三年級語言描寫片段

1、能（ ）會（ ）說說 道道口口 章章出（ ）成（ ）（ ）（ ）不絕滔滔 滔滔（ ）（ ）連珠妙妙 語語語言描寫語言描寫就是指對就是指對說話時的說話時的內(nèi)容、語內(nèi)容、語氣、聲調(diào)氣、聲調(diào)等進(jìn)行描等進(jìn)行描寫，以表現(xiàn)人物身寫，以表現(xiàn)人物身份、思想、感情和份、思想、感情和性格。性格。語言描寫作用一語言描寫作用一語言描寫作用二語言描寫作用二故事：分家人物：裁縫、廚師、船老大、車把式“我看咱們?nèi)チ艘斓稊貋y麻，別鍋了碗了分不清。”“咱們辦事不能太偏激，要針過去線過去才行?！薄班耍墼纫膊皇菦]有管過這號事，前有車，后有轍，別出格就行。”“我看別在這啰嗦了，不如到他家見風(fēng)使舵。”糖果小妙招糖果小妙招：注意提

2、示語的位置一、提示語在前一、提示語在前：如：媽媽心疼地說 瞧你 這兩天都瘦了 以后可得注意保暖 不能 再感冒了：”，“。，！“。，二、提示語在后二、提示語在后：如： 瞧你 這兩天都瘦了 以后可得注意保暖 不能再感冒了 媽媽心疼地說。！”，三、提示語在中三、提示語在中：如： 瞧你 這兩天都瘦了 媽媽心疼地說 以后可得注意保暖 不能再感冒了”，“，“！”?！保?、無提示語四、無提示語：如： 瞧你 這兩天都瘦了 以后可得注意保暖 不能再感冒了。！”， 兔子和貓爭論著一個問題：世界上什么東西最好吃？ 兔子搶著說：“世界上最好吃的東西是青草，那鮮美的菜汁，成為世界上最好吃的東西可絕對是當(dāng)之無愧的喲！”

3、貓聽了，搖搖頭，說：“不，應(yīng)該是老鼠最好吃，你想想那鮮嫩的肉，嚼起來又酥又軟，只有你體驗過這樣的幸福，你才懂得老鼠是世界上獨一無二的好東西?！?雙方互不相讓，都覺得自己有理，最后，只好請猴子來給它們評理。青草、老鼠和桃子青草、老鼠和桃子 猴子聽了它們的兩種意見都不同意?！澳銈兌际鞘愕纳倒系埃B世界上最好吃的東西都不知道，”他撓了撓自己的頭，一揚脖，自信地說，“世界上最好吃當(dāng)然是桃子啦！” “我以為你要說別的什么，沒想到你會說那毛刷刷的桃子，你拿出十個桃子，也抵不上一只老鼠。算了吧，我可不相信你的話?！必垞u著頭大聲喊道。 這時，大象伯伯從旁邊走過，對它們說：“你們都有自己的偏愛，就是沒有想到別人的愛好?！?通過這個故事，你明白了什么道理？ 我們一起來闖關(guān)我們一起來闖關(guān) 你們喜歡看書嗎？ 你們是怎樣讀書的呢？ 古人云