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七（下）年級(jí)數(shù)學(xué)第三章 三角形 市直中學(xué)導(dǎo)學(xué)稿系列 3.3探索三角形全等的條件（3）姓名： 編號(hào) 31 學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠運(yùn)用“邊角邊”方法判斷三角形全等，并且能夠選擇合適的方法說明三角形全等；復(fù)習(xí)：完成下面的推理：如圖：在ABC與ABC中，ABCABC思考：上題能用“SAS”的方法說明ABCABC嗎？自學(xué)：自學(xué)課本第165頁166頁隨堂練習(xí)上面內(nèi)容，能夠運(yùn)用“SAS”的方法說明三角形全等填空：在ABC與ABC中，ABC ABC(SAS)探索：如圖，已知OAOC，OBOD，12，問BD嗎？課堂練習(xí)：1.已知，如圖：AE=CF,ADCB,ADF與CBE全等嗎?為什么？C2.如圖，E是AB上一點(diǎn)。若AC=AD，BC=BD，則CE=DE嗎？請(qǐng)說明理由。 E ABD3.如圖：已知AB=DC , DE=BF, B=D ,試說明（1）DEBF (2)AE=CF4.已知：AB = AE，AC = AD， 要使EC = BD需附加一個(gè)什么條件？說明理由。 課堂檢測(cè)：如圖：已知：B=DEF，BC=EF，現(xiàn)要證明ABCDEF，若要以“AAS”為依據(jù)，還缺條件 ； 若要以“ASA”為依據(jù)，還缺條件 ； 若要以“

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