工作總結(jié)之幼師實(shí)習(xí)總結(jié)

1、幼師實(shí)習(xí)總結(jié)【篇一：幼師實(shí)習(xí)總結(jié)】實(shí)習(xí)總結(jié)供需見面會(huì)上大家都積極地面試、找工作，只有我在哪里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。 本來(lái)自己是不想?yún)⒓拥?，因?yàn)榧依锩娼o自己在家鄉(xiāng)的中心幼兒園找 到了實(shí)習(xí)的工作，看了很多之后還是選擇回家這邊。主要原因有兩 個(gè)，一是不想離家里太近了，二是覺得自己從這里出去學(xué)了知識(shí)之 后還是想回來(lái)傳授知識(shí)。抱著這兩個(gè)信念，過完年之后就直接去上 班了。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！边@是本次實(shí)習(xí)最大的感觸。為師范生，在校學(xué)習(xí)了二年多的教育理論，缺很少實(shí)踐。在學(xué)習(xí)的 時(shí)候也經(jīng)常想要是有機(jī)會(huì)讓我去幼兒園讓我?guī)О喽嗪冒?！那樣我?可以知道我到底還需要怎么努力了。雖然在校期間也在外面兼職做 過家教，當(dāng)多

2、教練，在培訓(xùn)班擔(dān)任英語(yǔ)老師一段時(shí)間，去年11月份也在嘉禾縣小太陽(yáng)幼兒園實(shí)習(xí)過，但是在幼兒園真正的帶班當(dāng)班主 任還是第一次。這次頂崗實(shí)習(xí)終于給我提供了躬行”的寶貴機(jī)會(huì)，也讓我明白了平日所學(xué)時(shí)多么膚淺。書到用時(shí)方知少??！實(shí)習(xí)期間，我被分到了小甲班，擔(dān)任了班主任工作。使我深刻地了 解到了一個(gè)幼兒教師的工作，一個(gè)班級(jí)班主任的工作；更深刻地了 解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)及其在保教工 作方面和大班、中班幼兒的區(qū)別；同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教 師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好和保育員、其他教師及 家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也同樣的重要。對(duì)于小班的幼兒來(lái)講，他們 自理的能力比較的差，因此

3、在平時(shí)的教育中，我總是鼓勵(lì)幼兒，讓 他們自己學(xué)會(huì)穿鞋，學(xué)會(huì)上廁所。然而，就算是小班孩子，生活能 力的培養(yǎng)是第一位的，但既然是來(lái)上學(xué)，我們還是要教會(huì)孩子們知 識(shí)。因?yàn)樵诎嗌蠐?dān)任班主任的工作，心里面壓力挺大的。猶豫自己經(jīng)驗(yàn)不足第一天的時(shí)候真的很茫然，在剛開始的時(shí)候不知道如何和家長(zhǎng)溝通，在配班老師和園長(zhǎng)的幫忙和鼓勵(lì)之下我才慢慢的適應(yīng)過 來(lái)。雖然以前自己也實(shí)習(xí)過，但是面對(duì)自己這么大的班級(jí)（40個(gè)小朋友）自己又是班主任，心里真的說不出的感覺，剛開始做的最多的就是認(rèn)識(shí) 小朋友，等自己對(duì)他們有一定的熟悉和了解之后再根據(jù)個(gè)人的性格 特點(diǎn)組織教學(xué)活動(dòng)。幼兒的主要學(xué)習(xí)方式是在游戲中學(xué)習(xí)，游戲是幼兒最天然、最有效

4、的學(xué)習(xí)。游戲是早期教育的最好方式。游戲剛好能夠激起幼兒的興 趣，促使幼兒情緒高興，充分發(fā)揚(yáng)幼兒積極自動(dòng)性在早期教育中的 作用。由于游戲?yàn)樗麄兲峁┝艘粋€(gè)緊張愉速、具有豐碩刺激的、能 勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，使他們?nèi)〉冒踩?、自尊和自?fù)，獲得 對(duì)學(xué)習(xí)的耐久熱忱，從而末身受害。一些家長(zhǎng)和教師力圖讓幼兒提 早進(jìn)入讀、寫、算的學(xué)迷信習(xí)，其結(jié)因可能事和愿違。因此，游戲 是促進(jìn)幼兒身心片面發(fā)展的重要手法，應(yīng)充分發(fā)揮它的教育作用。 在實(shí)習(xí)的過程中我深刻體會(huì)到游戲?qū)τ谟變喊l(fā)展的重要作用，感受 幼兒游戲的基本特征，在平時(shí)組織教學(xué)的活動(dòng)的時(shí)候我非常注重游 戲的作用，盡量以豐富的游戲使他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在游戲中得到快

5、樂和滿足。每一次和他們一起游戲一起學(xué)習(xí)的時(shí)候仿 佛自己也回到了他們一般大小一樣。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，對(duì)于一個(gè)新老師來(lái)說只有 多聽課才能逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以，每一次我們配班老師在講課的時(shí) 候我在會(huì)在下面聽，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取四周其他老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的教學(xué)水平。在實(shí)習(xí)期間學(xué)校也組 織了很多次教研活動(dòng)，通過聽其他老師的課程、上公開課、評(píng)課等 不斷地學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我在學(xué)會(huì)很多教育孩子的方法：學(xué)到了如 何使幼兒安靜下來(lái)，學(xué)到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)，學(xué)到了上課 的時(shí)候如何才能吸引幼兒的注意力等等。在教學(xué)過程中，我盡自己w 最大的努力去完成我的

6、教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真寫好教案，準(zhǔn)備好每一次上課的教具，虛心接受指導(dǎo)老師給我指出的問題，將好的意見吸收消化， 把不足的地方，在下次帶班的時(shí)候糾正過來(lái)。教學(xué)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)活 潑開朗的小朋友總是那幾個(gè)，看著幾個(gè)年紀(jì)較小的孩子，上下課總是那 么安靜,會(huì)讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€(gè)小集體。所以在我的教學(xué)活動(dòng) 中,我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的長(zhǎng) 處，讓孩子們自由的去說他們想說的，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)暢所欲言 的環(huán)境，讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來(lái)說出他們心中所想。在 保育工作中，我積極和保育員老師搭配，貫徹了教中有保，保中有教”的理念；戶外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了，我會(huì)馬上給孩子墊毛巾，適當(dāng) 的增減

7、衣物；回到教室里，督促孩子入廁，洗手，保證孩子們?cè)谧?廊上不退不擠，洗手后不亂甩小水珠；喝水的時(shí)候，提醒孩子要排 隊(duì)，接水時(shí)溫度要適中，喝水期間不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的 好習(xí)慣。在這次實(shí)習(xí)中也使我認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足，如：1、上課的語(yǔ)言不夠精煉，不夠喜迎小朋友，因?yàn)樽约簺]有放開，表情、動(dòng)作不夠 夸張。2、組織活動(dòng)的時(shí)候，沒有照顧到每個(gè)孩子，總是關(guān)注那幾個(gè) 自己比較喜歡的孩子。我覺得這是我當(dāng)前最需要改進(jìn)的地方。你要抱孩子，就要抱所有的孩子”這是我第一次去長(zhǎng)沙市教育局實(shí)習(xí)的時(shí) 候園長(zhǎng)對(duì)我們短暫培訓(xùn)是說的一句話。這句話我現(xiàn)在一直記在心里。 可是很多時(shí)候，自己就是做不到。總是對(duì)于那些比較可愛的孩

8、子關(guān) 心會(huì)多一點(diǎn)，作為一個(gè)老師，我覺得自己在這方面做得還不夠好。 不過在今后工作中我一定會(huì)努力地改進(jìn)的?；仡欉@些日子，有心酸，也有甜蜜。實(shí)習(xí)帶給我的東西真的太多太 多，雖然每天都很忙，但是工作著并快樂著。一滴汗水，一級(jí)臺(tái)階； 一分耕耘，一成秋色。在這里的日子是我整個(gè)大學(xué)生活中最忙碌的 日子，也是收獲最多的日子。通過這次實(shí)習(xí)，我明白了能讓學(xué)生喜歡聽你的課，是一件非?？鞓返氖虑?，也明白了時(shí)刻想著學(xué)生、了 解他們的需要， 尊重他們，和他們成為好朋友，在溝通的過程中去 了解每一位學(xué)生，愛每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。身正為師，行正為范”老師的言行直接影響和感染著學(xué)生，因此全面嚴(yán)格要求自己也尤為重要，良好

9、的表率作用是幼兒教育的關(guān)鍵。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步。歲餓按這次 實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)但卻使我終生受益。今后我要不斷的努力，是自己 不斷的進(jìn)步，日漸完善，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。長(zhǎng)沙師范外語(yǔ)系09英語(yǔ)教育305班張素梅2012/6/4【篇二：幼師畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告】幼師畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作 更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及 其在保教工作方面和大班、小班幼兒的區(qū)別；同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好和保育員、其 他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。小朋友

10、們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園 早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動(dòng)的，我會(huì)趁這 個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片，和他們聊天。我會(huì)扮演小偷，小朋友就拿 著超人的玩具開著 警車”抓我。我試著讓自己變成小朋友，融入他 們的生活，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依 賴。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽我的命令做事。一個(gè)原因就是我 還沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地， 我把自己當(dāng)作他們的朋友來(lái)督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的 話當(dāng)兒戲，哄他們。有一次，姚清樂請(qǐng)求我教她折花，我不以為然 地答應(yīng)了，因?yàn)槲乙詾樗芸炀蜁?huì)忘記，但是她記得很清楚，而且 每

11、天都追著我問什么時(shí)候教她。我覺得很慚愧，因?yàn)槲覀艘粋€(gè)純 真幼兒的心，我沒有說到做到，失信于幼兒，我想是不可能令幼兒 信服的。于是，我鄭重地向她道了歉，并告誡自己今后要做到真正* 地尊重幼兒，對(duì)幼兒要講信用。我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們給我?guī)?lái)的 是無(wú)盡的歡樂，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特 別是陳向群老師，她的音樂課讓我打開眼界，受益匪淺。在實(shí)習(xí)期 間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的 意見。我們上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我們談話，指出我們的不足， 使我們能不斷地改進(jìn)。【篇三：幼師實(shí)習(xí)總結(jié)】幼師實(shí)習(xí)總結(jié)0715

12、3024 沈亞梅 兩個(gè)月的每一天，都已在我心中留下了永久的印 記，因?yàn)檫@是見證我全新的成長(zhǎng)，使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值 觀。我面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候，我在本鎮(zhèn)的一所幼兒園實(shí)習(xí)了兩個(gè)月的時(shí) 間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。在這兩個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光 芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位 幼兒老師肯定很輕松，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一 堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼兒老師真的不是件容易 的事！看著帶課老師給孩子們上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課 堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的， 畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后，我開始講 課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后 來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精 神。還可以為課堂帶來(lái)一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我， 這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)對(duì)待孩子真的是要非 常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛，他們自然就會(huì)喜歡你。組織了幼兒園六一節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在 實(shí)習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè) 好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外，還必