三年級(jí)上數(shù)字編碼課件_第1頁(yè)
三年級(jí)上數(shù)字編碼課件_第2頁(yè)
三年級(jí)上數(shù)字編碼課件_第3頁(yè)
三年級(jí)上數(shù)字編碼課件_第4頁(yè)
三年級(jí)上數(shù)字編碼課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、綜合與實(shí)踐數(shù)字編碼綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/問(wèn)題:你知道郵政編碼和身份證號(hào)碼中的數(shù)字或字母問(wèn)題:你知道郵政編碼和身份證號(hào)碼中的數(shù)字或字母 表示的含義嗎?表示的含義嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/(一)閱讀交流,了解郵政編碼信息(一)閱讀交流,了解郵政編碼信息問(wèn)題問(wèn)題:讀一讀,說(shuō)一說(shuō)知道了什么。:讀一讀,說(shuō)一說(shuō)知道了什么。擴(kuò)展:郵政編碼是現(xiàn)代分揀信件的一

2、種措施,你們知道我國(guó)擴(kuò)展:郵政編碼是現(xiàn)代分揀信件的一種措施,你們知道我國(guó) 是從什么時(shí)候開(kāi)始使用它的嗎?我們來(lái)看一個(gè)小歷史。是從什么時(shí)候開(kāi)始使用它的嗎?我們來(lái)看一個(gè)小歷史。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/(一)閱讀交流,了解郵政編碼信息(一)閱讀交流,了解郵政編碼信息問(wèn)題問(wèn)題:讀一讀,互相說(shuō)一說(shuō)知道了什么。:讀一讀,互相說(shuō)一說(shuō)知道了什么。 中國(guó)于中國(guó)于1974年開(kāi)始研制郵政編碼,經(jīng)過(guò)年開(kāi)始研制郵政編碼,經(jīng)過(guò)5年左右的年左右的時(shí)間,擬定出時(shí)間,擬定出全

3、國(guó)郵政編碼試行方案全國(guó)郵政編碼試行方案,于,于1978年年在遼寧、上海、江蘇等省市進(jìn)行試點(diǎn)。在遼寧、上海、江蘇等省市進(jìn)行試點(diǎn)。 1980年年7月月1日開(kāi)始正式在全國(guó)宣傳、推行。日開(kāi)始正式在全國(guó)宣傳、推行。 1987年施行的年施行的中華人民共和國(guó)郵政法中華人民共和國(guó)郵政法明確規(guī)明確規(guī)定寄遞郵件實(shí)行郵政編碼。定寄遞郵件實(shí)行郵政編碼。36*198505112677 44*197502198379 37*19780618086636*199004136966 11*20050311318X(二)聯(lián)系實(shí)際,了解身份證編碼信息(二)聯(lián)系實(shí)際,了解身份證編碼信息問(wèn)題問(wèn)題:關(guān)于身份證號(hào)碼,你都知道些什么?:關(guān)于身份證號(hào)碼,你都知道些什么?生日碼生日碼性別性別(三)聯(lián)系實(shí)際,了解其他編碼信息(三)聯(lián)系實(shí)際,了解其他編碼信息問(wèn)題問(wèn)題:生活中還有哪些數(shù)字編碼?:生活中還有哪些數(shù)字編碼? 你知道這些編碼包含的信息嗎?你知道這些編碼包含的信息嗎?都是都是110,意思一樣嗎?,意思一樣嗎?問(wèn)題問(wèn)題:你們有什么想法?互相說(shuō)一說(shuō)。:你們有什么想法?互相說(shuō)一說(shuō)。實(shí)踐:按照剛才說(shuō)的,小組合作試試吧!實(shí)踐:按照剛才說(shuō)的,小組合作試試吧!試試看,給學(xué)校的每名試試看,給學(xué)校的每名學(xué)生編一個(gè)學(xué)號(hào)。學(xué)生編一個(gè)學(xué)號(hào)。學(xué)號(hào)中要包含哪些信息呢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論