B. （甲）他現(xiàn)在不是經(jīng)理了/ （乙）他當(dāng)過經(jīng)理C. （甲 ）他養(yǎng)過貓/ （乙 ）他養(yǎng)過動物D. （甲）他又喝醉了/ （乙）他以前喝醉過13. 特征化了的述謂結(jié)構(gòu)是指（C ）A.簡單述謂結(jié)構(gòu) B.從屬述謂結(jié)構(gòu)C.降級述謂結(jié)構(gòu) D.復(fù)合述謂結(jié)構(gòu)14. 下列關(guān)于文字的表述，正確的一項(xiàng)是（ B ）A.文字最基本的單位是筆畫B.假借字直接表音而間接表意C.漢字與漢語音節(jié)是對應(yīng)的D.拼音文字不必進(jìn)行文字改革15. 親屬語言產(chǎn)生的必要社會條件是（ A ）A.社會的完全地域分化 B.社會的不完全地域分化 C.社會的完全社群分化 D.社

5、會的不完全社群分化16. 下列關(guān)于洋涇浜語的表述，正確的一項(xiàng)是（ D ）A.洋涇浜語是中國特有的現(xiàn)象 B.洋涇浜語有書面形式 C.洋涇浜語的結(jié)構(gòu)完全是外來語言的 D.洋涇浜語不是任何人 的母語17. “非克里奧耳化”的過程是指（ C ）A.洋涇浜語向克里奧耳語轉(zhuǎn)化 B.克里奧耳語向洋涇浜語轉(zhuǎn)化 C.克里奧耳語向基礎(chǔ)語言靠攏 D.基礎(chǔ)語言向克里奧耳語靠攏18. 一種語言消除方言分歧而走向統(tǒng)一的正確途徑是（A.消滅方言 B.推廣共同語C語言的替換D. 語言的混合C ）B. 六個月到一歲的“咿D(zhuǎn).作為最初語言階段的19兒童的“語言前階段”是指（A.從出生到六個月的“非自控階段” 呀學(xué)語階段”C. “

6、非自控階段” + “咿呀學(xué)語階段” “單詞階段”20.現(xiàn)代漢語詞典 （商務(wù)印書館出版 ）屬于（ A ）A.描寫詞典B信息詞典C.百科詞典D.資料詞典 二、多項(xiàng)選擇題 （本大題共 5小題，每小題 2分，共 10分） 在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的，請 將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。 錯選、多選、少選或未選均無分 21.廣義的輔音發(fā)音方法包括（ BCD ）A.嘴唇的圓展B.形成和克服阻礙的方式C.送氣不送氣D.聲帶振動不振動22.在漢語普通話中，下列各組三個合成語的結(jié)構(gòu)類型完全一致的有（CD）A.老虎老鼠老人B.瓜子女兒奔頭C.第一初八阿姨D.記者畫家教員E.房子花兒布頭ACE

7、 )E. 舌位的高低23.相對于基本語匯，非基本語匯的特點(diǎn)是（A.詞的數(shù)量多B.產(chǎn)生的歷史長C.構(gòu)詞能力弱D.穩(wěn)定性強(qiáng)E. 使用范圍窄24 “語言思維 ”又可以稱作（ADE ）A.抽象思維B 發(fā)散思維C感性思維D 邏輯思維E. 理性思維25第二語言教學(xué)除外語教學(xué)外，還應(yīng)該包括（AC ）A.雙語地區(qū)的語言教學(xué)B.方言地區(qū)的民族共同語教學(xué)C.民族地區(qū)的國家標(biāo)準(zhǔn)語教學(xué) D.聾啞人的手勢語教學(xué)E.兒童入學(xué)后的語文教學(xué) 三、名詞解釋題 （本大題共 4 小題，每小題 4 分，共 16 分） 每一名詞解釋都須舉例。26.區(qū)別特征27.語法手段28意符29機(jī)器翻譯四、簡答題 （本大題共 3 小題，每小題 6分

8、，共 l8 分）30舉例說明語言符號的強(qiáng)制性和可變性。31漢語存在大量同音詞的原因是什么 ?為什么同音詞一般不會妨 礙交際?32思維和語言有緊密的聯(lián)系， 但是二者畢竟是不同的社會現(xiàn)象。 試說明它們有哪些不同之處。五、分析題 （本大題共 2 小題，每小題 6分，共 12 分）33用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗC明pptt在漢語普通話中分屬不同的音位，并根據(jù)在漢語普通話音節(jié)中所能占據(jù)的位置的不同，對 它們進(jìn)行分類。34下面都是 “動詞性成分 +動詞性成分 ”構(gòu)成的詞組。 試判別它們 分別屬于什么詞組 （詞組的結(jié)構(gòu)類型 ），并分別填入各項(xiàng)中： 喜歡游泳停止?fàn)幷撜{(diào)查研究排污管理開門出去 考試失利提拔上來唱歌跳舞排隊(duì)買票演出完畢回想起來 拼命工作A主謂詞組： _考試失利演出完畢 B聯(lián)合詞組： _調(diào)查研究唱歌跳舞 C偏正詞組： _排污管